小学劳技课《整理书包》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学劳技课小学劳技课 整理书包整理书包 教学设计教学设计 一 教学目标 1 使学生认识书包 学会自己整理书包 2 教育学生养成每天整理书包 爱惜课本的良 好习惯 二 教学准备 书包 课本 练习本 文具盒 三 教学课时 4 课时 四 教学过程 一 谜语引入 1 四四方方一口箱 书本文具里面藏 每天 上学离不了 它是我们的好伙伴 书包 2 书包里装的是什么 课本 作业本 3 平时书包都是谁整理的 现在 我们来玩一 个找课本的游戏 老师看看哪位同学对自己的书包最 了解 请学生按照老师的要求拿出课本 比一比 看谁那的快 4 小结 有的学生那课本的速度特别快 你那 是因为 他的书包整理的比较整齐 想要拿东西也就 特别容易 今天 我们就来学习一下整理书包 也方 第 2 页 共 3 页 便我们以后的学习 板书课题 整理书包 二 指导学生整理书包 1 出示书包 教学生认识书包 板书 书包 书包带 书包盖 袢 2 向学生演示整理书包的方法 1 把书包里的东西全部取出来 敞开书包盖 把书包平放在桌子上 2 先把作业本整理好 再把课本整理好 按 大小顺序叠放 3 把书包里的脏东西清理干净 4 依次将课本和作业本按整理的顺序放进书 包 5 将书包盖盖上或将书包拉链拉上即可 6 带水杯的学生可以讲水杯放进书包的侧面 口袋 3 你们学会了吗 自己动手试一试吧 三 学生操作练习 1 请一个学生示范练习 其他学生认真观看 并给出建议 2 请学生一次整理自己的书包 并表扬操作过 程中表现好的学生 四 复习巩固整理书包的技能 第 3 页 共 3 页 1 让学生想想 说说 做做 启发学生认识到 为什么要自己整理书包 如何整理书包 先放什么 最后放什么 然后再反复操作 2 引导学生讨论 什么时间需要整理书包 怎 样做 3 组织学生进行整理书包比赛 要求速度和质 量 4 学习儿歌 我爱我的小书包 天天伴我上学校 课本文具分 开装 书包整洁很重要 五 总结 1 小结学生对整理书包技能的掌握情况 2 希望学生
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