语文人教版三年级下册3荷花

3 荷花荷花 教学要求 1 会认 会写本课生字 正确读写词语 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分积累优美语言 体会作者丰富的想象 学 习边阅读边想象的读书方法 3 理解课文内容 感受荷花的美丽 培养爱美的情趣和热爱大自然的感情 重点难点 1 理解描写荷花开放的词句 把句与句联系起来想象荷花的美 2 理解 自己仿佛就是一朵荷花 那一段文字 教学课时 两课时 第一课时 一 从图入手 导入新课 1 出示挂图 在蔚蓝的天空下面 池水清清 近看 一片片碧绿的荷叶 像一个个大圆盘 雪白的荷 花 就从这碧绿的大圆盘之间冒了出来 蜻蜓不时地飞来飞去 偶尔 一条小鱼在水面 顽皮地吐个泡泡 远看 有青山 小桥 游船 多美的一幅画呀 2 下面 我们一起欣赏这幅画 请同学们按从近到远 或从上到下的顺序观察图画 分清主要景物和次要景物 把主要 景物说具体 这样一幅幽美得荷花图 作者是怎样用文字来描写的呢 让我们一起来学 习课文 荷花 板书课文题目 二 初读课文 了解课文大意 1 自读课文 要求读准字音 读通句子 2 检查字词读音 出示字词卡片 挨挨挤挤 翩翩起舞 饱胀 荷花 莲蓬 仿佛 衣裳 舞蹈 蜻蜓 3 指名分自然段读课文 4 根据课文内容填空 荷花也叫 荷花开过以后的花托叫 里面的果实叫 刚开的白荷花 全开的白荷花 将要开的花骨朵儿 这么多的白荷花 一朵有一朵的 5 朗读感悟 同学之间进行朗读比赛 读自己最喜欢的段落 看谁读得最流利 最有感情 三 趣味识字 1 出示词语卡片 指名认读 荷花 莲蓬 饱胀 仿佛 衣裳 舞蹈 蜻蜓 挨挨挤挤 翩翩起舞 随风飘动 2 小组 开火车 练读 3 做游戏 巩固字词 抽字游戏 抽出生字 教师读生字 学生找到相应的卡片朗读 4 同桌互相听读课文 在读的过程中巩固生字 四 指导书写生字 1 小组讨论 哪些字在书写时容易出错 老师重点指导 莲 上下结构 草字头盖住下部 翩 左部稍高 写紧凑 裳 上部写扁宽 下部写舒展 蜓 中间是 廴 2 学生练习书写生字 新词 第二课时 一 朗读导入 1 让我们随叶圣陶先生一起去观赏一池美丽的荷花 2 请几位同学分自然段朗读课文 板书课文题目 出示挂图 二 图文结合 抓住词语 深入学习课文内容 1 学习第 1 自然段 1 指名朗读第 1 自然段 思考 作者为什么赶紧往荷花池边跑去 板书 闻到清香 2 你能读出作者闻到清香之后的心情吗 学生练习朗读 3 作者来到荷花池边看到了什么 板书 看到荷花 2 学习第 2 自然段 1 默读第 2 自然段 思考 已经开了不少 是什么意思 2 理解词语 挨挨挤挤 这个词中 挨 和 挤 是一组同义词 查字典 看看这两个字的意思一样吗 两 个字都表示 挨着 但词义程度不同 看图 请同学们说说哪些荷叶是 挨 着 哪些荷叶是 挤 着 请同学们再回忆一下 你们还在什么时候或什么地方看到过 挨挨挤挤 的情景 商场 超市购物时人们挨挨挤挤 观看演出出入场时 挨挨挤挤 说明人多 那么 这里说荷叶 挨挨挤挤 说明荷叶怎样 荷叶长得 生机勃勃 非常茂盛 3 刚才我们通过比较 想象 体会到了 挨挨挤挤 的作用 下面 请大家自学后半句 看看还有哪些词语也用得很好 好在哪里 碧绿 一个个 像 大圆盘 等词 语突出了荷叶的色彩美 形状美以及它旺盛的生命力 有感情地朗读这一句 先自由读 再指名读 4 这一自然段的后三句话说了什么意思 用什么词语连接起来的 这三句话描写了不 同开放程度的荷花的样子 用 有的 有的 有的 连接 有的 有的 有的 在句中说明了什么 在句子里含有 多 的意思 领读第 2 自然段 背诵第 2 自然段 3 学习第 3 自然段 1 指名读 2 这么多的白荷花 一朵有一朵的姿势 对照挂图 想象一下 都有哪些姿势 先 同桌说说 再全班交流 3 第 3 自然段连用了几个 一朵 有什么作用 连用四个 一朵 说明荷花多 每朵的姿势又各不相同 美不胜收 4 指名读最后一句 看图 图上的景物与课文的描述有什么不同 图上只画了荷塘的一角 不是全部 比较句子 如果把一池的荷花看作一幅画 如果把眼前的一池荷花看作一幅画 如果把眼前的一池荷花看作一大幅画 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画 读这四句话 第四句话好在哪里 眼前的 指出了作者看到的 与文末 我是在 看荷花呢 相呼应 大 指明了 一池 的整体 与前文的描写相呼应 活 字最 富表现力 表现出一池荷花旺盛的生命力 与前文 挨挨挤挤 碧绿 冒出来 饱 胀得马上要破裂似的 相呼应 5 用课文第 2 自然段描写荷花各种姿态的优美句子或换用自己的话 扩写第 3 自然段的 内容 填空 这么多的白荷花 一朵有一朵的姿势 有的 有的 还有的 看着这么多又香又美的荷花 作者会产生什么样的感情 又是怎么表达的 4 学习第 4 自然段 1 指名读 2 翩翩起舞 是什么意思 我 是不是一朵荷花 那为什么 我 忽然觉得自己仿 佛就是一朵荷花 翩翩起舞 中的 翩 是形声字 羽字表形 字义一般和鸟有关 翩翩 也就是像鸟儿一样轻盈 起舞 就是 跳起舞来 面对这一池美丽的荷花 我 沉浸在这一美景当中不能自拔 所以会有这样的感觉 3 作者觉得他忽然变成了一朵荷花 他这时候的心情是怎样的 你是从哪些地方看出来 的 他的心情是高兴和喜悦的 从 翩翩起舞 快乐 好梦 等词语中看出来 4 好梦 后面的省略号包含什么内容 指导学生展开想象 5