第一章第一节藻类.doc

第三单元生物圈中的绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物教学目标：知识：1描述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境；2说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。能力：1通过对不同种类植物的生活环境和形态的观察，提高对事物的观察能力；2通过对不同种类植物特征及生活环境的描述，培养比较和归纳的能力。情感态度与价值观：通过对藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类关系的学习，提高对各种各样的绿色植物的关注程度。教学重点：藻类、苔藓和蕨类植物的基本的特征及其在生物圈中的作用和与人类的关系。藻类、苔藓和蕨类植物是学生日常生活中比较少见到的植物类群，通过学习讨论，一方面让学生了解这些植物的形态特征，另一方面让学生了解植物种类的多样性和分布的广泛性，同时认识到就是这些平时少见的植物与人类也有着密切的关系，在生物圈中起着重要的作用。教学难点：对不同种类植物特点的描述、总结与比较。利用实物观察、描述最好，但藻类植物太小不好观察，这三类植物又比较少见不太好找到，教师可以多提供图片让学生分组进行观察、比较、总结和归纳。教学策略：本课为1课时，为第三单元的起始课。本章是在之前讲过的细胞、组织和器官的知识基础上的延伸，并以植物体为对象进行描述和比较，能让学生更好的认识到植物体的结构层次。教师应尽可能的利用好身边的植物资源，在课前布置学生分组搜集不同环境中的形态差异较大的不同植物标本，教师也应准备本地常见的三类植物的标本，以备学生搜集标本不全时补充使用。课上通过学生的分组观察与讨论，比较总结出三类植物的生活环境与形态特征。根据本地植物资源开发的情况设置情景，引导学生说出不同种类的植物对生物圈的作用或与人类的关系。在学习方法方面，本课是可以使用表格整理知识的，使学生对比较表格有所认识，为今后更好的使用表格比较和整理知识打下基础。教学过程：时间教学环节教师活动学生活动媒体使用2分钟导入生物圈中有各种各样的绿色植物，现在已知的有30多万种，它们形态各异，生活环境也有差别。它们可以分成藻类、苔藓、蕨类和种子植物，共四大类。这节课我们要通过自己的观察找出藻类、苔藓和蕨类植物的特征。进入新情景，激发学生观察的兴趣。课件：观赏植物肾蕨、石头上的苔藓、向日葵、一滴水中的藻类植物30分钟藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征组织学生分组观察讨论，每组侧重观察一类植物。要求在生活环境、形态结构特点方面进行观察讨论。问：我们是在相同的几方面，对不同植物进行观察。我们的成果怎样能更清晰的呈现在全体同学面前呢？介绍用表格呈现的优势。给出记录表格。分别总结三大类植物的主要特征：藻类植物的主要特征：（1）大都生活在水中（淡水和海水）（2）没有根、茎、叶的分化（3）能够进行光合作用苔藓植物的主要特征：（1）生活在阴暗潮湿的地方（2）植株一般都比较矮小（3）有茎、叶和假根，没有输导组织蕨类植物的主要特征：（1）生活在阴暗潮湿的环境中（2）终于有了根、茎、叶的分化，并具有输导组织，可以长得很高大（3）用孢子进行繁殖分组观察、讨论、记录、交流，每组主要观察一种植物，小组之间可以有重复观察的。最后，每组选派一人阐述本组观察、填表成果。课件：表格课件：图：绿藻图：葫芦藓、地钱和古钱币、并齿藓图：粗茎鳞毛蕨、满江红6分钟藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系阅读教材80页讲述藻类植物的作用和与人类的关系。在环境污染比较严重的地方是很难看到苔藓植物的，这是为什么？（空气污染的指示植物）蕨类植物与人类的关系又是什么？（食用、药用、饲料和煤）阅读，说明藻类植物与人类的关系。思考，回答思考7分钟小结通过今天的学习，我们不仅了解了藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征，还认识到了这些植物对生物圈和我们人类是多么重要。生物圈中还有一类植物，它们是结种子的。这类植物又具有哪些特点，与人类的关系是怎样的？我们下节课继续学习。完成书后练习，并交流。