【简历范文】小学教师自我鉴定五

简历范文简历范文 小学教师自我鉴定五小学教师自我鉴定五 小学教师自我鉴定五篇一20XX年11月29日至12月17日 我在xx小学 进行了为期近两个月的实习 实习的基本内容包括两部分课堂教学 班主任工作 在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导 帮助下 我较 好地完成了教育实习任务 实习期间我的主要工作是听课 讲课 判作业等 通过这次实习 不仅使我掌握了基本的教学技能 也提高了与他人 交际的能力 以及在生活中应尽的责任 为以后步入社会积累了一 定的经验 这次实习令我感受颇多 我深深地体会到成为一名优秀的教师 不单单是出色的完成每节课 四十分钟的教学那么简单 同时在课余时间还要付出相当多的辛勤 劳动 此次的实习我深深地体会到 要想成为一名优秀的教师 不仅要学 识渊博 其它各方面如语言 表达方式 心理状态以及动作神态等 也都是要有讲究的 当好一名老师真不容易啊 试教工作开始以 后 我每天的工作就是听优秀教师的课 写教案 试教 修 改 试教 这样反复练习 完善 直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止 即使这样 在我第一次深入课堂时 我还是遇到了许多学校里没学 过 事先也没有料到过的难题 毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的我深 感不能以自己的思维来揣度学生的思维 自己认为很简单的问题 对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地 方 所以 如何将问题简单化 是一个至关重要的教学难点 实习中 我也发现自己仍存在一些不足 主要是有时上课还有点紧 张的现象 授课过程中 声音不够洪亮等情况 在当实习班主任工作中 我能快速准确记住学生的名字 了解他们 的一些性格特点 熟悉全班的情况 工作积极主动 不过 这批学生比较调皮活泼 经常出现有些同学的课堂纪律差 有的还经常迟到 不交作业等问题 在整个实习生涯中 我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件 事情 自己在实践活动中得到了极大的提升 学到了许多书本上根本学不 到的东西 受益匪浅 为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的 教学经验 篇二我是xx小学的一名人民教师 任职以来我用一直我的心去教诲 我的学生 我用我的情去培育我的学生 我无愧于我心 我无悔于 我的事业 以下是我对自己工作所做的自我鉴定 一 师德表现 二 教学方面教育工作中 我把课前精备 课上精讲 课后精练作 为减轻学生负担 提高教学质量的教学三环节 面对有限的课时 我以改革精神探索提高教学效率的科学方法 激发学生自觉参与学 习的意识 限度地提高单位时间里的教学效益 把提高教学效益当作首要任务 把课前精备 课上精讲 课后精练 作为减轻学生负担 提高教学质量的教学三环节 课前精备 是指上课前把功夫下在深入钻研教材 广泛搜集有关资 料 精心设计课堂结构及教学方法上 特别是认真研究怎样 用最 节省的时间 最简洁的方法让学生掌握最多的知识 并促使学生最 快地转化为能力 课上精讲 是指在课堂教学中 集中时间 集中精力 讲清教材的 重点 难点 疑点 能力点 思路和规律 激活课堂气氛 教得生 动 学得主动 充分发挥课堂潜在功能 课后精练 是指在课后作业的安排上 本着质量高 数量少 内容 精 方法活 形式多样 针对性强的要求 精心设计 合理分配 严格控制作业数量 教学中我认真的调查研究 虚心向同仁学习 对五中的老教师们 我一个一个地拜访求教 不断吸收别人的经验 以丰富自己 使自己成长进步的速度快 班 级管理中我能够创设宽容 理解 和 谐的班级气氛 尊重学生个性 具有与学生一起共同学习的态度 具有能激发学生创造渴望的教学艺术 应该把学生看成学习的主人 对好质疑 好提 怪 问题 回答问 题超越课本的学生 应持热情欢迎的态度 要鼓励学生超过教师 爱护学生的自尊心和自信心 鼓励学生的创 造性 长期的教学生涯中我一直遵循的准则是千教万教 教人求真 千学万学 学作真人 注重研究教学规律 精心组织教学 受到学生们的普遍好评 我大 胆改革劳动技术课的教学模式 将 我讲你听 的 满堂灌 变成 授课 实践和竞赛等双向交流的多种方式并存 活跃了课堂气氛 我运用录音 录像投影等现代化手段 增强了教学直观性 趣味性 作出了可贵的探索 三 德育工作德育是学校工作中的重中之重 而班主任德育工作的 秘诀就是 爱 师爱是伟大的 神圣的 师爱是人类复杂情感中尚的情感 它凝结着教师无私奉献的精神 师爱是 超凡脱俗 的爱 这种爱没有血源和亲情 没有私利与目的 然而这种爱却有一种巨 大的力量 爱学生要深入地爱 爱学生要理智地爱 就是要严格要求学生 对学生不娇惯 不溺爱 对其缺点错误 不纵容 不姑息 不放任 师爱既蕴含着强烈的情感色彩 