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文档简介
浙教版科学八下第1章 电与磁第12节综合训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每题2分,共40分) (共20题;共40分)1. (2分)如图是条形磁体的磁感线分布,图中的E,F,P,Q四点,磁场最强的是( )A . EB . FC . PD . Q2. (2分)如图所示,甲、乙两根钢棒,若用甲棒的A1端靠近乙棒的A2端时,有吸引作用若用甲棒的A1端靠近乙棒的中部时没有吸引作用关于这两根钢棒,以下说法中正确的是( ) A . 甲棒没有磁性,乙棒有磁性B . 甲棒有磁性,乙棒没有磁性C . 甲、乙两棒都有磁性D . 甲、乙两棒都没有磁性3. (2分)如图所示的是条形磁体周围的磁感线分布图,在a、b、c、d四点中,磁场最强的是( )A . a点B . b点C . c点D . d点4. (2分)下列与图相应的叙述或判断正确的是( )A . 甲:同名磁极(N)的磁感线B . 乙:撬起石块1时作用在杠杆上最省力的示意图C . 丙:电压表的工作原理是电磁感应D . 丁:S1接b、S2断开时,两电阻丝并联5. (2分)关于磁场和磁感线的说法正确的是( ) A . 磁感线是磁场中确实存在的线B . 没有磁感线的区域就没有磁场C . 磁体的周围都存在着磁场D . 磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致6. (2分)如图是U形磁铁周围的磁感线根据磁感线方向,下列对磁极的判断正确的是( ) A . 甲是N极,乙是S极B . 甲是S极,乙是N极C . 甲、乙都是S极D . 甲、乙都是N极7. (2分)小华有两根外形完全相同的钢条,想验证钢条是否有磁性,小华利用手边仅有的一根条形磁铁做了一个实验:他把条形磁铁悬挂起来,当他用钢条甲靠近条形磁铁的某一端时,条形磁铁会自动远离钢条甲;当他用钢条乙靠近条形磁铁的某一端时,条形磁铁会自动吸引钢条乙,由此可知( ) A . 两根钢条均有磁性B . 两根钢条均无磁性C . 钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性D . 钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性8. (2分)下列关于磁现象说法中正确的是( )A . 磁感线越密集的地方磁场越弱B . 发电机是利用电磁感应原理工作的C . 地磁场的N极在地球的北极附近D . 电磁铁磁性的强弱不能通过调节电流的大小来控制9. (2分)如图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是( )A . B . C . D . 10. (2分)如图所示,一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针,闭合开关S前小磁针处于静止,闭合开关S后,小磁针的N极将( )A . 向左偏转B . 向右偏转C . 仍然静止D . 无法判断11. (2分)一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中,使用下列方案不能取出小螺丝的( )A . B . C . D . 12. (2分)两个外形完全相同的铁条a、b。如图甲所示,用手拿住b,a不会掉下来;如图乙所示,用手拿住a,b会掉下来。这个现象说明( )A . a、b均是磁铁B . b是磁铁,a不是C . a是磁铁,b不是D . a、b均不是磁铁13. (2分)如图甲所示,是一电子秤的原理示意图,电源电压为6V,保护电阻R0=60,电压表量程为03V,压力传感器R的阻值随所受压力变化的图像如图乙所示。托盘放在传感器上,电路就接通,电源电压恒定不变,不计电源内阻和托盘的质量,取g=10N/kg,下列说法正确的是( ) A . 托盘不装物品时,电压表的示数为0.5VB . 当托盘上被测物品的质量增大时,则电压表示数减小C . 该电子秤的刻度是均匀的D . 当电压表的示数为1.5V时,托盘上被测物品的质量为20kg14. (2分)下列图示实验中,能用电磁感应现象原理解释的是( ) A . 水果电池 B . 导线框绕底部有磁铁的电池转动 C . 旋转电扇叶片让二极管发光 D . 自制电磁铁吸起大头针 15. (2分)如图所示实验,下列对有关实验的解释正确的是( )A . 甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥B . 乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C . 丙图中的实验可得出电流越大,电磁铁的磁性越弱D . 丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光16. (2分)用弹簧测力计悬挂一条形磁铁置于螺线管的正上方,如图所示。闭合开关S1 , 弹簧测力计示数将( )A . 变小B . 先变小后变大C . 变大D . 不变17. (2分)如图所示,在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒,开关S闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是( )A . 电流表示数变大,弹簧长度变长B . 电流表示数变大,弹簧长度变短C . 电流表示数变小,弹簧长度变长D . 电流表示数变小,弹簧长度变短18. (2分)如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数会变小。则下列分析正确的是( )A . 电磁铁的下端为N极B . 电源右端为“”极C . 抽去铁芯,弹簧测力计示数增大D . 断开开关,弹簧测力计示数为零19. (2分)探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时,按如图所示电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多,此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )A . 电流的方向B . 电流的大小C . 线圈的匝数D . 电磁铁的极性20. (2分)如图弹簧秤下挂一条形磁铁,沿着条形磁铁自左向右水平方向移动时,弹簧秤的示数将( ) A . 不变B . 逐渐增大C . 先增大后减小D . 先减小后增大二、 填空题(每空2分,共28分) (共7题;共22分)21. (2分)如图所示是电磁选矿机的示意图,其中 M 为矿石,D 为电磁铁,落入 B 中的是_, 落入 C 中的是_。(填“铁矿石”“非铁矿石”)22. (2分)小科在实验室发现一枚钢针,为能快速利用小磁针判断:钢针是否有磁性,若有磁性则磁极如何分布,小科画出思维导图,请补充完整:_;_23. (2分)如图水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时,铁块对桌面的压力将 _,铁块受到的重力将_ 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)24. (2分)磁悬浮列车的原理:利用“同名磁极相互_,异名磁极相互 _ ”的原理。