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文档简介

高效课堂教学设计高效课堂教学设计 设计设计者 者 孙孙晶晶 教学教学 内容内容 ai ei ui教学教学 时间时间 2012 9 12 总第总第 10 课时课时 教学教学 目标目标 1 使学生掌握 ai ei ui3 个复韵母及四声 认识四个字 2 能熟练掌握声母与 ai ei ui 这 3 个复韵母的拼读 能掌握复韵母标调规则 3 能够运用所学拼音认识汉字 重点重点 难点难点 1 能熟练掌握声母与 ai ei ui 这 3 个复韵母的拼读 能掌握复韵母标调规则 2 认识四个生字 教教 学学 过过 程程 一 复习导入 1 复习学过的单韵母 2 引导学生总结 a o e 这三个字母只有一个字母组成叫单韵母 3 导入所学复韵母 是有两个或两个以上的字母组成的韵母叫复韵母 二 看图学习复韵母 一 认识 ai 1 出示课文插图 请同学仔细观察 图上有什么人 谁和谁坐在一起 出示 挨 引入复韵母 ai 2 指导发音 发 a 音时 嘴巴张大 由 a 快速滑向 I 发出 ai 的音 师范读 3 掌握 ai 的四声 标调应标在 a 身上 4 指导书写 音节的两个字母要靠紧 写得紧凑 匀称 都写在中格 i 上圆点 写在二线捎上 二 认识 ei 1 图中谁在看电视 出示 妹 引出复韵母 ei 2 指导发音 同 ai 读 ei 时嘴角向两边拉 师范读 3 学习 ei 的四声 ei 的调标到谁头上 4 指导书写 同 ai 三 认识 ui 1 图中妈妈和妹妹看的是什么 爸爸在做什么 出示 桂 回 引出 ui 2 指导 ui 的发音和书写 3 掌握 ui 的四声 ui 的标调应标在哪个字母上 4 指导书写 同 ai 三 巩固练习 1 复习复韵母 开火车读 指名读 2 复韵母标调规则 有 a 先找 a 无 a 找 o e i u 并列表在后 3 给字组词 四 教授拼读 1 出示 妹 桂 回 白 让学生拼读 2 出示拼音 让学生练习拼读 板板 书书 设设 计计 挨 ai 妹 ei 回 桂 ui 教教 学学 反反 思思 连在一起读学生都能读下来 打乱
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