又表现出深刻的理智 不仅着眼于 学生目前的得失和苦乐 更注重学生未来的发展和前途 四 努力方向我们认为读书 是凸现地理教学边缘性特征 实现地 理教师自我 充电 的途径 读书不仅为创造提供原材料 而且能够启发地理教师创造的灵感 事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命 如今 我的思路更加开阔 目标更加远大 步伐更加坚实 中 更加辛勤地耕耘 用自己的汗水 浇灌出更加丰硕的果实 对 事业的追求中焕发出光华 这26年来 虽然有艰难困苦 虽然有狂风暴雨 但是 看着一代又 一代的祖国的花朵 在我哺育下健康地成长 为祖国的未来作出贡 献 而今 我感到格外的高兴 感到格外的欣慰 篇 三一 认真学习 提高思想认识 树立新的理念 2 通过学习新的 课程标准 使自己逐步领会到一切为了人的发 展的教学理念 树立了学生主体观 贯彻了民 主教学的思想 构建了一种民 主和 谐平等的新型师生关系 使尊重学生人格 尊重学生观点 承认学 生个性差异 积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落 到实处 将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿 重视了学生独立性 自主性的培养与发挥 收到了良好的效果 二 教学工作教学工作是学校各项工作的中心 也是检验一个教师 工作成败的关键 一年来 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时 我积极探索教 育教学规律 充分运用学校现有的教育教学资源 大胆改革课堂教 学 加大新型教学方法使用力度 取得了明显效果 具体表现在 一 发挥教师为主导的作用 1 备课深入细致 平时认真研究教材 多方参阅各种资料 力求深入理解教材 准确 把握难重点 在制定教学目的时 非常注意学生的实际情况 教案编写认真 并不断归纳总结经验教训 2 注重课堂教学效果 针对中年级学生特点 以愉快式教学为主 不搞满堂灌 坚持学生 为主体 教师为主导 教学为主线 注重讲练结合 在教学中注意抓住重点 突破难点 3 坚持参加校内外教学研讨活动 不断汲取他人的宝贵经验 提高 自己的教学水平 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 听公开课多次 使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教 和怎么讲 4 在作业批改上 认真及时 力求做到全批全改 重在订正 及时 了解学生的学习情况 以便在辅导中做到有的放矢 二 调动学生的积极性 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好 不同的生活感受和不同的表现 形式 使他们形成自己不同的风格 不强求一律 有意识地以学生为主体 教师为主导 通过各种游戏 比赛等教学 手段 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性 让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 让学生在视 听 触觉中培养了创造性思维方式 变要我学为我要 学 极大地活跃了课堂气氛 相应提高了课堂教学效率 三 做好后进生转化工作作为教师 应该明白任何学生都会同时 存在优点和缺点两方面 对优生的优点是显而易见的 对后进生则 易于发现其缺点 尤其是在学习上后进的学生 往往得不到老师的 肯定 而后进生转化成功与否 直接影响着全班学生的整体成绩 所以 一年来 我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作 1 用发展的观点看学生 应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好 即使不然 也应相信 他的明天会比今天好 2 因势利导 化消极因素为积极因素 首先帮助后进生找到优 缺点 以发扬优点 克服缺点 其次以平常的心态对待后进生也是孩子 厌恶 责骂只能适得其反 他们应该享有同其它学生同样的平等和民 主 也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定 3 真正做到晓之以理 动之以情 首先做到真诚二字 即教师不应有丝毫虚伪与欺哄 一旦学生发现 有假 那么教师所做的一切都会被看作是在演戏 其次做到接受 即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看 法 如对学习的畏惧 犹豫 满足 冷漠 错误的想法和指责等 信任他们 鼓励他们自由讨论 最后做到理解二字 即通过学生的眼睛看事物 因为做到了以上几点 所以我在后进生转化工作上 效果还是明显 的 总之 一年来 干了一些工作 也有了很多收获 但工作中也存在 着很多不足 