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新二年级下学期小学语文期末模拟试卷AS1时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 阅读短文笋芽儿,回答问题。 雷公公的鼓敲得更_(响 想)了,春雨姑娘的雨丝洒的更_(蜜 密)了,他们都在给笋芽儿加油呢。 笋芽儿斜着身子向上一_,再用力一_,哈!石头被到一_边去了。笋芽儿探出头,悄悄的向外面张望着。 啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!1. (1)从括号里选择正确的字。更_(响 想) 更_(蜜 密)2. (2)选择恰当的字填在横线上。钻 探 挤 挺笋芽儿斜着身子向上一_,再用力一_,哈!石头被到一_边去了。3. (3)给笋芽儿加油的有_、_。4. (4)笋芽儿钻出地面,会看到怎样明亮美丽的世界呢?你可以画一画,也可以用文字写一写。2. 填空。1. (1)“延”是_结构,部首是_,第四笔是_。2. (2)如果小“tng”不会写,就用_查字法,先查音序_,再查音节_,最后在字典_里查到这个字是_。3. 我会连 4. 你有什么小制作?把你喜欢小制作带到班上来,和大家一起交流一下。5. 按要求填空。1. (1)当你不会写“慰”一字时,可以用_查字法查字典,当你不会认识它时,可以用_查字法查字典。2. (2)“死”是_结构,部首是_,它的反义词是_。6. 把下面的句子排列成一段通顺的话。_狼问:“我俩一起走,好吗?”_狼一听,立刻逃走了。_公鸡说:“怎么是两个?后面还有一个狗呢!”_狼问:“好朋友,你上哪去?”_公鸡说:“我去看朋友。”_狼在路上遇到了一只大公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡。二、组词练习(40分)7. 比一比,再绷词。解_ 惑_ 旅_ 钩_触_ 感_ 旋_ 构_8. 阅读下文,回答问题雷锋叔叔,你在哪里(节选)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。1. (1)给下面的词语找个意思相近的好朋友。温暖_ 四处_ 寻觅_2. (2)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是( )A .雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。B .在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。3. (3)雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了,但是我们还能看到:公共汽车上有人主动给老人_;有人给孤儿院的孩子送去_。9. 写话题目:夸夸我的_你爱你家里的人吗?他们有哪些优点?请你夸夸他们。10. 写一种自己熟悉的动物,可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。11. 我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“_妆成_,_丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当_,_”来赞扬像项羽一样的英雄。三、提升练习(20分)12. 看图写话观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。13. 小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写清楚, 让我们比比看谁写的最生动。14.

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