爸爸的花儿落了第二课时教案

第 1 页 共 5 页 爸爸的花儿落了第二课时教案爸爸的花儿落了第二课时教案 爸爸的花儿落了 通过写爸爸对 我 严中有 爱的教育和爸爸去世时 我 的人生体验 表现了 我 从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小 但也应 承但起许多原属于爸爸的责任 上节课已经给大家呈 现了爸爸的花儿落了教案的第一课时 下面一起来学 习下 由语文整理 仅供参考 第二课时 一 预习 再次阅读全文后 重点阅读爸爸逼 我 去上学 以及毕业典礼后 我 急着回家两个部分 思考研讨 与练习二 二 导人 上节课 我们分析了爸爸这个人物形象 理解了 文章的插叙手法 这节课我们重点分析两个语段以及 记叙文中的伏笔与照应的问题 三 正课 1 朗读从 当我在一年级的时候 今天是我最 后一天在这学校里啦 第 2 页 共 5 页 2 质疑 我在一年级的时候 每天早晨醒来 又 愁又怕 愁的是什么 怕的又是什么 讨论并归纳 愁的是已经这么晚了 到学校去准 又是迟到被罚站 怕的是罚站在门边时同学们的眼光 使我害羞 3 质疑 爸爸是个商人 家里也很有钱 为什么 不许小孩子上学乘车 讨论并归纳 对孩子严格要求 不娇生惯养 4 质疑 爸爸见我不起床为什么打我 讨论并归纳 对孩子不娇生惯养 严格要求 5 质疑 爸爸既然打了我为什么又给我送花夹袄 和两个铜板 讨论并归纳 爸爸表面对我很严厉 实际上却充 满爱心 6 质疑 爸爸对我的严格教育对我成长有什么影 响 讨论并归纳 从那以后 到今天 每天早晨我都 是等待着校工开大铁栅栏门的学生之一 而且成为最 优秀的小学毕业生 代表同学领毕业证书和致谢词 7 朗读从 快回家去 我已不再是小孩子 8 质疑 我为什么要赶着回家 好像怕赶不上什 么事情似的 为什么呀 讨论并归纳 这是亲人间的一种预感 在文中也 第 3 页 共 5 页 成为爸爸即将离开人世的伏笔 9 质疑 文中类似这样的伏笔还有哪些 讨论并归纳 我回忆去医院看望爸爸时 爸爸曾说 没有爸 爸 你更要自己管自己 并且管弟弟和妹妹 你已经 大了 是不是 这是一处伏笔 当毕业典礼的钟声响起后 我突然又想到妈妈爸 爸 疑惑 妈妈今早的眼睛为什么红肿着 是在暗 示妈妈对爸爸的病情很了解 知道他将去世很悲痛 当我进了家门 看到旁边的垂落的夹竹桃和落下 的没有长成的小石榴 都在暗示爸爸的去世 以花喻 人 人去花落 10 质疑 听了老高的话 知道爸爸去世的消息 我为什么 从来没有过这样的镇定 这样的安静 讨论并归纳 这是爸爸长期对我严格要求教育的 结果 如爸爸说过 无论什么困难的事 只要硬着 头皮去做 就闯过去了 爸爸也不拿我当孩子 让 我给在日本读书的陈叔叔汇款 爸爸说 不要怕 英子 你要学做许多事 将来好帮着你妈妈 你最大 爸爸叮嘱我 闯练 闯练 所以我能意识 是的 这里就数我大了 我是小小的大人 我已不再是小 孩子 第 4 页 共 5 页 11 讨论 研讨与练习三 12 质疑 文章标题 爸爸的花儿落了 用得好 不好 为什么 讨论并归纳 文题一方面实指夹竹桃的败落 一 方面象征天性爱花的爸爸离开人世 13 质疑 文章多次写花有什么用意 讨论并归纳 开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生 病住院 中间写爸爸爱花的天性 结尾用 垂落的夹 竹桃和落下的没有长成的小石榴 回应前文 暗示花 落人亡 以花为线索贯穿全文 使全文充满人情味而 又严谨周密 14 质疑 有的专家认为文章除了爸爸爱花这条 线索还有一条线索是什么 讨论并归纳 另一条线索是毕业典礼 文章从毕 业典礼前写起 写到爸爸病倒了 不能参加我的毕业 典礼 然后回忆爸爸多年来对我的严厉管教 对子女 真诚的爱 毕业典礼中又疏密有致地叙述爸爸叫我到 银行汇款的事 让我去闯练 毕业典礼后 英子听到 爸爸辞世的消息 表现出了惊人的 镇定 安静 这是爸爸对我长期教育的结果 爸爸爱花和毕业典礼这两条线索中 前者是主线 因为作品所要刻画的主要形象是爸爸 在作品中起主 第 5 页 共 5 页 导作用 而后者是副线 是为情节的发展有序而设置 的 它对主线只是起着烘托 映衬 推动的作用 然 而这两条线索相互辉映 既有利于情节的展开 又使 两个人物主次分明 交映生辉 四 小结 本文以爸爸爱花和毕业典礼为线索 重点写爸爸 对自己的深情和盼望自己长大 懂事的情感 文章采 用插叙手法 时而写眼前的事 时而又回忆往事