过去的一年终于在指尖悄悄滑过 展望新的一年 2xx x年 我心潮起伏 热血沸腾 新的一年 维持xx x总体目标 但加上一点 自己所任教班级再上一个台阶 团队实力 进一步提升 寒来暑往 花开花落 转逝之间 说不定要不了多久 我又坐着这 里静静地总结过去 展望未来 赶紧行动吧 用满腔热情 必胜信念去拥抱即将到来的2xx x年 篇四在学科教学方面 我时刻告诫自己要做一个科研型教师 作为一名刚参加工作的青年教师来说 有的是一腔的热情 和对职 业的坚定信念 而缺少的是老教师的宝贵教学经验 因此我要虚心 的向她们学习上课中教学方法 教学技能和课堂调控技能等等 在组长汪老师的带领和指导下 我积极参加组里每周一次的教研活 动 与老师们一起学习新课程理念 探讨教学教法 今年我们又开展了青蓝工程 我们这些新徒弟更要虚心的认真学习 要扎扎实实完成好的此项教学活动 青年教师的成长 成熟要靠自己在教学中的苦练 摸索 面对大班教学我不断的思考 摸索 实践如何调动学生的积极性和 主动性 消除课堂死角现象 如何既拔高优秀生又保整体质量 为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多 样的游戏活动 使学生们在积极参与的同时获得知识 在课后 我 认真地给孩子写评价 主动跟孩子们交流与家长沟通 不断鼓励后 进生 帮助他们解决学习上的困难 取得进步 本学期我担任了五 6 班的副班主任工作 在班主任的帮助下 我从刚开始望着纪律 松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合 心中对每位帮助过我的老师充满感激 以后我更应多观察 多问 多做提高自己管班方面的能力 我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远 但我相信 通过学习 操作 再反思 总结 然后再学习 操作 这样不停止 不放弃的学习 在不久的将来 我一定会取得进步 教出一批批优秀的小学生 实现一名小学英语教师一生不朽的价值 篇五转眼间 从去年9月参加工作至今已经一年 经过这一年的努力 和不断学习 我收获颇多 现总结一年来的得与失 发扬好的地方 改进不足的地方 以更好 的看清前面的路 品德是决定一个人价值的先决条件 没有良好的思想品德 其它的一切都是空谈 因此 这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想 不断提高自身的 思想觉悟 形成自身正确的人生观 价值观 同时 也积极参加各级组织的活动 对我很有帮助 无论在什么情况下 我都没有忘记 学高为师 身正为范 并以 品德至上来要求自己 这一年来 我一直都很注意自身的行为 努力给学生树立一个良好 的榜样 我们学校是农村小学 学生在很大程度上都爱模仿 依赖老师 所 以必须时刻注意自己的言行 对此 我高标准要求自己不管在课堂里还是在课外 我都努力塑造 一个良好的形象 同时 以恰当的方式与学生做朋友 用心与他们沟通 真正了解他 们的所想所爱 总得来说 我所做的一切 目的只有一个 希望能帮助学生健康成 长 作为一名新老师 在如今信息技术日新月异的时代 自身的学识相 当重要 一天不学习 就会落后一截 所以工作以来 我仍然不断 学习 丝毫不敢松懈 因此 继续学习成为我工作学习中重要的一部分 我参加了新教师培训 还有各方面的技术培训 平时 我虚心向老教师请教 学习 吸收他们的教学经验 不断提 高自己的教学水平 当然 这些是远远不够的 学海无涯 在以后的教学工作中 还有 更多的知识和经验等着我去学习呢 当了一年的教师了 虽然教学方法还不是很成熟 但我已在教学中 学到了很多 在这一年里 我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作 工 作充实而不乏挑战 我明白自身的学识不代表教学的好坏 教学是一项细致的工作 也 是注重技巧的工作 于是我常常想把教学当成一门艺术来研究 所以 我积极参与每次的教研活动 吸取前辈的教训和专家的指导 总结出自己的想法 经过一年的工作与学习 我自感收获颇多 但还是有很多不足的地 方等待我去提高 首先我觉得我的教学设计能力还有待提高 其次 可能是年轻气盛 吧 在处理教学中有些事情时还过于急噪 需要有更多的耐心 我相信在今后的工作和学习中 经过磨练 我会改善自己的不足 越做越好 全面而不失风格 教师课前都要做备课的准备工作 它是教师充分地学习 钻研教学 大纲教材和了解学生 弄清教什么 怎样教和学生怎么学 设计出 目的明确 方法适当的教学方案 教师的天职就是教书育人 育人则是一项具有情感色彩的非常复杂 的工作 给予学生的则更多的是师爱 它是一种高尚的情感 凝结 着教师无私奉献的精神 这种爱没有血源和亲情 没有私利与目的 然而这种爱却有一种巨 大的力量 在课堂上 没有师生的界限 师生平等 人人平等 在教师眼里 没有优中差的区别对待 每个学生都有不同的特点 不同的个性 他们都是优秀的 有发展 前途的 关键在于我多给于他们鼓励 期待 这是一种很重要