鲁教版七年级思想品德下册知识点归纳

鲁教版七年级思想品德下册知识点归纳 第五单元 第 11 课 1 青春期是人一生中身体发育的关键时期 是从童年想成年过渡的时期 一般 指 10 20 岁 2 青春期的身体变化主要表现在哪些方面 性机能发育成熟 身体外形急剧变化 体内机能迅速健全 3 怎样悦纳自己的生理变化 青春期出现生理变化是必然的 正常的 自觉接受学校的专门教育 以积极的心态接受这些变化 应接受现实 学会欣赏自己 既要注意外在美 又要追求内在美 4 列举青春期的烦恼 其它同学都长得很高 自己却 原地踏步 家庭作业太多 考试成绩不理想 父母老是把自己当小孩看待 什么事也不放心自己去做 5 青春期的三大心理矛盾 渴望独立与现实依赖的矛盾 心理闭锁与求得理解的矛盾 性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾 6 怎样正确认识青春期的心理烦恼 青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象 构成了我们 向前发展的动力 这些矛盾如果处理不好 会影响我们的身心健康 成为我们发展的阻力 7 解决青春期矛盾 消除青春期烦恼的方法 如何弹奏好青春协奏曲 多与父母 老师和同学沟通 寻求他们的指导和帮助 当出现心理冲动时 应想一想道德规范 法律的要求 并提高自己的控制力 通过自我暗示 目标转移 换位思考 幽默化解等方法 进行有效控制 不断完善丰富自我 8 当出现心理冲动时怎么办 当出现心理冲动时 应想一想道德规范 法律的要求 并提高自己的控制力 通过自我暗示 目标转移 换位思考 幽默化解等方法 进行有效控制 第 12 课 1 你怎样看待男女生的交往 为什么说男女同学交往是不可缺少的 男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分 男女同学生活在同一个 集体中 必然要进行交往 男女同学正常交往 既有利于集体建设 又有利于扩大交往的范围 增进对 异性同学的了解 发展同学间的友情 男女同学一起学习 交流 取长补短 可以提高学习效率 男女同学正常交往可以相互影响 相互促进 从各方面完善自己 促进个性 的全面发展 2 现实生活中有哪些不恰当的男女同学交往方式 会产生什么危害 1 不愿与异性同学交往 与某个异性同学交往过密 2 会产生一些情绪和行为上的困扰 妨碍学习进步和身心健康 3 怎样与异性同学交往 怎样荡起友谊的双桨 男女同学应以正确的态度 恰当的方式交往 要做到 自然 适度 尊重 真诚 广泛交往 第六单元 第 13 课 1 最常见的情绪有哪些 喜 怒 哀 惧 2 情绪产生和变化的原因有哪些 人的需要是否得到满足 不同情境下会产生不同的情绪 3 情绪对人的影响 积极的情绪能正常发挥自己的水平 甚至还可能超常发挥 长期保持积极情 绪 有益于身心健康 情绪消极时 情况则相反 会阻碍正常水平的发挥 会对身心健康产生不良 影响 4 列举生活中自己产生过的消极情绪 并说明自己是怎样对待的 1 期中考试成绩非常不理想 被老师批评 心中很苦恼 我积极的暗示自己 告诉自己 下次一定考好 2 昨天和同学为了一点小事吵了一架 很生气 我合理宣泄情绪 采用向好 朋友倾诉的方式宣泄了情绪 5 如何调节和控制好自己的情绪 学会控制自己的情绪 可采用 理智控制法 注意力转移法 幽默化解法 积极的心理暗示 合理宣泄情绪 可采用 哭泣宣泄 倾诉宣泄 运动宣泄 书写宣泄 6 宣泄情绪时应注意哪些问题 情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行 不能妨碍他人 不能损害他人 和集体的利益 第 14 课 1 列举高雅情趣和庸俗情趣 高雅情趣 下象棋 练书法 集邮 爬山 读书 读书 打篮球 庸俗情趣 吸烟 喝酒 沉迷电子游戏 迷恋网吧 看黄色书刊 2 高雅情趣和庸俗情趣的特点 高雅情趣的特点 是健康 科学 文明 向上的情趣 庸俗情趣 是平庸鄙俗 不高尚的情趣 3 庸俗情趣的危害 它会使人经受不住不良诱惑 贪图安逸享乐 不思进取 精神颓废 不利于身 心健康 4 对高雅情趣的认识 它符合现代科学和文明的要求 也符合社会道德和法律的要求 体现了一个人 对美好生活的追求 乐观的生活态度和健康的心理 5 高雅情趣的作用 为什么要培养高雅情趣 高雅情趣能使人修身养性 有益于身心健康 高雅情趣使人充满活力 有助于开发智力和激发创造力 高雅情趣使人道德高尚 使生活更加充实而富有意义 6 中学生应该怎样培养高雅情趣 怎样过富有情趣的生活 以乐观的态度对待生活 我们要热爱生活 热爱人生 以宽广的胸怀对待困 难与挫折 增强好奇心 培养广泛兴趣 避免盲目从众 杜绝不良嗜好 丰富文化生活 提高审美能力 6 对好奇心理的认识 好奇心是我们行为的动力 可以驱使我们去探索未知世界 给我们的学习和 生活增添情趣 不过 好奇心如果把握不好 会影响正常的学习和生活 