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语文版中考语文分类训练三：词语（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共45题；共90分)1. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是_、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是_、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是_、淡定超然？A . 冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎B . 振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎C . 谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹D . 振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹2. （2分）选出下列句中词语结合语境理解有误的一项 （ ）A . 数风流人物，还看今朝。（风流人物：这里指能建功立业的英雄人物）B . 我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。（敬业乐群：对自己的事业很尽职就会快乐。）C . 或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。（廓然无累：宽广而不受疲乏之苦。）D . 探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。（袖手旁观：置身事外，不过问其事。）3. （2分）阅读下面短文，回答问题。列 尼安德列耶夫回忆托尔斯泰逝世前的半年(节选)他的脸上，没有他所有作品里，肖像、照片上流露出来的那种令人生畏的表情，没有因五官线条分明而使人感到的那种生硬的感觉，没有像块块垒起的花岗岩似的那种刚强然而呆板的神情，没有一生中使所有的人都服从于他的那种无限的威势，这些特征都没有了。_这些特征过去是有过的，_曾经一度正是托尔斯泰的基本特征，_随着岁月的消逝和他本人的努力，_消失了。他以接近数学般的正确性在走完生命的历程时，性格变得非常柔和，感情变得十分纯洁，剩下像孩子较易的善良。这种柔和的性格是不同寻常的，不仅可望，而且“可即”。他那似平并非由物质构成的，富有光华的白发是柔和的，老人的嗓子是柔和的，笑容和目光是柔和的。他走起路来，步子也是那么的柔和，简直听不到脚步声，他上身穿的那一件法兰绒短衫的料子也显得特别柔和，他的帽子也使人感到是柔和的 填人第一段中空格处的关联词，最恰当的一项是（ ）。A . 固然而且因此却B . 而而且但是却C . 而或许 但是因此D . 或许而因此而4. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，地方政府启动防暴雨三至四级应急响应措施，救援人员紧急赶赴前线，群众自发救灾。B . 艺术的魅力在于慰藉人的灵魂，比如音乐能延缓人们疲惫的身躯，放松紧张的心理。C . 南方园林的人文意味，深深地吸引你驻足；北方园林的大气，让人频频留影；荟萃园林区域的风格多样，让人惊叹鬼斧神工。D . 为迎接G20的召开，杭城临街的门和窗都做了细节上的改造，看似简朴却别有用心。5. （2分）依次填入下面画线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）神圣的事业总是痛苦的， ， 也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。（2）万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，你的赏月之才举世无双。（3）全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测试一下：他们的邻居究竟有多么笨，有多么傻。（4）但是一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。A . 但是 所以 或者 只有B . 而且 因为 那么 如果C . 但是 因为 或者 如果D . 而且 所以 那么 只有6. （2分）下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ） A . 杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工 ， 让人流连忘返。B . 诗词大会竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流 ， 嘉宾妙语连珠。C . 闻一多先生“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地！D . 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。7. （2分）下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）风又从废墟上 ， 依然发出“留留”的声音。我忽然 了。它是在召唤！召唤人们留下来， 这凝固的历史。废墟，不愿永久停泊。A . 吹过 醒悟 改造B . 拂过 感悟 创造C . 掠过 清醒 改变D . 刮过 觉悟 制造8. （2分）依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是 （ ）假如我是画家，我要用各种色彩，点染出她们的 的眉宇和绚丽的服装。有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个 的小胡同，看见一个破破落落的大院，里边有几间塌败的小屋。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人 我。都市里的升沉荣辱， 着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。A . 清 扬 荒 僻 管 束 震 颤B . 清 晰 偏 僻 管 教 震 颤C . 