第二框做诚信的人

第 二 框 做 诚 信 的 人 课程标准 1 懂得对人守信 对事负责是诚信的基本要求 2 了解生活中诚实的复杂性 知道诚实才能得到信任 努力做诚实的人 知识目标 1 诚信的内涵 一诺千金 的内涵 诚信的基本要求是 对人守信 对事负责 诚信 是每个人立足于社会的通行证 2 诚实是获得信任的前提和基础 实事求是是诚信做人的守则之一 诚信的智慧 能力目标 1 在不同情境中能自觉遵守诚信守则 2 能运用诚信的智慧解决所面临的问题 情感态度价值观 1 诚实做人 讲究信用 2 办事尽职 实事求是 3 把诚信作为立身之本 教学重点和难点 1 理解诚信的基本要求即对人守信 对事负责 澄清在诚信做人方面的错误认识 重 点 2 引导学生分析并认识诚信的重要性 难点 3 了解诚实与信任的关系 怎样做诚信的人 重点 4 引导学生理解诚信的复杂性 具备诚信的智慧 难点 教学过程 新课导入 情景AB剧 情景一 小明的爸爸开了一家小酒店 由于货真价实 服务周到 生意还算红火 可是在 他家酒店的对面新开张了一家小酒店 生意出奇的好 夺走了小明家的许多老顾客 看者 顾客一天一天的减少 小明的爸爸陷入了沉思 要是从长远的眼光看得扩大规模 办出经 营特色 可是 要从眼前看 想留住老顾客 最好是降低成本 可是 情景二 小明的爸爸最终选择了一条捷径 他想到了水和酒精兑制白酒的方法来降低成本 没想到生意还不错 拉回了许多以前的老顾客 可是好景不长 老板呢 老板在哪里 一天 小明家里涌来了好多人 他们都气愤的找小明的爸爸 原来 这些人喝了酒后 都肚子疼 小明的爸爸赶紧安抚他们 给了他们一些钱作补偿 事情就这样很快平息了下 去 小酒店也恢复了昔日的热闹 你觉得此时小明的爸爸是怎样想的 预测一下 小明的爸爸接下来会怎么做 情景三 小明的爸爸变本加厉的兑制白酒 想要把自己的损失全部补偿回来 一天小明放 学后去酒店 发现爸爸正在用水和酒精兑制白酒 小明劝爸爸不能这么做 爸爸说 我不 这样做 你的学习 生活费用哪里来 以前虽然红火 但 哪能比得上这样钱来得快 你着 小孩子 别管这么多事 又一天小明放学回家 看见店里有好多人 门口还停着警车 一打听才知道许多人喝了酒后有中毒反映 还有一个人正在医院里抢救 警察正在调查此 事 小明想起了爸爸兑制白酒的场景 他很害怕也很犹豫 一边是自己的爸爸 全家的顶 梁柱 一边是法律 是爸爸违法的事实 他会怎样选择呢 一 诚信守则 1 坚持诚实 就会赢得信任 信任的基础永远是诚实 2 坚持实事求是 是诚信做人的守则之一 诚信的基础是尊重客观事实 3 在涉及利益冲突的问题时 诚信守则要求我们站在多数人的利益一边 4 在眼前利益和长远利益冲突时 诚信守则要求我们站在长远利益一边 5 在情与法的冲突中 诚信守则要求我们站在法律的一边 七嘴八舌 小建是老师最信任的一班之长 一天 老师找小建了解小奎的情况 因为小奎 最近行为反常 上课神情恍惚 成绩直线下降 小奎是小建的好朋友 小建知道小奎最近 在网上交了朋友 每天都和网友聊天 打网络游戏 小建向小奎保证过不把此事告诉别人 面对老师的询问 小建很为难 1 如果小健告诉老师实情 可能会有什么结果 2 如果小健履行对小奎的承诺 可能会有什么结果 3 假如你是小健 你会怎么办 为什么 二 诚信的智慧 做到诚信 不违背道德 是需要智慧的 要根据具体情况 采取不同措施 三 请大家探讨 你认为 善意的谎言 是否违背诚信的道德 标准是什么 从根本上说