用细节点缀文章

用细节点缀文章 教学目标 使学生了解细节描写的含义 作用 掌握细节描写的方法 教学重点 引导学生领悟细节描写的具体要求 真实 典型 细微 并力求生动 新颖 教学难点 在课堂语段写作训练中引导学生树立 细节描写服务于表现中心 力求细节有 典型意义 的意识 教学方法 学生训练 感悟为主体 教师讲析 点拨为主导 教学课时 1 课时 教学过程 一 一 导语设计 导语设计 1 我们班的历史老师常老师说我们班的学生很懂事 很可爱 有一件事给她留下了深刻 的印象 有一次 刚下课 常老师 2 记叙类文体 如果说情节结构是文章的骨骼 那么细节就是文章的血肉 有了血肉 文 章才能丰满 才能愉悦人的心灵 阅卷专家也在经常提醒我们考生 对于故事中的人物 一定要注重细节的刻画 不能一般性地陈说人物的所作所为 须知一个鲜活的细节描写 常常顶得上千言万语 因此 记叙类文体训练中 关注细节就显得尤为重要 二二 细节描写的含义及作用细节描写的含义及作用 什么是细节描写呢 我们先来看看下面这些细节描写片段 什么是细节描写呢 我们先来看看下面这些细节描写片段 1 头上扎着白头绳 乌裙 蓝夹袄 月白背心 年纪大约二十六七 脸色青黄 但两颊 却还是红的 她模样还周正 手脚都壮大 又只是顺着眼 不开一句口 很像一个安分 耐劳的人 2 她仍然头上扎着白头绳 乌裙 蓝夹袄 月白背心 年纪大约二十六七 脸色青黄 只 是两颊上已经消失了血色 顺着眼 眼角上带些泪痕 眼光也没有先前那样精神了 3 脸上瘦削不堪 黄中带黑 而且消尽了先前悲哀的神色 仿佛是木刻似的 只有那眼珠 间或一轮 还可以表示她是一个活物 4 翠翠不能忘记祖父所说的事情 梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了 仿佛轻轻地在各处 飘着 上了白塔 下了菜园 到了船上 又复飞窜过对山悬崖半腰 去作什么呢 摘虎 耳草 白日里拉船时 她仰头望着崖上那些肥大虎耳草已极熟悉 悬崖三五丈高 平时攀 折不到手 这时节却可以选顶大的叶子作伞 5 女人们到底有些藕断丝连 过了两天 四个青年妇女聚在水生家里 大家商量 听说他们还在这里没走 我不拖尾巴 可是忘下了一件衣裳 我有句要紧的话得和他说说 听他说 鬼子要在同口安据点 水生的女人说 哪里就碰得那么巧 我们快去快回来 我本来不想去 可是俺婆婆非叫我再去看看他 有什么看头啊 大家一起来分析以下 以上这些片段描写主要是从哪些方面来刻画人物的 这样写有什么大家一起来分析以下 以上这些片段描写主要是从哪些方面来刻画人物的 这样写有什么 好处 好处 提示 衣着 神态 眼睛 最突出的是对祥林嫂眼睛的描写 从祥林嫂眼神前后不同的变 化的对比中 我们可以捕捉到她在不同阶段的精神状态 了解她被迫害的经过 从 顺着 眼 到 直着眼 这眼神前后差异的对比中 读者不难发现 是封建社会和吃人的宗教 制度 使她失去了做人的资格 提问 这样的细节描写在我们所学过的第二册课本中还有吗 大家试着说说看 孙犁的小说 荷花淀 话别 这一情节里 有一个细节 当水生嫂听到丈夫说 明天我 就要到大队上去 时 女人的手指震动了一下 想是叫苇眉子划破了手 她把一个手指 放在嘴里吮了一下 作者用 放 吮 这一举止 来揭示人物瞬间心理复杂微妙的 感情活动 手指可以 伸 到嘴里 手指上的血可以 擦 或用口 吸 但这不符合水 生嫂的个性 突然听到丈夫已参军 