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文档简介

课 时 计 划 课题用 7 8 9 的乘法口诀求商本课共23课 时 教学目标 知识与技能 过程与 方法 情感态度与价值观 使学会上掌握用 7 8 9 口诀求商的方法 通过练习提高学生计算能力和检查能力 加强 乘除法认知结构的系统化 培养学生综合沟通 知识的能力 培养学生认真检查的学习习惯 教学重点难点与关键掌握用 7 8 9 的乘法口诀求商的方法 熟练运用乘法口诀求商 教学准备小黑板 个人备课教学反思 教 学 过 程 一 复习旧知 1 补充口诀 2 九六十三 八 六十四 3 七 五十六 六 四十二 4 我们学过了用 7 8 9 的乘法口诀 求商 把你的收获在小组内交流一 下 5 指名汇报 这节课我们继续来研究 用 7 8 9 的乘法口诀求商 二 展开学习 1 引导学生完成教材 51 页 5 题 2 指导学生读题 4 和几相乘得 36 3 学生读题后独立完成 指名汇报 4 引导学生完成教材 51 页 6 题 引导学生分析思考 要比较算式的大小 就要比较结果的大小 因此学生明确应该 先算出各算式的结果 再填空 使学生明确填法后独立完成 集体订 正 引导学生完成 7 9 11 题 教 学 过 程 5 指导学生认真读题 分析数量关系 然后解答 6 同桌交流后在书中完成 7 引导学生完成 8 10 题 指导学生认 真检查 看表格后 独立完成 学生参 与竞赛
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