人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习B卷

第 1 页 共 8 页 人教统编版八年级上学期语文第人教统编版八年级上学期语文第 1717 课课 昆明的雨昆明的雨 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 1515 分分 1 2 分 下列词语书写无误的一项是 A 记载 横跨 陡峭 就地取才 B 杰作 支撑 智慧 长虹饮间 C 雄姿 古朴 恢复 入都要道 D 胜景 序慕 陡坡 卢沟晓月 2 2 分 依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是 我 亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌 这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢 但也说明鸡 可见 她们的声音使得昆明雨季的空气更加 了 A 的确 到处 温柔 B 确实 到处 柔和 C 确实 随处 柔和 D 的确 随处 温柔 3 2 分 下列语句中有错别字的一项是 A 我觉得昆明雨季气压不低 人很舒服 B 雨 有时是会引起人一点淡淡的乡愁的 C 昆明的雨季是明亮的 丰满的 使人动情的 D 密咂咂的细碎的绿叶 数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵 都被雨水淋得湿透了 第 2 页 共 8 页 4 4 分 根据语境 仿照画线句 将下面的句子补充完整 浩浩长江 巍巍长城 山川形胜 风俗人文 中华之美 异彩纷呈 中华之美 美在武术 刀枪剑戟 舞 出雄健风姿 美在音乐 鼓瑟笙箫 演奏美妙旋律 5 3 分 谈读书 以典型的事例 精辟的语句论述了读书的 读书的 以及读书的 告诉人们要以 读书 激发人们 完善自我 6 2 分 下列选项中划线字注音全部正确的一项是 A 牛肝菌 j n 避邪 xi 鲜腴 y B 篱笆 ba 扎 z 洞 颓唐 tu C 扳 b n 尖 缅 mi n 甸 绿釉 y u D 炽 zh 红 卜卦 gu 乍 zh 一看 二 二 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 7 15 分 根据以下材料 回答小题 孟夏草木长 绕屋树扶疏 众鸟欣有托 吾亦爱吾庐 既耕亦已种 时还读我书 穷巷隔深辙 颇回故人车 欢然酌春酒 摘我园中蔬 微雨从东来 好风与之俱 泛览周王传 流观山海图 俯仰终宇宙 不乐复何如 陶渊明 读山海经 1 读山海经 中 孟夏 是指农历 月 A 四 B 五 C 六 D 七 2 山海经 属于以下哪一类著作 A 神话故事 B 地理著作 第 3 页 共 8 页 C 人物传记 D 文人随笔 3 陶渊明是东晋诗人 名潜 字 A 彦和 B 子建 C 元亮 D 德施 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 8080 分分 8 30 分 阅读下面的文字 完成题目 唐宋大诗人诗中的物候 竺可桢 宛敏渭 唐宋许多大诗人 善于 鸟语花香的暗示 把大自然的变化写进诗篇 其中许多诗句 经过千百 年的 仍然具有旺盛的生命力 至今还脍炙人口 明末的学者黄宗羲说 月 露 风 云 花 鸟之在天地间 俄顷灭没 而诗人能结之不散 常人未尝不有月 露 风 云 花 鸟之咏 非其性情 极雕绘 而不能亲也 这就是说 只有对大自然 很深的人 才能领悟它的语言 和它亲密对话 唐白居易十五岁时 曾经写过一首 赋得古原草送别 的诗 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春 风吹又生 从物候学的角度来说 这首在当年就很轰动的诗 表现了两个重要规律 第一 草木的茂盛和凋 谢 有一年一度的循环的规律 第二 这循环是随气候转化的 春风一到 头年枯黄的草木就苏醒了 春天来临的信息是什么呢 从许多唐 宋人的诗中可以找到答案 李白诗曰 东风已绿瀛州草 紫殿红楼 觉春好 王安石晚年住在江宁 有句诗云 春风又绿江南岸 明月何时照我还 宋洪迈 荣斋随笔 中指出 这首诗原作 春风又到江南岸 几经推敲 改了几次才定了 绿 字 李白 王安石他们在诗中用 绿 字来象 征春天的到来 这是符合物候学的规律的 王安石这句诗还能说明物候是有区域性的 若把它改成 春风又绿河 南岸 就很不恰当了 因为在大河以南开封 洛阳一带 春风挟带黄沙比吹绿草叶更有代表性 所以 李白 扶 风豪士歌 中 有 洛阳三月飞胡沙 之句 虽则句中 胡沙 是暗指安史之乱 但河南春天风沙很大也是事实 第 4 页 共 8 页 1 依次填入文中画横线处的词语 最恰当的一项是 A 领悟 考验 感悟 B 领略 考验 感觉 C 领悟 考证 感悟 D 领略 考证感觉 2 从文章内容看 本文作者认为江南春天来临的信息是什么 3 春风又绿江南岸 中的 绿 