她没有思想准备 心灵 震动 即高兴 又有些舍 不得 此时多少复杂的情感涌上心头 因此 作者用 放 和 吮 给水生嫂作了生动 的造型 传达出无限的情思 显示出人物的立体感 使这一形象显得真实 丰满 契诃夫的 装在套子里的人 有这样一个描写别里科夫的细节 他也真奇怪 即使在最晴 朗的日子 也穿上雨鞋 带着雨伞 而且一定穿着暖和的棉大衣 他总是把雨伞装在套子 里 把表放在一个灰色的鹿皮套子里 就连那削铅笔的小刀也是装在一个套子里的 他的 脸也好像蒙着套子 因为他老是把它藏在竖起的衣领里 他戴黑眼镜 穿羊毛衫 用棉花 堵住耳朵眼 他一坐上马车 总要叫马车夫支起车篷 我们在初中还学过朱自清的 背影 有这样一个片段 我看见他戴着黑布小帽 穿着 黑布大马褂 深青布棉袍 蹒跚地走到铁道边 慢慢探探身下去 尚不大难 可是他穿过铁 道 要爬爬上那边月台 就不容易了 他用两手攀攀着上面 两脚再向上缩缩 他肥胖的身子向 左微倾 显出努力的样子 这时我看见他的背影 我的泪很快地流下来了 师由此总结细节描写的内涵 细节描写就是细节描写就是对人物的外貌 语言 行动 心理和社会环对人物的外貌 语言 行动 心理和社会环 境 自然景物中某些具有特征的细小环节的具体 生动而又细腻的描绘 以达到境 自然景物中某些具有特征的细小环节的具体 生动而又细腻的描绘 以达到 于细微于细微 处见精神处见精神 的描写方法 的描写方法 小结 从以上实例来看 其实细节不细 细节之中更能体现精神 叙述类文章若能常常于 细微之处摆出亮点 往往会让我们过目难忘 三三 细节描写的方法细节描写的方法 1 既然细节描写有如此的妙处 那么我们该如何进行细节描写呢 既然细节描写有如此的妙处 那么我们该如何进行细节描写呢 出示文章片段 要求同学阅读之后说出其不足之处 通过增添细节描写来提高文章片段 的水平 片段片段 1 高一刚住校 我很想家 就打电话回家 接电话的是母亲 我说 妈妈我想你 高一刚住校 我很想家 就打电话回家 接电话的是母亲 我说 妈妈我想你 妈妈说她也想我妈妈说她也想我 片段片段 2 这次运动会 我参加长跑 跑得很快 后来累极了 可是 我想到要为班级争光这次运动会 我参加长跑 跑得很快 后来累极了 可是 我想到要为班级争光 就鼓起了勇气 坚持跑到了终点 就鼓起了勇气 坚持跑到了终点 片段 1 修改 高一刚住校 我是那么的不适应 一切的一切都是那么陌生 陌生的同学 陌生的教师 陌生的教室 陌生的学习内容 连自来水里流出来的水都是陌生的 晚上 醒来 想起妈妈的笑脸 爸爸的大手 奶奶的唠叨 爷爷的叮咛 泪水一下子就流了出来 评语 增添了心理细节 肖像细节描写 我 的思家之情表现得更真更切 排比修辞使 语势强烈 高一刚住校 我很想家 就打电话回家 叮 叮 电话通了 我仿佛看见妈妈正 在洗衣 听到铃声 她立即放下衣服 跌跌撞撞地奔向电话 嘴里还不停地说 别着急 我来了 她哪里知道我根本听不到 喂 秀 是你吗 是妈妈的声音 我的眼泪 一下子流了出来 妈 我想你 我 我说不下去 我也想 想你 我感受到妈 妈的颤抖 她一定是一边笑着 一边流着泪 评语 增添了心理细节 肖像细节描写 我 的思家之情表现得更真更切 排比修辞使 语势强烈 片段 2 修改 这次运动会 我参加长跑了 枪声一响 我就像支离弦的箭拼命向前冲 可是还只跑到一半的时候就渐渐感觉上气不接下气了 胸口像要爆炸似的 头晕目眩 腿 也像灌了铅 