部编本语文一年级上册第一单元教材分析_第1页
部编本语文一年级上册第一单元教材分析_第2页
部编本语文一年级上册第一单元教材分析_第3页
部编本语文一年级上册第一单元教材分析_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编本语文一年级上册第一单元教材分析部编本语文一年级上册第一单元教材分析 单元教材分析 本单元是第一个拼音单元 安排了 8 课拼音和 1 个语 文园地 学习内容包括 6 个单韵母 23 个声母和 10 个整体 认读音节 还穿插安排了儿歌 词语以及认读字 教材在每一课都提供了整合的情境图 这些情境图既 表音又示形 符合一年级学生的学习心理 降低了拼音学 习的难度 增加了拼音学习的趣味性 呈现全部可拼读音 节并带 声调 方便学生进行全面的拼读练习 另外 本单元有 6 课安排了词语的拼读 有 5 课安排了儿歌朗读 让学生在 读读拼拼中运用 巩固所学拼音 使拼音学习与学生的生 活相结合 激发学习的兴趣 拼音的学习 要以趣为先 以读为主 教师要引导学 生自主观察情境图 在图画中自主发现拼音的音 形元素 以帮助学习 还可以根据图画编故事 激发学生学习拼音 的兴 趣 字母的学习 注意结合游戏和活动 教师可激发学生 的想象力 自编手指操 顺口溜 儿歌等强化识记 音节 的拼读可结合学生的生活经验和第一单元的学习内容进行 使音节拼读练习和具体的人 事 物进行意义对接 生字 词语的教学可以借助图画展开 注意音 义结合 值得注 意的是 本单元的生字 词只需会读 会认即可 不需要 书写 也不需要进行具体的字形分析 儿歌的教学旨在巩 固拼音和激发学习的兴趣 教学时可采用多种形式的朗读 不要求理解和背诵 拼音的书写 要重点指导学生对照四 线格的位置进行书写 注意培养正确的执笔和写字姿势以 及良好的书写习惯 丛书内容简介 语文主题学习丛书 1 之 快乐学拼音一 中的 5 篇 文章 好玩的游戏 中的 6 篇 韵律成语 3 篇 共 15 篇 单元双线主题 人文性主题 拼音是学习汉字的工具 想要更多更 好地识字 必定要借助拼音 在阅读中体会拼音的重要性 工具性主题 是以读为本 引导学生自主观察情境 图 在图画中自主发现拼音的音 形元素 以帮助学习 还可以根据图画编故事 激发学生学习拼音的兴趣 字母 的学习 注意结合游戏和活动 教师可激发学生的想象力 自编手指操 顺口溜 儿歌等强化识记 单元学习目标 1 正确认读 a o e 等 6 格单韵母 bp 等 23 个声母 yi wu 等 10 个整体认读音节 掌握两拼音节和三拼音节的 拼读方法 正确拼读声母和单韵母组成的音节 2 认识四线格并正确书写 6 个单韵母 23 个声母 3 认识是 爸妈 等 16 个生字 会拼读 baba mama 等 13 个音节词 4 借助拼音和教师的示范 朗读 轻轻地 等 5 首儿歌 单元 课时安排 模块序号教学内容所需课时 第一模块1 单韵母 aoe 教学 2 单韵母 iuv 教学 3 丛书 aoeiuvyw 贴鼻子 跳绳歌 4 课时 第二模块1 声母 bpmf 教学 2 声母 dtnl 教学 3 丛书 bpmfdtnl 胸有成 竹 放风筝 捏泥巴 4 课时 第三模块1 声母 gkhjqx 教学 2 丛书 文章 gkhjix 画龙点睛 4 课时 第四模块1 声母

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论