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语文课外活动教学计划语文课外活动教学计划 本学期在努力教学的同时 积极开展丰富多 彩的语文课外活动 那要怎么写教学计划呢 本文是小编为大 家收集整理的语文课外活动教学计划 欢迎参考借鉴 语文课 外活动教学计划 一 一 课外活动目标 1 获得亲身参与社会探索活动的体验 在生活中得到领悟和 内化 2 通过小课题的研究 培养学生的求异思维 提高发现问题 和解决问题的能力 3 学会分享与合作 在活动中培养成员之间协作精神 4 培养科学态度和科学道德 以求实 认真的态度从事各项 探索 钻研活动 5 培养对社会的责任心和使命感 目标的设计和问题的研究 将会对行政的决策起着一定的作用 二 课外活动的实施 一 实施的基本要求 1 全员参加 要求全体同学积极参与社会实践活动 2 任务驱动 小课题组成员都有明确的目标任务 3 形式多样性 充分利用多种形式开展小课题的研究活动 4 课内外结合 要充分利用节假日的有利时机开展活动 二 实施的一般程序 1 进入问题情景阶段 目的在于做好背景知识的铺垫 激活 学生原有的知识储备 提供研究范围 诱发探究动机 鼓励学 生从多角度去分析和思考问题 进入探究问题的状态 形成具 体研究方案 2 实践体验阶段 在开放情景中主动搜集和加工处理信息 小组合作与各种形式的人际交往 沟通 以科学态度解决实际 问题 从一定角度认识环境 认识自我 3 表达和交流阶段 学生将自己或小组经过实践 体验所取 得的收获进行归纳整理 总结提炼 形成书面材料口头报告材 料 成果的表达方式要多样化 学生通过交流 研讨与同学们 分享成果 三 活动的评价 一 评价的一般原则 1 正面评价 主要对学生开展项目作业的积极态度 兴趣 动机等方面去评价 2 重视过程 着重评价学生开展项目作业具体过程的内心感 受 实践能力和操作技能 3 强调应用 看重学生的项目作业的实际应用 4 关注体验 重在学生参与综合实践活动过程的内心感受 二 综合实践课评价的特点 1 评价主体的多元化 2 评价内容的丰富和灵活性 参与综合实践课活动的态度 在综合实践课活动中所获得的体验情况 对学习和研究方法 技能的掌握情况 学
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