怎么也迈不动了 心里只想趴下 正当我快支撑不住的时候 突然瞥见班上 有的女同学 正向我挥舞着双手 脸涨得通红 在跑道外面 一边跑 一边喊 加油 加油 听到这么有力的喊声 顿时我的浑身好像一下充满了力量 脚步渐渐又轻快起来 2 那么是不是增添了人物的动作 语言 心理肖像描写之后 就一定能使文章活起来 那么是不是增添了人物的动作 语言 心理肖像描写之后 就一定能使文章活起来 了 我们一起来这个细节片段 了 我们一起来这个细节片段 片段 3 昨天 老师找我谈话 说 你妈待岗在家 你爸踏三轮车 挣点钱不容易 好 好想想 不认真学习 能行吗 那时 我心潮澎湃 想道 黄继光 董存瑞等革命先烈 抛头颅 洒热血 才换来了今 天的幸福生活 我这样不好好学习对得起牺牲了的英雄们吗 又想到 邓爷爷说过 科学 技术是第一生产力 当今技术日新月异 不努力学习 就会被时代淘汰 我不好好学习 怎么向祖国交代呢 我一定要学习雷锋叔叔的 钉子 精神 努力学习 争取成为一名三 好学生 大家一起来看看这段细节描写有什么问题 该怎么进行修改呢 大家一起来看看这段细节描写有什么问题 该怎么进行修改呢 提示 不真实 虚假 空话多 不能打动人 提示 不真实 虚假 空话多 不能打动人 片段 3 修改 那时 我不禁涨红了脸 两只手不安的交叉在一起 一句话也说不出来 我想道 妈妈说过 她们小时候都是点煤油灯看书 而我的小屋不仅有明亮的日光灯 妈 妈还怕我看不清楚 还给我放了护眼的小台灯 可是我却在数学课本下藏着小说 多么不 应该呀 老师辛辛苦苦教育我们 爸爸妈妈拼命干活 为的是什么 不就是希望我能成为 一个有用的人吗 可是我昨天上课却躲着看小说 想到这我不禁惭愧的低下了头 我真 是太悔恨了 今后我一定要努力学习 不辜负老师和父母的希望 把成绩提上去 小结细节描写的要求 真实 典型 细微 生动 新颖小结细节描写的要求 真实 典型 细微 生动 新颖 四 细节描写的方法 通过肖像 动作 语言 心理展示人物的内心世界和人物的个性 1 肖像描写力求突出一点 反映出人物的内心和精神世界 不求面面俱到 胡子头发一 把抓 同学们经常犯的毛病是缺乏观察 机械搬用现成的描写词语 没有反映人物当时的内在 精神 例如 姑娘一律生着 水汪汪的大眼睛 一头乌黑乌黑的卷发 小伙子的眼睛总 是 炯炯有神 的浓眉大眼 反面人物都是三角眼 绿豆眼 贼眉鼠眼 将最能表现个 性化的东西写成了模式化的东西 2 语言描写力求个性化 善于抓住生活的 小话 来写 在写作实践中 不少同学笔下的人物大都是 大话 连篇 这很难感染读者 我们要善 于写出生活中的 小话 既人们之间非正式的交谈 时而玩笑 时而打趣 时而随意而谈 这些话 一般是短的 也非深思熟虑的 虽然不能表现什么深刻的思想 但是传神 对 于表现人物的 情 具有很大的魅力 3 善于借助想象和梦境写出人物的心理活动 想象是作文的生命 没有想象的作文就如没有血肉的僵尸 飘零的落叶 毫无生机活力 如一潭死水 不能引发读者看的欲望 也就更谈不上价值了 五 总结五 总结 今天 我们主要从片段作文的角度学习了细节描写的含义 作用和要求 但再精彩的 片段也是服务于整篇文章的 细节是服务于表达中心的 因此我们在进行细节描写时 应 有全文观 如果说细节是明艳的花朵 那整篇文章就是生机盎然花园 如果说细节是洁白 的浪花 那整篇文章就是那蔚蓝奔腾的大海 如果说细节是一个人的精神 那整篇文章就 