数学北师大版五年级下册第七单元

郝滩镇中心小学郝滩镇中心小学 五年级数学五年级数学 导学案导学案 班级班级 姓名姓名 课题邮票的张数 备课 人 李霞 所属单元 课时 第 七 单元 共 4 课时 第 1 课时 审核领导分享人 知识要点 1 通过解决姐 弟二人的邮票的张数问题 进一 步理解方程的意义 2 通过解决问题的过程 学会解形如 ax bx c 这样的方程 3 在列方程的过程中 发展抽象概括能力 教学过程 教学调 整 预 学 单 创设情境 激发学生学习的兴趣与爱好 1 师 同学们 你们都有哪些爱好 能和老师 交流一下吗 生自由说 2 师 有没有同学喜欢邮票呀 老师很喜欢邮 票 今天老师带来了一些邮票与同学们分享一下好 不好 ppt 出示邮票 3 师 今天老师给同学们带来了一对姐弟 他 们的爱好就是集邮 瞧 他们姐弟俩正在与爸爸妈 妈分享集邮成果呢 想知道他们在交流些什么吗 教师出示主题情境图 共 学 单 4 师 从图中 你收集到哪些数学信息 5 师 根据这些信息 你想到了什么数学问题 呢 姐姐和弟弟各有多少张邮票 6 师 估一估 姐姐和弟弟各自可能有多少张 邮票 生自由的说一说 7 师 大家能有根据地 大胆地 估 不错 怎样才能求出姐姐和弟弟各有多少张邮票呢 请各 小组一起商量 我相信大家一定能想出好办法 8 师 如何用方程解决这个问题呢 小组合 作学习 解 设弟弟有 x 张邮票 那么姐姐有 3x 张邮票 3x x 180 4x 180 X 45 3x 3 45 135 答 弟弟有 45 张邮票 姐姐有 135 张邮票 9 师 同学们都掌握了如何利用方程解决问题 吗 现在我将问题改掉你还能求出姐姐弟弟各有多 少张邮票吗 ppt 出示 10 小结 通过这个邮票张数的方程解答 同 学们能自己总结一下用方程解决问题的过程吗 同 桌之间相互说说 指名生汇报 解设 列方程 解方程 答 延 学 单 课本 70 页的 练一练 郝滩镇中心小学郝滩镇中心小学 五年级数学五年级数学 导学案导学案 班级 班级 姓名 姓名 课题 相遇问题 备课 人 李霞 所属单 元 课时 第 七 单元 共 4 课时 第 3 课时 审核领 导 分享人 知识要 点 1 会分析简单实际问题中的数量关系 提高用方程 解决简单实际问题的能力 2 经历解决问题的过程 体验数学与日常生活密切 相关 提高收集信息 处理信息和建立模型的能力 教学过程 教学调 整 预 学 单 1 复习旧知 1 说一说速度 时间和路程三者之间的关系 2 应用 1 一辆汽车每小时行驶 40 千米 5 小时行 驶多少千米 2 一辆汽车每小时行驶 40 千米 200 千米 要行几小时 3 列方程解应用题 关键是要找出题中的什 么 再根据找出的什么列出方程 共 学 单 2 探索新知 1 揭示课题 师 数学与交通密切相联 今天 我们一起来 探索相遇问题 板书课题 相遇问题 2 课件出示教材第 71 页的情境图 从图中找出相关的数学信息 任务二 通过画线段图找出等量关系 根据等量关系列出方程 在这个相遇问题中 除了用方程来解答外 还 可以用什么方法来解决问题 试一试根据 路程 速度和 相遇时间 列出 算式 任务三 请你举出生活中的其他情境 也可以 用类似的等量关系列方程解决 延 学 单 3 应用新知 拓展练习 1 挖一条长 165 米的隧道 由甲