四年级英语上册Module 5 Unit 1 Do you want some rice-教案与教学反思_第1页
四年级英语上册Module 5 Unit 1 Do you want some rice-教案与教学反思_第2页
四年级英语上册Module 5 Unit 1 Do you want some rice-教案与教学反思_第3页
四年级英语上册Module 5 Unit 1 Do you want some rice-教案与教学反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 四年级英语上册四年级英语上册 ModuleModule 5 5 UnitUnit 1 1 DoDo youyou wantwant somesome rice rice 教案与教学反思教案与教学反思 教材分析 本模块的主题是 Food 主要语言功 能是要求学生通过学习谈论有关食物的话题 它承接 第二册已经学习过三餐的基础上 继续展开话题 谈 论 Do you want 主要学习 Do you want some rice Yes please No thank you Have you got chopsticks in English 等几个句子 从食物谈到 中西方食文化的一些差异 题材非常生活化 是学生 感兴趣的话题之一 使学生能学以致用 本课在这一 册中是第一单元 地位至关重要 承上启下 不仅要 对上学期的知识进行复习 还要使学生对新学期的学 习充满兴趣 学情分析 学生对吃的方面都十分敢兴趣 所以 本节课比较吸引学生 引起学生兴趣 对于学生来说 学习英语的时间很少 所以关于单词的记忆需要采取 在课堂上多做些复习 保证学生至少有些记忆 目前 主要要求学生会读会所以听读方面操练比较多 而写 方面少些 导致学生听会说中文 但看的时候就有些 记不起来 所以这方面需要加强 教学目标 第 2 页 共 4 页 能听说读写单词 Chinese fast food chopsticks difficult want make some 能使用句子 Do you want some 且能做出 正确回答 Yes please No thank you 掌握并能运用句型 Do you want some 教学重点 掌握句型 Do you want some Yes please No thank you 并能就食物的选 择向他人提问或回答他人 教学难点 chopsticks difficult 的发音及新句型的运用 教学准备 单词卡片 录音磁带 录音机 教学过程 1 导入 通过出示一些以前学过的事物方面的 图片 引导学生说出其的英文 让学生即能复习知识 又能被诱人的美食图片所吸引 提高学习兴趣 设计意图 提高学生兴趣 集中学生注意力 2 引出今天课文的新单词 带领学生读新单词 设计意图 通过旧知识的学习 很好的过渡到新 第 3 页 共 4 页 知识学习 3 板书今天要学习的句型 Do you want some rice Yes please No thank you 然后把准备好的 食物卡片贴在黑板上 分组进行用出示的事物卡片代 替 rice 说一说 突出今天的重点句子 简洁明了 4 学习课文 听录音让学生跟读 然后在有老 师领读 带领学生了解课文内容 培养学生阅读能力 提高听力能力 5 小游戏 把事物卡片拿下来分发给每个小组 的第一个学生 然后以击鼓传花的方式把食物卡片在 小组中传递 当鼓声停时卡片在谁手上就用 Do you want some 提问小组队员 被提问的用 Yes please No thank you 来做选择回答 让学生学习兴趣达到高潮 通过游戏掌握今天 的重点句子 并进行小组比赛 让学生评出哪个组表 现最好 说得最流利 小组成员配合最积极大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论