清 扬 荒 僻 管 束 震 撼D . 清 晰 偏 僻 管 教 震 撼9. （2分）下列横线上依次填入词语最恰当的一项是（ ）雅安“4.20”地震发生后，引起了全国人民的广泛关注，有的捐钱，有的捐物，有的发微博，一份份真挚的爱心就在你我之间。增强综合国力，中国能立于世界之林，挫败日本右翼分子强占钓鱼岛的企图。树根就像一个个勤劳勇敢的钻探工人，不断深挖，根与根之间在地下 ， 千方百计吸收水份和营养，源源不断地向上偷送，催促树干和树枝快快长大。A . 传递 只有才 盘根错节B . 传承 只有才 豁然贯通C . 传承 只要就 盘根错节D . 传递 只要就 豁然贯通10. （2分）选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（ ）作为知识分子，不应该随波逐流，而 认清方向，各尽所能。看了鸟之殇，千年鸟道上的大屠杀，我 不敢相信自己的眼睛。这是真的吗?这些无辜的生灵多么可怜啊！猎鸟者多么残忍、贪婪！孩子们能自己做的事情就让他们自己做，不要让他们什么事都 家长。A . 必需 几乎 依从B . 必需 简直 依赖C . 必须 几乎 依从D . 必须 简直 依赖11. （2分）下列加线成语使用错误的一项是（ ） A . 在周敦颐笔下，莲是虽出淤泥却一尘不染的谦谦君子。B . 对美国在韩国部署“萨德”系统这一计划，国人感到义愤填膺 ， 表示强烈抗议。C . 那火烧夫家的情节便渐渐被人们从记忆中删除了，那十里红妆的典故讲到这里就戛然而止了。D . 上周末，掀起全民朗读热潮的“朗读亭”流动到深圳图书馆，图书馆外深圳爱书之人络绎不绝 ， 很多人纷纷前去体验。12. （2分）下列句子中划线词语的意义相同的一项是（ ） A . 而乐亦无穷也 而不知太守之乐其乐也B . 若夫日出而林霏开 若夫淫雨霏霏C . 名之者谁 有仙则名D . 临溪而渔 而不知人之乐13. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 史记是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B . 红楼梦是我国古代小说的顶峰之作，它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。C . “说”，在古代是一种表明自己观点的文体，比如马说黄生借书说爱莲说。D . 安徒生，是法国著名童话作家，他一生创作了卖火柴的小女孩海的女儿白雪公主等大量优秀的童话作品。14. （2分）填入文中空白处的词语最恰当的一项是（ ）一次次自然灾害的_考验，_了中国共产党人的人民本色，_着中华民族的伟大精神，也在_着一个深刻道理：只要我们有准备，固结一心，共同应对，就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面，战胜各种可能出现的艰难险阻，在风险挑战中不断_“中国梦”的新高度。A . 严酷 验证 磨炼 诠释 到达B . 严格 证实 锻炼 阐明 腾达C . 严重 证明 磨砺 阐述 讲达D . 严峻 见证 砥砺 阐释 抵达15. （2分）结合句意，理解词义不正确的一项是（ ） A . 他是个荒唐的家伙，长官！荒唐：放荡，没有节制。B . 我早晚要收拾你！收拾：整治。C . 我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看！颜色：指脸上的表情。D . 奥楚蔑洛夫脸上洋溢着含笑的温情。洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。16. （2分）下列句子划线的词语运用不正确的一项是（ ）A . 动画片熊出没因搞笑的情节而风靡全国，但频繁的暴力情节与不文明的台词，让人深思。B . 我国第一位杰出的山水田园诗人陶渊明向来不受嗟来之食，可谓傲骨嶙峋。C . 人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是不应该的。D . 这幅画饱含诗情，使人浮想联翩 ， 神游画外，得到美的享受。17. （2分）下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（ ）A . 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ， 具有很强的感染力。B . 在飞速的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。C . 近期煤炭价格一涨再涨，网友戏称继“蒜你狠”、“逗你玩”之后上演的“煤超疯”，它将会进一步推动消费品价格水涨船高。D . 春节联欢晚会上，赵本山爱徒小沈阳幽默风趣的表演让人们忍俊不禁地大笑。18. （2分）句子中括号内依次应填入的词语正确的一项是 （ ）1.汽车在望不到边际的高原上奔驰，（ ）你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。2.然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不，或者只是三五株，一株，傲然地（ ），像消兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？3.它的皮光滑而有银色的晕圈，微微（ ）淡青色。4.哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，（ ）着西北风。A . 映入 屹立 露出 抵抗B . 扑入 耸立 泛出 对抗C . 进入 矗立 显出 抵御D . 闯入 直立 现出 抗拒19. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的_，有秋的_，也有冬的_。此乃亘古不变的自然规律。A . 奔放 成熟 萧瑟B . 奔放 萧瑟 成熟C . 成熟 奔放 萧瑟D . 成熟 萧瑟 奔放20. （2分）对下面语段中各句所使用的修辞方法及其作用说法不正确的一项是（ ） 溪流一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。正因为要寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己金属般的声响；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色；它回旋在幽潭之中，便有了自己不可测的深沉。