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文档简介
开学第一课开学第一课 教学目标 说说假期里的见闻 感受和想象 对新奇有趣或印象最深 最受感动的内容进行口语 交际的训练 能清楚明白地讲述见闻 让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察 去感受新学期第一堂课的魅力 从而产 生对学习的喜爱之情 教学过程 一 回顾假期 乐趣无穷 1 师 今天 我们迎来了新学期的开始 从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家 过的非常的愉快 生活的非常的幸福 假期里你有哪些难忘的事和大家分享呢 孩子们畅所欲言 各个喜笑颜开 新学期的第一节班会课上 我首先以 回顾 为题 让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜 头 提及快乐的记忆 触动心灵的体悟 二 畅谈打算 展现风貌 看来孩子们的假期真有趣儿 今天咱们重新回到学校 投入到愉快的学习中 在这个新学 期中 你对学习又有什么新的打算呢 孩子们说到 上课积极动脑 畅所欲言 不做小动作 课后认真阅读课外书 做读书笔 记 要求学生在新学期对自己有一个新的认识 新的目标 新的打算 时刻用一个美好的打算 来激励自己 让学生谈打算来激发出学生持之以恒 自觉学习的强大兴趣和动力 三 学习习惯 牢记心间 同学们说的都很好 老师相信大家说到做到 我们该怎样才能成为会学习的好孩子呢 规范学习习惯 听 说 读 写 问 想 读书姿势规范 眼离书本有一尺 试读 规范 指读 握笔 写字姿势规范 手离笔尖有一 寸 胸离桌子有一拳 在黑板上写下一个 聪 字 引导学生看字形 这个聪字告诉我们 要想成为一个聪明 的孩子 必须做到 耳 到 眼 到 口 到 心 到 上课时 大家要带上这四件法宝 带上 眼 要仔细看清书上的字 黑板上老师的范写 银幕上播放的课件 不要东张西 望 带上 口 要大声读书 回答问题 不要畏畏缩缩 带上 耳 要会 听 认真听老师讲解 认真听同学发言 别让自己的耳朵开小差 带上 心 要用心读书 走进书中的故事里 图画里 用心感受其中的美 用自己的 心体文中人物的心灵 我国伟大的教育家叶圣陶说 教育是什么 往简单方面说 只须一句话 就是培养良好的 学习习惯的 通过学习习惯的复习 关注学生良好学习习惯的养成 引领学生快乐地走进 知识的殿堂 为他们今后的学习按上飞翔的翅膀 让学生可以轻轻松松地学 又能学得扎 扎实实 让他们真正爱上学习 四 提出希望 快乐成长 1 师小结 我们必须抓住时间中的分分秒秒 莫让光阴空自流 同学们 新的一年开启 新的希望 新的空白承载新的梦想 为了让我们的梦想能成为现实 在这里 老师给大家提 几点希望和要求 1 端正自己的学习态度 以饱满的热情投入到学习中去 上课认真 听讲 课后认真写作业 考前认真复习 考后认真总结 一定能让自己的学习成绩又一个 新的突破 也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获 2 愿你们每一个人都能成为受老师 同学们欢迎的文明好学生 班级是我们的家 文 明卫生的良好环境需要大家的共同维护 彻底告别不文明行为和习惯 让我们在这样温馨 和谐的集体氛围中健康快乐地成长 3 愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长 尽情展示你们的聪明才智 新的学期 新的征程 愿我们在这个温暖幸福的大家庭里 快乐每一天 进步每一天 收 获每一天 开学的几个星期我们往往会发现有的学生上课总显得散漫 慵懒 甚至疲乏 这些学生或 许还迷恋在假期的欢乐中 或许沉浸在开学的新奇 激动之中 大多数学生的学习状态还 没有调整到最佳的状态 这势必影响开学初的课堂教学质量 为此 本学期我改变了以往 第一节课就上新课的形式 采用谈话 交流的形式激发学生的兴趣 一节课下来 学生的 学习积极性得到激发 情绪显得分外的高涨 良好的开头是成功的一半 由于新颖的方式被 学生所接受 师生间的关系从第一天就得到进一步的融洽 教师取得了学生的信任是最好 的回报 这为师生的共同学习找到了保证 学生进入最佳的学习状态在不知不觉中得到了 最好的调整 教 案 中心 也 精彩 活动反思活动反思 俗话说 一年之计在于春 新学期新气象 及早让学生在心中对学期有个 规划 有个准备 我以大家在新年里都取得了不少的收获说起 请几位学生说 了自己的收获 大家七嘴八舌 有的说自己得到的压岁钱 有的说自己学到的 本领 有的说自己的游历 有的说在新年中发生的趣事 然后由我话锋一转 其实 老师的心情一直很高兴 从 08 年末一直延续到现在 知道是什么吗 是我们的学习态度 是我们的成绩 我以充满激情的语调向全班同学表扬 了那一匹匹在这学期涌现出来的黑马 揭示这些同学取得成功的背后所花的时 间与精力 努力与心血 再次让学生明白 我们又一次再同一个起跑线上了 要在最后取得一个好成绩 就需要现在开始脚踏实地地走好每一步 上课专心 听讲 回家认真复习 不能搞小聪明 做自欺欺人的事情 随后也以不点名而 让学生明白是说他的形式 讲明了他之所以在学习上这次落在别人后面的原因 不踏实 心思花在别处 正因为这些话深入每一个孩子的内心 在也容易听 得进 第一天就有一个心理上的准备 因此大家在我讲的时候都听得专心 内 心有一定的触动 紧接着我就转入了语文学科 和他们讲到了本册的学习内容有许多地方和 以往有所不同 像增加了我们所熟悉的四大名著 相声 话剧等 同时呢 我 们也越来越向我们的老祖宗靠近 去学习古文 白话文了 这可是一个新的挑 战 相信许多同学又有了表现的机会 这时 许多同学都已经露出了跃跃欲试 的表情 我又马上提出本学期的课外读物要求 阅读四大名著 并给他们不同 的梯度 语文能力强的同学可以看原著和原著差不多的故事比较完整的版本 理解能力不够强的同学可以看青少年版的著作 最后 我是趁热打铁 和孩子一起学习了语文课堂规范 明确了在课堂上 坐 读 说 写等的要求 规范了某些细节 并将课堂规范让学生粘在语文书 上 要求严格对照要求 每个星期进行一次
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