7 好奇 兴趣与情趣之间有何联系 高雅情趣通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来 广泛而有益的兴趣爱好 又可以把一个人的情趣陶冶的更加高雅 好奇是兴趣的开始我们应由好奇心开 始 培养广泛有益的兴趣爱好 并进而发展为高雅情趣 8 盲目从众的危害 不利于自己的独立思考和判断 很难形成自己稳定的兴趣爱好 不利于高雅情趣的培养 会影响我们的个性发展 影响身体健康 9 如何杜绝不良嗜好 要不断提高自己的判断力 不断提高独立思考和自我控制能力 避免盲目从 众 要学会拒绝 对干扰我们学习 影响我们正常生活的不健康的东西 我们要 果断的说不 培养广泛有意义的兴趣爱好 树立远大理想 10 丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径 第七单元 第 15 课 1 不良诱惑有哪些危害 不良诱惑会伤害人的身体 毒害人的心灵 危害人的身心健康 会使人不思进取 放弃美好追求 影响个人进步和发展 使人无视法律的尊严 损害他人和社会 走向违法犯罪的道路 2 青少年怎样自觉抵制不良诱惑 提高自己的思想品德修养和科学素养 慎交朋友 提高自己的判断能力 克服猎奇和盲目从众心理 提高自己的控制力 运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争 以保护自己 净化我们的成长环 境 3 法律的基本特征 由国家制定或认可 靠国家强制力保护实施 对全体社会成员具有普遍约束力 4 一般违法行为与犯罪行为的异同 区别 一般违法行为 对社会危害性不大 尚未触犯刑法 应承担民事责任或 受到行政制裁 犯罪行为 对社会危害性大 触犯了刑法 应受到刑罚处罚 相同点及联系 一般违法和犯罪都不同程度的损害了国家和人民的利益 都具有社会危害性 都违反了国家的法律 法规 都要承担相应的法律责任 有一般违法行为的人 若不及时改正 发展下去 就可能导致犯罪 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 5 从一般违法到犯罪的过程给我们什么启示 青少年怎样预防违法犯罪行为 的出现 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 不良行为和严重不良行为 都有可能发展到违法犯罪 预防违法犯罪 必须从杜绝不良行为做起 从小加强道德修养 树立法律意识 增强法制观念 自觉遵纪守法 防微杜 渐 防患于未然 使自己健康成长 第 16 课 1 青少年为什么受法律特殊保护 未成年人生活经验不足 各方面都还不够成熟 辨别是非 区分良莠的能力 差 法律意识和自我保护能力不强 容易遭受不法侵害 现实生活中 侵犯未成年人合法权益的事件时有发生 未成年人自身违法犯 罪问题也比较突出 影响了青少年的健康成长 也影响了社会的安定和现代化 建设事业的顺利进行 未成年人是党和国家的希望 是中华民族的希望 我们的健康成长 关系着 民族的振兴 国家的富强 2 我国制定的专门保护未成年人的法律是 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 3 青少年如何维护自己的合法权益 侵害程度较轻时 可以通过宣传法律知识 协商和调解等方法来解决 当面对违法犯罪行为时 要采取机制灵活的方法与其斗争 有能力将其制服 时 要勇敢的同其搏斗 没有能力将其制服时 可以采取 呼救法 周旋法 拨打 110 报警等方法 尽量减少不必要的伤亡 力求保全自己 必要时 还可 以实施正当防卫 在日常生活中 我们还要防止溺水 触电 烧伤 交通事故以及被人勒索 拐骗 绑架等 逐步提高自我保护的本领 4 青少年如何运用法律手段 维护自己的合法权益 寻求调解 提起诉讼 申请法律援助 5 诉讼分为刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 第八单元 第 17 课 1 真善美的积极影响 真善美能净化人们心灵 激起人们对美好事物的向往和追求 促使人们在日常学习 工作和生活中 加强自身的品德修养 自觉抵制不良 诱惑 有利于形成良好的社会风尚 2 假恶丑的消极影响 危害社会秩序 败坏社会风气 损害改革发展稳定大局 会使一些人价值观发生扭曲 甚至铤而走险 违法犯罪 腐蚀未成年人的心灵 致使少数未成年人精神空虚 行为失范 有的甚至走 上违法犯罪的道路 3 明辨是非善恶对我们的影响 为什么要明辨是非善恶 只有明辨是非善恶 才能把握自己的生活方向 实现积极向上的人生目标 只有明辨是非善恶 才能杜绝不良嗜好 抵制不良诱惑 过积极健康的生活 只有明辨是非善恶 才能使自己逐步成为一个正直的人 4 面对生活中的是非善恶 我们怎样做出选择 首先要明确正确的判断标准 即心中要有一把 尺子 这把尺既包括道德标 准 也包括法律标准 要不断提高辨别是非善恶的能力