周长的认课堂实录

周长的认识周长的认识 课堂教学实录课堂教学实录 刘翠珍刘翠珍 教学目标 1 让学生初步理解周长的含义 探索周长的测量方法 2 培养学生的探究能力和合作学习的能力 3 在学习过程中体验数学和生活的联系 教学准备 课件 直尺 软尺 毛线 各种不同形状的彩色纸片 教学过程实录 一 身体上的周长 师 同学们 六一儿童节 大家都穿着妈妈买的新衣服 对吧 对 请大家想想 如果妈妈自己去给你买一条合适的裤子 需要知道些什么 裤长 裤腰的尺寸 师 裤腰的尺寸从哪来呀 生 用尺子量量腰 师 那谁愿意帮老师量量腰的尺寸 请同学们看这里有卷尺 直尺 软尺等 那种工 具适合呢 2 生合作 让生找测量工具 要求边量边说测量方法 师 请同学们注意 腰一周的长度我们就叫做腰围 除了腰围 身体上还有哪些部位 也是用尺子绕这个部位一周 才能得出它的尺寸 头围 腿围 胸围等 师 由此可见 无论是胸围 头围 都是用尺子量出这个部位一周的长度 这一周的 长度 也叫做这个部位的 周长 板书 二 物体表面的周长 师 我们身体上有周长 看看我们周围的物体的表面有周长吗 快找找看 找 3 生边 指边说 其他同学也一起跟着说 教师纠正错误说法 师 拿一水杯 水杯上有周长吗 杯盖 杯底等 师在纸上用笔描出杯底的周长 同 学们想描吗 下面请你选一个物品 喜欢哪个面 就描出哪个面的周长 生描 师巡视指 导 三 图形的周长 师 老师给同学们带来了图形朋友 认识它就大声说出它的名字 出示图形 师 图形有周长吗 快选一个喜欢的图形 指出它的周长 找 2 生指 1 生描周长 师 是不是所有的图形都有周长呢 请看屏幕 看谁是火眼金睛 出示判断题 师 为什么这两个没有周长 这些图形为什么有周长 师 老师现在明白了 只有这样首尾相连 封闭的图形才有周长 四 说周长 师 出示课件 大家看 我们的身上有周长 物体的表面有周长 你能用你自己的 话说说什么是周长吗 生交流 师总结 五 研究周长的方法 师 看来大家已经认识了周长 那有什么办法知道你手中这些图形它的周长是多少呢 有的同学已经有想法了 有的同学还在思考 现在小组同学先交流一下 看看有什么 办法知道你手中这些图形的周长 比比哪个小组研究的图形最多 想出的办法最多 生小组交流 师 哪些图形已经有办法知道它的周长了 把图形高高举起来 1 正方形 师 怎样知道正方形的周长 生 用尺子量出一个边然后乘以 4 师 这个同学利用正方形四条边一样长的特点 只要量出一条边就可以求出它的周长 哪个图形和正方形一样 只要量出一条边就可以求出它的周长啊 生 正六边形 五角星 师 正六边形每条边的长度是一样的 知道了一条边的长度乘 6 就知道了它的周长 标准的五角星 它的每条边的长度也是一样的 知道一条边的长度再乘 10 就知道它 的周长了 师 像这三个图形它的每条边的长度都是一样的 知道了一条边的长度再用乘法就可 以求出它的周长 2 长方形 师 还有哪些图形也有办法知道它的周长 生 长方形对边相等 只要量出长方形的长和宽就可以求出它的周长 师 哪个图形和长方形一样 把这个图形举起来 生 平行四边形 师 你认为平行四边形也是对边相等 真了不起 连平行四边形对边相等你都知道了 师 平行四边形和长方形一样对边相等 只要量出一长一短两条边就可以求出它的周 长 3 三角形 生 要知道这个三角形的周长 必须量出每一条边的长度 然后加起来 师 哪个图形和三角形一样 生 梯形 楼梯形 师 这几个图形每一条边的长度都是不一样 需要量出每一条边的长度才能算出它的 周长 4 月牙 师 有什么办法知道月牙形的周长 用直尺量行吗 不行 那有什么好办法吗 生想办法 生 1 用软尺量 生演示 师 好量吗 不好量 这把尺子还不够软啊 还有别的办法吗 生 2 用绳子绕 然后量出绳子的长度 生投影下展示 师 这个同学虽然绕的不太标准 但大家一定已经理解了他的方法 这个同学多会思 考啊 想出了这么好的办法 师 哪个图形和月牙形一样 可以用绳子量 生 圆形 师 现在老师想难为难为大家 如果没有绳子这把软的尺子 只有一把直尺 你还有办 法知道它的周长吗 生想办法 生 把圆形放在直尺上滚 生演示 师 多么巧妙的办法啊 这本来是要五年级才学的知识 你二年级就想出来了 太了 不起了 老师为你感到骄傲 让我们大家为这位未来的科学家鼓掌 六 拓展应用 1 让生动手量书本的长 宽 并算出周长 2 智力测验 出示长方形纸 从中间随意画一笔 并用剪刀剪开 问这两个图形的周 长哪个大 小组研究 动手操作 七 总