是诗人几经推敲才改定的 本文作者认为用 绿 字的好处是什么 4 文章引用李白 扶风豪士歌 中的诗句目的是什么 9 30 分 阅读下文 回答问题 生活的泥点子里会沾着花瓣 朱成玉 一直以来 母亲都是经营生活的高手 小时候家里穷 每个月的供应粮总是不到月底就吃没了 为了解决这个问题 母亲去山里采各种各样的野 菜 回来和米面搭配着吃 艰难地喂饱我们深不可测的童年的胃 一件衣服 常常是大的穿小了给小的穿 小的 穿坏了就把衣服扯开重新打些补丁再做成一件大的给大的穿 如此循环反复 家里有一台缝纫机 过年的时候 母亲会扯上一些便宜的边边角角的布料 给我们每人缝制出一件好看的衣服来 可以让我们在别人家的孩子面前 集体炫耀 没钱修补房子 母亲就和父亲自己脱坯盖房子 三伏天里 母亲赤脚在泥浆里劳作 挥汗如雨 贫 穷的日子里 却听不到母亲的叹息 只有劲劲儿地往好日子奔的脚步声 充满力量和欢愉 母亲喜欢唱歌跳舞 不论一天怎么劳累 也不忘在傍晚的时候和邻居们凑一起扭一段大秧歌 再苦再累的生活 也没有磨灭母亲乐观的天性 包括多年以后的失明 让她陷入黑暗的深渊 短暂的忧伤 过后 重又变回那个欢乐的人 她总是拿自己开玩笑 有时候撞到了门框 不恼 反而自嘲自己像个蒙着头套的 拉磨的老驴 卸磨杀驴 怕是我这老骨头给你们吃都不稀罕吃吧 光是骨头 没肉啦 我却笑不出来 眼泪在眼眶里打转 母亲一生奔忙 为了儿女们操碎了心 就像那筑巢的燕子 可是她从未有过一句怨言 总是笑语朗朗 让 我们的贫苦日子有了甜味 第 5 页 共 8 页 看过丰子恺先生的一幅漫画 衔泥带得落花归 画面上一位母亲坐在椅子上 偷得浮生半日闲 儿女绕膝 玩耍 头顶的燕子忙着衔泥筑巢 小女孩张开手臂 试图接住燕子衔泥时捎带着的落花 很有趣的一幅漫画 每个人看它时大概都有着不一样的解读吧 而我从那画面上读到了母亲与生活的博弈 母亲用她的乐观豁达化解着生活里的一个个难题 四两拨千斤 以隐忍之术推开烦恼的巨石 勤劳的燕子在辛苦筑巢的时候 不忘捎带着衔来几瓣落花 这多像在苦日子里一边劳作一边歌唱的母亲呐 母亲教给我一个朴素的道理 只要积极快乐地努力向上 生活的泥点子里 也会沾着芬芳的花瓣 1 整体感知 文章开篇就说母亲是 经营生活的高手 请概括母亲善于 经营生活 的三件事 2 语言赏析 对文中的画线句加以赏析 可从修辞 关键词 语言特色等入手 3 我的疑惑 第 段引用丰子恺先生的漫画 衔泥带得落花归 有必要吗 10 20 分 阅读文段 回答下面的问题 种瓜小唱 种瓜 有花有叶有实 很 人 春天 孩子找来了几粒种子 颜色土黄 状如小指甲 表皮网络凸起 全不似冬瓜 西瓜 南瓜的籽儿 它到底能结什么瓜 是一个 的梦 不管 想想来日瓜棚下收获的喜悦 我就赶忙在院角播种了 瞧 小生命伸开绿油的巴掌 拱破地皮儿了 我的心也随着膨胀起来 那些日子 在潇潇春雨里 我谛听它 细长的身肢舒展的声音 在盛夏的熏风里 我观察它伸出卷须时生命的颤动 浇水呀 施肥呀 松土呀 搭架呀 小心侍侯到夏末 见到小黄花儿了 看它 擎着黄亮的铜喇叭 吹着收获的序曲 我想入非非了 想到瓜儿的硕 大 沉重和甜味 万万没想到 赶到纽儿 指瓜果等刚结的果实 长大 却是几个苦瓜 我播种希望 收获了失望 我渴望甜香 得到了苦涩 我叹息 我懊恼 我自责 但我转念一想 苦瓜毕竟 也是收获呀 南方人不是很喜欢苦瓜吗 它的样子挺特别 好似披了青蛙皮的纺锤 颜色上绿中透黄 黄里含橙 剖开表皮 裹着种子的是血红的瓤子 是不是它浸了我的苦辛 吮了我的心血 才生得这般模样呢 也许是的 忽然我的思绪飘远了 大自然有苦瓜 苦菜 苦茶 苦杏仁 人世间 一辈子在事业上苦斗 但未尝过庆捷 甜酒的人 总是有的罢 他们为后人在岔路口插了若干 此路不通 的木牌 失败者生命的轨迹 为成功者提供 了捷径 失败使后人变聪明 还有 谁能断言 苦后不甜 你瞧 在漫长的航程里 苦海 苦船 可远方总有彼 第 6 页 共 8 页 岸 蜜蜂在哪采了苦粉 别歇翅 定会找到甜香四溢的花园 而且 有趣的是 苦瓜瓤竟是甜的 看来 苦中有 甜 艰辛的劳动中有甜滋味 这话不是没有根据吧 噢 仔细尝尝自己种的苦瓜吧 苦果配上姜 辣椒 别有一番滋味 苦味人心 清心明白 使人冷静地回味 思索 也促人盼望明春播种的季节早来 跃跃欲试 是的 人不嫌弃苦味 它是甜的陪衬 但人总不会习惯天天 吃苦瓜 吃着苦的 想着甜的 生命就有了希望 活着就有了力量 赶明年 我想种甜瓜了 也许 秋后又收获了苦瓜 那么 我还是要嚼碎它 咽下去 前面还会有播种的季节 生命有限 可只要还 有时间 就别让土地搁荒了 是不是 1 文中 内的句子运用了 和 的修辞手法 语言形象生动 真切地表达了作者 的感情 2 根据文意为第一段中空白处选择恰当的词语 种瓜 有花有叶有实 很 人 春天 孩子找来了几粒种子 颜色土黄 状如小指甲 表皮网络凸起 全不似冬瓜 西瓜 南瓜的籽儿 它到底能结什么瓜 是一个 的梦 不管 想想来日瓜棚下收获的喜悦 我就赶忙在院角播种了 A 疑惑 B 迷茫 C 迷离 D 诱惑 第 7 页 共 8 页