板书设计：第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类、苔藓和蕨类植物一、藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征类别植物名称生活环境形态特点主要特征藻类植物苔藓植物蕨类植物二、藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系藻类植物：释放氧、做鱼饵、食用、药用等苔藓植物：空气污染的指示植物蕨类植物：观赏、食用、药用、做肥料或饲料、与煤的形成有关学习评价过程性评价：教师提前准备多种藻类、苔藓、蕨类和种子植物的图片为学生展示，请学生通过生活经验和观察思考将这些具体的植物进行分类，可提示按结构、形态、个体大小、生活环境等方面进行分类，注意种类在10种左右，不易过多，注重科学思维和科学语言的培养。习题评价：1大气中的氧气最重要的来源是（）。A藻类的光合作用B苔藓类的光合作用C蕨类的光合作用D森林的光合作用2苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（）。A叶子太薄B茎太细小C没有真正的根D靠孢子繁殖3蕨类植物靠什么繁殖后代（）。A孢子B种子C卵细胞D精子4近年来，赤潮在我国时有发生。当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对其他生物造成危害。形成赤潮的主要生物是（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D被子植物5形成地层中煤矿的是（）。A远古时期的苔藓B远古时期的蕨类C远古时期的藻类D远古时期的被子植物6可以当做监测空气污染程度的指示植物是()。A海带B葫芦藓C水绵D肾蕨7将下列植物的名称与相应的特征用线连接起来。墙藓没有根、茎、叶等器官的分化紫菜有根、茎、叶的分化，体内有输导组织肾蕨有茎和叶，体内没有输导组织8在下表中，用“+”标注各植物类群的特征：种子植物蕨类植物苔藓藻类需要阴湿环境无根茎叶分化用种子繁殖植物体矮小用孢子繁殖多生活在水中答案：1A2C3A4A5B6B7墙藓没有根、茎、叶等器官的分化紫菜有根、茎、叶的分化，体内有输导组织肾蕨有茎和叶，体内没有输导组织8种子植物蕨类植物苔藓藻类需要阴湿环境+无根茎叶分化+用种子繁殖+植物体矮小+用孢子繁殖+多生活在水中+扩展资源苔藓植物的一般特征苔藓植物是一群小型的多细胞的绿色植物，多适生于阴湿的环境中。最大的种类也只有数十厘米，简单的种类，与藻类相似，成扁平的叶状体。比较高级的种类，植物体已有假根和类似茎、叶的分化。植物体的内部构造简单，假根是由单细胞或由1列细胞所组成，无中柱，只在较高级的种类中，有类似输导组织的细胞群。苔藓植物体的形态、构造虽然如此简单，但由于苔藓植物具有似茎、叶的分化，孢子散发在空中，对陆生生活仍然有重要的生物学意义。苔藓植物具有明显的世代交替。我们习见的植物体是它的配子体，配子体在世代交替中占优势，孢子体占劣势，并且寄生在配子体上面，这一点是与其他陆生高等植物的最大区别。苔藓植物的雌、雄生殖器官都是多细胞组成的。雌性生殖器官称颈卵器，颈卵器的外形如瓶状，上部细狭，下部膨大。细狭的部分称颈部，膨大的部分称腹部，颈部的外壁由1层细胞构成，中间有1条沟，称颈沟。颈沟内有1串细胞，称颈沟细胞。腹部的外壁是由多层细胞构成，中间有1个大形的细胞，称卵细胞。在卵细胞与颈沟细胞之间的部分称腹沟，在腹沟内有1个腹沟细胞。雄性的生殖器官称精子器，精子器的外形多成棒状或球状，精子器的外壁也是由1层细胞构成，精子器内具有多数的精子，精子的形状是长而卷曲，带有两条鞭毛。苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合。精子与卵结合后形成合子，合子不须经过休眠即开始分裂而形成胚。胚即在颈卵器内发育成为孢子体，孢子体通常分为3个部分：上端为孢子囊，又称孢蒴，孢厥下有柄，称蒴柄，蒴柄最下部有基足，基足伸入配子体的组织中吸收养料，以供孢子体的生长，故孢子体寄生于配子体上，孢蒴中含有大量孢子，产生孢子的组织称造孢组织，造孢组织产生孢子母细胞，每个孢子母细胞经过减数分裂形成4个孢子，孢子成熟后散布于体外。孢子在适宜的生活环境中萌发成丝状体，形如丝状绿藻类，称原丝体，原丝体生长一个时期后，在原丝体上再生成配子体。苔藓植物有颈卵器和胚的出现，是高级适应性状，因此，将苔藓植物、蕨类植物和种子植物，合称为有胚植物，并列于高等植物范畴之内。苔藓植物约有23000种左右，遍布于世界各地，我国约有2 800多种。根据其营养体的形态结构，分为苔纲（Hepatica）和藓纲（Musci）两纲。植物学吴国芳 等编，高等教育出版社蕨类植物分类简介现有的蕨类植物约有12000种，我国约有2600种。一般为陆生。有根、茎、叶的分化。并有维管束系统，既是高等的孢子植物，又是原始的维管植物。配子体和孢子体皆能独立生活。而且以孢子体占优势，我们见到的蕨类植物，都是孢子体，并有明显的世代交替。