A . 第句运用拟人的修辞方法，借溪流的“宣告”显示了它勇往直前的坚定决心。B . 第句运用拟人的修辞方法，以“步伐是艰辛的”强调了前进路途中的坎坷不平。C . 第句运用比喻的修辞方法，描摹了溪流欢快流淌时喧嚣的声音和优雅的姿态。D . 第句运用排比的修辞方法，展现了溪流历经种种磨难依然坚忍、乐观的精神。21. （2分）把下列句子重新排序，组成意思连贯的文字，排序正确的一项是（ ）带领人民胜利前进 我们党要继续站在时代前列 展望新世纪的艰巨任务和光明前途 总结八十年的奋斗历程和基本经验A . B . C . D . 22. （2分）下列词语依次作了解释，其中完全正确的一项是（ ）朗润：明朗润泽。花枝招展：比喻姿态优美。宛转：形容声音圆润柔媚。呼朋引伴：呼唤朋友，引导同伴。响晴：（天空）晴朗无云。A . B . C . D . 23. （2分）对下面句子运用的修辞手法及其表达作用分析不正确的一项是（ ） A . 江流天地外，山色有无中。（运用对偶和夸张的修辞手法，描绘了一幅江流浩淼、山色迷蒙的优美画面）B . 如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。（运用排比和比喻的修辞手法，形象而深刻地说明尊严高于生命）C . 眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。（运用拟人和比喻的修辞手法，写出了山色随着季节的变化而变化）D . 一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？（运用设问的修辞手法，批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神）24. （2分）下列句子中画线的成语，使用恰当的一项是（ ） A . 丁老师讲起课来，声音先抑后扬 ， 我们都爱听。B . 自从加入世贸组织后，汽车价格备受人们关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三、四月以来却一直偃旗息鼓 ， 没有太大动作。C . 2006年以来，由于城市人口增多，商品房炙手可热 ， 房价居高不下。D . “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致 ， 使观众深受教育。25. （2分）解释有错误的一项（ ） A . 杼：织布梭子。忆：思念。惟：只。军帖：军中的文告。B . 可汗：我国古代少数民族君主的称号。市：买。鞍马：泛指马和马具。旦：早晨。C . 溅溅：马叫的声音。啾啾：水流声。戎机：军机，军事。D . 胡骑：胡人的战马。度：过。郭：外城。扶将：扶持。26. （2分）依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们_有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面_的地方。这些衣服_得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。A . 生怕 显眼 轻柔B . 害怕 明显 轻柔C . 生怕 明显 柔软D . 害怕 显眼 柔软27. （2分）下列句子中“足”的意思与“微不足道”中“足”的意思一样的一项是（ ） A . 这点证据不足为凭。B . 诸葛亮以足智多谋著称。C . 他干活的劲头不足。D . 在冬天他几乎足不出户。28. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）要解决对食品市场监管_的问题，就必须改革监管体制和工作机制。这部小说感人至深，作品主人公的_，就是著名的民族英雄文天祥。学生没打好基础，_，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。A . 不力 原型 拔苗助长B . 不利 原形 拔苗助长C . 不利 原形 好高骛远D . 不力 原型 好高骛远29. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A . 奶奶刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯起了她。B . 人生的价值不在于有多大的建树 ， 只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。C . 英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖 ， 让同学们觉得轻松，记得牢固。D . 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ， 是校草的热门人选。30. （2分）下列划线的词语解释有误的一项是（ ） A . 咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。次北固山下：停宿。B . 断肠人：形容悲伤到极点。喜出望外：由于遇到没有想到的好事而非常高兴。C . 东临碣石：面临，靠近。花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。春里比喻姿态优美。D . 莅临：来到，来临（多指贵宾）。各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。31. （2分）下列划线的成语使用有误的一项是（ ）A . 现年62岁的林青霞神采奕奕 ， 风采不输当年。B . 拿到最新一期的读者，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。C . 其实，这两篇文章的主题思想大相径庭 ， 都是歌颂母爱，赞美亲情的。D . 岸上看的人不免提心吊胆 ， 皮筏上的乘客却从容地在谈笑。32. （2分）请选出划线字解释正确的一项（ ）匪夷所思 不能自已 讴歌A . 平安 停止 歌唱B . 平常 停止 颂扬C . 平常 停止 歌颂D . 平常 停止 歌唱33. （2分）单选题（选择合适的词语填在横线上） 其中似乎 只有一些野草；但那时却是我的乐园。A . 确实B . 确凿C . 的确34. （2分）下列划线词语解释有误的一项是（ ） A . 