语文人教版六年级下册《跨越百年的美丽》教学设计

跨越百年的美丽 教学设计 沙河市第四小学 孟利敏 设计理念 以 美丽 为主线 对文中重点语句进行评析 领会居里夫人的精神美丽 是学生理解 居里夫人的美丽不仅表现为容貌之美 更体现在他的人格之美 让学生从心灵深处敬重居里 夫人这样献身科学的人 认同他们对科学精神的追求和对人生价值的追求 教学内容 人教版语文六年级下册第五组课文中的 18 课 跨越百年的美丽 教学方法 以读带讲 以文带文 教学准备 多媒体课件 课时安排 两课时 本教案设计为第二课时 教学目标 1 背诵泰戈尔名言 2 品读句子 体会居里夫人的精神 品质 3 学习用具体事例体现人物精神 品质的写作方法 教学重点 1 品读句子 体会居里夫人的精神 品质 2 学习用具体事例体现人物精神 品质的写作方法 教学难点 学习用具体事例体现人物精神 品质的写作方法 教学过程 一 名言导入 1 出示名言 你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶 但你不能这样来评论一个人 印度 泰戈尔 2 全班齐读 3 个人背诵 展示格式 印度诗人泰戈尔说 二 自由读课文 画句子 写感悟 一 出示自学导航 居里夫人的美丽还表现在哪里 用 画出相关句子并批注感受 学生自主学习 二 品读句子 领悟 跨越百年的美丽 就是居里夫人体现的科学精神 1 学生汇报自学成果 1 生 我找到了这一句 就像是在海滩上捡到一个贝壳 别人也许仅仅是把玩一下而 已 可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生 怎样长 怎样冲到海滩上来 别人摸瓜她寻 藤 被人摘叶他问根 2 预设一 执着追求的美 师 说一说你读出了什么 3 出示补充资料 师 从这则资料中 你能体会到她的什么精神 生 师 这种精神是美丽的 再读 生 别人摸瓜她寻藤 别人摘叶他问根 4 接着汇报 生 我找到了这一句 为了提炼纯净的镭 居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣 他么在院子里支起了一口大锅 一锅一锅地进行冶炼 然后再送到化验室溶解 沉淀 分析 5 师生减词对比读 师 为了提炼纯净的镭 居里夫人搞到一吨含镭的工业废渣 生 为了提炼纯净的镭 居里夫人搞到一吨可能含镭的工业废渣 师 你发现了什么 生 师 可能的意义太多了 那一吨的工业废渣中可能有镭也可能没有 即便有镭 也可能发现 不了 即便发现了镭 也有可能提炼不出来 可是居里夫人是怎么做的 生 他们在院子里支起了一口大锅 一锅一锅地进行冶炼 然后再送到化验室溶解 沉淀 分析 师 小结 这个不正体现着居里夫人那种执着追求的美吗 6 师板书 执着追求 2 学生继续汇报 化验室只是一个废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿 渣 她衣裙上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 1 预设二 艰苦奋斗的美 2 引导读 师 化验室是一个怎样的房子 生 化验室只是一个废弃的破棚子 师 玛丽在怎样的情况下搅拌着锅里的矿渣 生 玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 师 这使得她收到了怎样的伤害 生 她衣服上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 3 这是个怎样的化验室 让我们再来看看 4 出示补充资料 生齐读 5 就是在这种艰苦的化验室中 居里夫人还承受着 烟熏火燎 6 师生合作读 感悟居里夫人艰苦奋斗的精神 音乐起 师 晨曦微露时 生 玛丽在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 师 夕阳西下时 生 玛丽在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 师 烈日炎炎时 生 玛丽在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 师 大雪纷飞时 生 玛丽在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 7 师 从中你体会到了什么 生 板书 艰苦奋斗 3 学生继续汇报划出的句子 经过三年又九个月 他们终于在成吨的矿渣中提炼出了 0 1 克镭 1 齐读 2 预设三 勇于献身的美 3 出示补充资料 4 读了这段话 你体会到了什么 5 师生合作读 感悟居里夫人的坚定信念 师 居里夫人冶炼了足足 8 吨矿渣 生 包含着三年又九个月的心血 汗水 6 出示句子 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西 也完成了对人生意义的规划 她从一个漂亮的小姑娘 科学史上一块永远的里程碑 7 师生合作读 8 读到此 你想对居里夫人说些什么 9 学生交流 适时板书 勇于献身 4 学生汇报划出的句子 她一生共得了 10 项奖金 16 种奖章 107 个名誉头衔 特别是获得了两次诺贝尔奖 她本 来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情的享受 但是 她视名利如粪土 他将奖金 捐给科研事业和战争中的法国 而将那些奖章送给 6 岁的小女儿当玩具 1 预设四 淡泊名利的美 师 联系生活实际 想想我们是如何对待荣誉的 2 生交流 3 适时板书 淡泊名利 三 交流文章写作方法 1 师 同学们 刚才我们从这些句子中体会出了居里夫人的种种美丽 作者是怎样把这些 美丽刻画得如此深入人心 2 生交流 3 原来作者是通过一些具体的事例来体现人物的精神和品质的 我们以后也要把这种写作 方法运用到自己的习作当中 四 代文教学环节 1 师 我们发现了文章中的美丽 感悟了文字背后的美丽 然而居里夫人的美丽仅有这些 吗 请同学们继续找找居里夫人的其他故事 看看你还能从中发现那些美丽 2 出示自学提示 阅读 三克镭 用 画出令你感动的句子 并做批注 3 生自学 并交流 4 师 哦 这篇文章让你看到了一个大公无私的居里夫人 适时板书