配子体产生颈卵器和精子器；孢子体产生孢子囊。蕨类植物共分为5个纲：石松纲（Lycopodinae）、水韭纲（Isoetinae）、松叶蕨纲（裸蕨纲，Psilotinae）、木贼纲（Equisetinae）和真蕨纲（Filiclnae）。前4纲为小形叶蕨类，又称为拟蕨植物（Fern allies），是一些较原始而古老的蕨类植物，现存有的种类很少。真蕨纲为大叶型蕨，是进化的，也是现代极其繁茂的蕨类植物。（一）石松纲（Lycopodinae）孢子体多为二叉式（dichotomy）分枝，小型叶，延生起源又称为拟叶，常螺旋状排列，有时对生或为轮生，有或无叶舌，孢子囊有厚壁，单生子孢子叶（sporophyll）腋的基部，或聚生于枝端成孢子叶球（strobile），或称为孢子叶穗（sporophyll spike）。孢子同型（homospory）或孢子异型（heterospory）。现仅有石松目和卷柏目两目。1石松目（Lycopodiales）叶螺旋状排列，无叶舌。孢子同型。配子体（雌雄同体）小。最主要的有石松属（Lycopodium），约400种，广布世界各地。我国有20多种。常见的有石松（Lycopodium clavatrm）（见图）。石松全草可入药。孢子做丸药包衣，可为铸造工业的优良分型剂和照明工业的闪光剂。2卷柏目（Selaginellales）植物体茎平卧时，腹面生有细长的根托，生有不定根，叶同型或异型，具有叶舌。孢子囊与孢子均为异型（见图），生有大孢子囊、小孢子囊以及大孢子和小孢子。配子体（雌雄异体）极退化。卷柏目仅有卷柏属（Selaginella）一属，约700种。我国有50多种。常见的有卷柏（俗称九死还魂草，Selaginella tamariscina）。（二）水韭纲（Isoetinae）现仅存水韭属（Isoetes），约有70多种，我国有2种。生于水边或水底，叶细长似韭（见图），丛生于短粗的茎上，叶舌生于孢子囊的上方。有大小孢子囊及孢子。精子具有多鞭毛。常见的有中华水韭（Isoetes sinensis）。（三）松叶蕨纲（Psijotinae）松叶蕨纲也叫裸蕨纲，孢子体仅有假根。叶为小叶型，枝多次二叉分枝。孢子囊生于柄状孢子叶近顶端（见图）。孢子同型，雌雄同体，游动精子螺旋形，具多数鞭毛。我国只有松叶蕨属（Psilotum）一属。分布于我国南方的有松叶兰（Psilotum nudum）。（四）木贼纲（Equisetinae）茎具有明显的节和节间，叶小，鳞片状轮生。孢子囊穗生于枝顶，孢子叶盾状（Peltate），下生多个孢子囊，孢子同型，具有2条弹丝（elater）（见图），螺旋形游动精子，具有多数鞭毛。现在仅存有木贼属（Equisetum）一属，约30多种，我国约有9种。常见的有：节节草（Equisetum ramosi simum），可作药用和磨光材料，也是农田杂草。木贼（Ehiemale）及问荆（Earvense）可入药，有清热利尿的作用，也为田间杂草。（五）真蕨纲（Filicinae）叶为大叶型。孢子囊着生于叶缘或叶背，汇集成各种孢子囊群堆，有或无囊群盖（indusium）。孢子同型。配子体常为心脏形，生殖器官生于腹面。真蕨是现今最繁茂的蕨类植物，约10000种以上，我国有40科2500种。可分为厚囊蕨亚纲（Eusporangiatae）和薄囊蕨亚纲（Leptosporangiatae）两个亚纲。1厚囊蕨亚纲（Eusporangiatae）孢子囊为厚囊型，由一群细胞发育而成。孢子囊壁为多层细胞。本亚纲有7个科、12属。我国有5科6属约90种。常见的有心叶瓶尔小草（Ophioglossum reticulatum）（见图），瓶尔小草（Ovulgatum），狭叶瓶尔小草（Othermale）和蕨萁（Botrychium virginianum）等。2薄囊蕨亚纲（Lepotosporangiatae）孢子囊为薄囊型，由一个细胞发育而来。孢子囊壁仅一层细胞，具有各式环带。孢子囊汇聚为各式孢子囊堆。孢子同型，很少为异型，有真蕨目（Filitales）（水龙骨目，Polypodiales）、苹目（Marsileales）、槐叶苹目（Salviniales）三目。现以水龙骨（Polypldium niponicum）为例，说明蕨类植物的生活史。孢子体有横走的根茎，全体近光滑，灰白色。叶片长圆状披针形，羽状深裂。孢子囊群生于叶的背面，孢子囊群小，无囊群盖。孢子囊有柄，孢子囊上有一行增厚不匀的细胞，环绕孢子囊构成环带。近柄的一侧，有几个薄壁大细胞，称为唇细胞。孢子成熟后，于唇细胞裂开处散出。孢子在适宜的环境中，萌发成为心脏形的扁平配子体，称为原叶体，含有叶绿体，能进行光合作用，行独立生活。接触地的一面为腹面，有假根，雌雄生殖器官生于有假根的一面。颈卵器烧瓶状，壁为多细胞组成。上部狭细部分称为