英语人教版四年级下册PartB

1 能理解 Let s talk 对话大意 并以正确的语音语调朗读对话 2 听 说 认读本课时的主要句型 Whose pants are those They re your father s Whose coat is this It s mine 3 能够在情境中恰当运用核心句型并就某物的主人展开问答 4 能在语境中理解新词 mine 的意思 并正确发音 5 能完成 Let s find out 能够在情境中恰当运用核心句型并就某物的主人展开问答 1 能在语境中理解新词 mine 的意思 并正确发音 2 能灵活运用本课时句型 Whose pants are those They re your father s Whose coat is this It s mine 就某物的主人进行问答 人物头饰 教学光盘 实物衣物 教学课件 1 Let s do 让学生互相练习对话 复习相关的衣服单词 2 Guessing game 孩子们都闭上眼睛 一个孩子描述自己的衣 服 大家猜猜他是谁 1 教师将学生的以及教师自己的衣物放在衣物箱里 创设收拾 衣服的情景 拿出一件短裙 并问 S1 Is this your skirt S1 No it isn t It s Lucy s 2 教师继续抽出自己的连衣裙 提问 T Is this Amy s Ss No it isn t It s yours 教师以自己的角度重复 Oh it s mine 边说边做动作帮助学生理 解 mine 的意思 并将 yours 和 mine 板书在一起对比讲解 3 教师拿出一件 S2 的外套 并介绍 Look it s a coat 并问 What about this coat Whose coat is this 引导 S2 运用刚刚所学句子 进行回答 It s mine 板书问答句子 教读 4 教师又展示一条裤子 提问 Are these mine Ss No they aren t T Whose pants are these Ss They re your father s 5 教师要求同桌两人一组 运用句型 Whose is are It s They re 来进行问答衣物归属 6 教师播放 Let s talk 对话 学生跟读 学习正确的语音语调并 尝试理解对话大意 7 学生两人一组 表演对话 1 完成 Let s find out 1 教师利用课件展示教学挂图 并提问 Are these Mike s or Sarah s 2 找人朗读例句 并要求学生模仿问答 将 Mike 和 Sarah 的衣服进行分开整理 运用句型 Whose is are It s They re 3 然后找小组代表汇报讨论结果 运用句型 It s They re 来 介绍 2 失物招领 把孩子们的一些衣物放到讲台上 让孩子描述 描述正确了就可以取回 3 Yes or no 教师让 Mike 蒙上眼睛 摸一摸桌上的衣物猜一猜 是谁的裤子 Mike 答 These are my pants 跟读 Let s talk 并将对话读给自己的父母听 Unit 5 My clothes Part B Let s talk Let s find out Whose pants are those They re your father s Whose coat is this It s mine 本课时以会话表演为主要内容 教师利用实物衣物直接教 学 并利用衣物反复进行重点句子的问答