25. (2分)通过两年的物理学习,相信聪明的你一定学到了很多物理知识还知道了很多物理学家及他们对物理学作出的贡献如:奥斯特发现了_ 首次揭示了电和磁的联系;法拉第发现了_现象进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气时代26. (6分)随着经济水平的不断提高,小汽车越来越多地走进了普通家庭。 (1)如图,电磁铁的上端为_极。 (2)汽车启动时,需将钥匙插入钥匙孔内并旋转(相当于闭合开关),请你用笔画线代替导线将轿车的启动原理图连接完整。 27. (6分)阅读短文,回答问题:巨磁电阻效应1988年阿尔贝费尔和彼得格林贝格尔发现,在铁、铬相间的三层复合膜电阻中,微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化,这种现象被命名为“巨磁电阻效应”更多的实验发现,并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”组成三层膜的两种金属中,有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种,另一种是不易被磁化的其他金属,才可能产生“巨磁电阻效应”进一步研究表明,“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时用R0表示未加磁场时的电阻,R表示加入磁场后的电阻,科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d(三层膜厚度均相同)的关系如图所示。21教育网1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理,研制出“新型读出磁头”,将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息21cnjycom(1)以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是 A . 铜、银B . 铁、铜C . 铜、铝D . 铁、镍(2)对铁、铬组成的复合膜,当膜层厚度是1.7nm时,这种复合膜电阻_(选填“具有”或“不具有”)“巨磁电阻效应”(3)“新型读出磁头”可将微弱的_信息转化为电信息(4)铁、铬组成的复合膜,发生“巨磁电阻效应”时,其电阻R比未加磁场时的电阻R0 _(选填“大”或“小”)得多。(5)如图是硬盘某区域磁记录的分布情况,其中1表示有磁区域,0表示无磁区域将“新型 读出磁头”组成如图所示电路,当磁头从左向右匀速经过该区域过程中,电流表读数变化情况应是下图中的_三、 作图题(每题2分,共6分) (共3题;共20分)28. (10分)小明把一根条形磁铁放在玩具船上(船头方向为条形磁铁的S极),把船放在静水中,船头向着东方。松手后,小明惊奇的发现船头转动起来(1)小船为什么会转起来?(2)猜一猜船头转动到什么方向时会静止下来,为什么?29. (5分)小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图甲所示。如图乙是小明通过实验测得的R1 , 的阻值随温度变化的关系曲线。 (1)电磁继电器中电磁铁上端是_极(选填“N”或“S”)。 (2)当温度较低时,触点开关_(选填“接通”或“断开”)。 (3)电磁继电器的电源两端电压U=6V,电磁继电器线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为30mA时,电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器R2的电阻值设定为150时,恒温箱温度可达到_。 (4)如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90150,可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种,你选择 。 A . 0100B . 0200C . 01000D . 0150030. (5分)在图中标出通电螺线管的N极四、 实验探究题(每题2分,共26分) (共3题;共15分)31. (5分)如图是配制50g质量分数为10% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:试回答: (1)B操作中应称量氯化钠的质量是_。(2)D操作应选用_mL的量筒(从10mL、50mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的最低处保持水平。 (3)如果配制过程中出现以下情况可能造成对所配溶液的溶质的质量分数的误差(填“偏高”、“偏低”、“无影响”): 所用氯化钠药品不纯_; 量取水时俯视读数_;配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_。32. (9分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(选填“增加”或“减少”),说明电流越_,电磁铁磁性越强;(2)由图示可知,(选填“甲”或“乙”)_的磁性强,说明电流一定时,_,电磁铁磁性越强;(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_;(4)本实验中用到了多种研究方法:如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时,就应控制电流相等,下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A研究电流大小和电压、电阻的关系B研究影响电阻大小的因素C用电流表测量串联电路中的电流本实验中还用到了其他研究方法,如电磁铁的磁性强弱用什么来显示,下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A在测量小灯泡的功率时,用电压和电流之积来表示电功率B研究电热和那些因素有关的实验中,用液柱的高度差来表示电热多少C研究动能大小和那些因素有关的实验中,用小木块被推开的远近,来表示动能的大小(5)本实验进行了多次实验,多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是( )A . 伏安法测量定值电阻的阻值B . 探究并联电路电流规律C . 测量小石块的密度33. (1分)有两个完全相同的磁铁,在磁铁两端各吸引一只铁钉,如图所示。如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,发现铁钉会掉下,产生此现象的原因是_ 。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题(每题2分,共40分) (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-
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