是一个人的体魄 让我们用细节之花去点缀文章之园 用细节之浪去激荡文章之海 用细 节之神 去鲜活文章之体 附 儿行千里 歌词 衣裳再添几件 饭菜多吃几口 出门在外没有妈熬的小米粥 一会儿看看脸 一会儿摸摸手 一会儿又把嘱咐的话 装进儿的兜 如今要到了离开家的时候 才理解儿行千里母担忧 千里的路啊 我还一步没走 就看见泪水在妈妈眼里妈妈眼里流 妈妈眼里流 替儿再擦擦鞋 为儿再缝缝扣 儿行千里揪着妈妈的心头肉 一会儿忙忙前 一会儿忙忙后 一会儿又把想起的事 塞进儿的兜 如今要到了离开家的时候 才理解儿行千里母担忧 千里的路啊 我还一步没走 就看见泪水在妈妈眼里妈妈眼里流 妈妈眼里流 如今要到了离开家的时候 才理解儿行千里母担忧 千里的路啊 我还一步没走 就看见泪水在妈妈眼里妈妈眼里流 妈妈眼里流 课内细节欣赏 1 头上扎着白头绳 乌裙 蓝夹袄 月白背心 年纪大约二十六七 脸色青黄 但两颊 却还是红的 她摸样还周正 手脚都壮大 又只是顺着眼 不开一句口 很像一个安分 耐劳的人 2 她仍然头上扎着白头绳 乌裙 蓝夹袄 月白背心 年纪大约二十六七 脸色青黄 只 是两颊上已经消失了血色 顺着眼 眼角上带些泪痕 眼光也没有先前那样精神了 3 脸上瘦削不堪 黄中带黑 而且消尽了先前悲哀的神色 仿佛是木刻似的 只有那眼珠 间或一轮 还可以表示她是一个活物 4 翠翠不能忘记祖父所说的事情 梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了 仿佛轻轻地在各处 飘着 上了白塔 下了菜园 到了船上 又复飞窜过对山悬崖半腰 去作什么呢 摘虎 耳草 白日里拉船时 她仰头望着崖上那些肥大虎耳草已极熟悉 悬崖三五丈高 平时攀 折不到手 这时节却可以选顶大的叶子作伞 5 女人们到底有些藕断丝连 过了两天 四个青年妇女聚在水生家里 大家商量 听说他们还在这里没走 我不拖尾巴 可是忘下了一件衣裳 我有句要紧的话得和他说说 听他说 鬼子要在同口安据点 水生的女人说 哪里就碰得那么巧 我们快去快回来 我本来不想去 可是俺婆婆非叫我再去看看他 有什么看头啊 训练片段 片段片段 1 高一刚住校 我很想家 就打电话回家 接电话的是母亲 我说 妈妈我想你 高一刚住校 我很想家 就打电话回家 接电话的是母亲 我说 妈妈我想你 妈妈说她也想我妈妈说她也想我 片段片段 2 这次运动会 我参加长跑 跑得很快 后来累极了 可是 我想到要为班级争光这次运动会 我参加长跑 跑得很快 后来累极了 可是 我想到要为班级争光 就鼓起了勇气 坚持跑到了终点 就鼓起了勇气 坚持跑到了终点 片段片段 3 昨天 老师找我谈话 说 昨天 老师找我谈话 说 你妈待岗在家 你爸踏三轮车 挣点钱不容易 好你妈待岗在家 你爸踏三轮车 挣点钱不容易 好 好想想 不认真学习 能行吗 好想想 不认真学习 能行吗 那时 我心潮澎湃 想道 黄继光 董存瑞等革命先烈 抛头颅 洒热血 才换来了今那时 我心潮澎湃 想道 黄继光 董存瑞等革命先烈 抛头颅 洒热血 才换来了今 天的幸福生活 我这样不好好学习对得起牺牲了的英雄们吗 又想到 邓爷爷说过 天的幸福生活 我这样不好好学习对得起牺牲了的英雄们吗 又想到 邓爷爷说过 科学科学 技术是第一生产力技术是第一生产力 当今技术日新月异 不努力学习 就会被时代淘汰 我不好好学习 当今技术日新月异 不努力学习 就会被时代淘汰 我不好好学