姿态万千（多种多样） 峰峦（又小又尖的山或连着的山）B . 因地制宜（适宜） 轩榭（有窗的廊子或小室）C . 泛赤壁（泛舟，坐着船在水上游览） 因势象形（因为）D . 丘壑（山坳中的沟地） 闲适（闲静）35. （2分）下列划线词解释有误的一项是（ ） A . 无端：无缘无故。 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 左右流之：捞取。B . 骈进：一同前进。 理至易明：道理极容易明白。 马作的卢飞快：变作。C . 诘责：质问并责备。 煞它风景：破坏人的兴致。 万钟于我何加焉：什么好处。D . 呈报：报告（上级）。 伧俗：粗俗鄙陋。 尔辈不能究物理：事物的道理、规律。36. （2分）下列句子中“中国人”的含义与其他三句不同的是（ ）A . 于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。B . 中国人现在是发展着“自欺力”。C . 我们有并不失掉自信力的中国人在。D . 假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。37. （2分）下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）A . 在山的那边一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B . 童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C . 紫藤萝瀑布为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸，你无法改变。D . 走一步，再走一步告诉人一个哲理：大困难是由小困难组成的，只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。38. （2分）与例句中划线词意思相同的一项是（ ）这里的外墙都突出一列列空心砖。A . 小明的成绩很突出。B . 这件事突出地表现了人们对弱势群体的漠视。C . 他平时并不怎么突出。D . 路面上突出的一块石头绊了他一跤。39. （2分）下列各组全是褒义词的一项是：（ ）A . 美丽 华丽 华盖B . 敏锐 天真 丰富C . 理想 想象 神奇D . 精明 精细 精神40. （2分）下列语句中没有语病的一句是（ ） A . 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B . 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C . 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D . 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。41. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A . 如果他慷慨无私 ， 不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。B . 为打通这条路，他将老树的树干砍伐后，刨根问底地挖掘起来。C . 农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。D . 在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。42. （2分）选词填空，正确的是（ ）。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；孔乙己到店，可以笑几声，所以至今还记得。穿的是长衫，又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。孔乙己是这样的使人快活，没有他，别人也便这么过。A . 只要就既然就 假如B . 只有才 既然就 假如C . 只要就 虽然可是 假如D . 只有才 虽然可是可是43. （2分）下列字词音、形、义有误的一组是（ ）A . 筹(chu)办：筹划举办。 翌(y)日：次日。逆(n)来顺受：顺从地忍受恶劣的环境。B . 檩(ln)：梁。 非难(nn)：指责和责问。可歌可泣(q)：英勇悲壮的事迹值得歌颂，并令人感动得流泪。C . 危垣(yun)：快要倒塌的墙。家喻(y)户晓：家家都清楚，户户都知道。 鞠躬(j gng)尽瘁(jn cu)，死而后已(y)：指小心谨慎，贡献出全部力量。D . 元勋(xn)：立大功的人。衰落(shui lu)：事物由兴盛转向没落。天经(jng)地义：绝对正确，不能改变的道理。44. （2分）依次填入下列横线处的词，恰当的一项是 （ ）如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它了生命的胚胎。A . 延伸 萌生 保持B . 延续 萌动 保持C . 延续 萌生 保存D . 延伸 萌动 保存45. （2分）下列词语解释有误的一组是（ ） A . 干涸：（河道、池塘等）没有水了 流淌：液体流动。B . 酬劳：酬谢，给出力的人的报酬。 转悠：漫步，无目的地闲逛。C . 溜达：散步，闲走 乍看：刚刚开始看D . 富饶：物产多，财富多。废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。二、 综合题 (共2题；共19分)46. （7分）阅读下面的文字，按要求作答。人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有_（A、庸碌；B、忙碌；C、庸俗）的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累 ， 真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓_（A、ti；B、tu）废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？ （1）在文中处选择恰当的词语，处划线字选择正确的读音，只填序号。处_ 处_（2）“廓然无累”是傅雷的一个生造词。请解释它在文中的意思。廓然无累：_。（3）仿照加横线的句子，再写一个句子。 47. （