浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.2 动能和势能（第1课时） 同步练习C卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.2 动能和势能（第1课时） 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题；共18分)1. （2分）如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是（ ）A . 压缩冲程，将内能转化为机械能B . 压缩冲程，将机械能转化为内能C . 做功冲程，将内能转化为机械能D . 做功冲程，将机械能转化为内能2. （2分）关于动能的概念，下列说法中正确的是（ ）A . 速度大的物体具有的动能一定大B . 质量大的物体具有的动能一定大C . 运动物体只具有动能D . 一切运动的物体都具有动能3. （2分）始终沿水平方向匀速飞行的飞机，在投放救灾物资的过程中（ ）A . 动能、势能都变小B . 动能变小，势能不变C . 动能、势能都不变D . 动能不变，势能变小4. （2分）下列物体具有弹性势能的是（ ）A . 在水平公路上行驶的小轿车B . 悬挂在天花板上的电灯C . 被拉开的弹弓D . 在空中飞行的飞机5. （2分）如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能_(填“大于”、“小于”或“等于”)满载时具有的动能；停放在山顶上的卡车具有的重力势能_(填“大于”、“小于”或“等于”)该卡车在山下时具有的重力势能。6. （2分）汽车超速行驶会造成严重交通事故，快速行驶的汽车能将行人撞飞，这是因为（ ） A . 汽车具有较大的势能B . 汽车受到重力C . 汽车具有较大的质量D . 汽车具有较大的动能7. （2分）扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的（ ）A . 弹性势能B . 重力势能C . 体积D . 阻力8. （4分）如图，弹弓是一种常见的玩具，它能把“子弹”弹出去。小明同学用弹弓研究弹性势能的大小与物体形变的关系。通过实验他观察的记录是：弹弓的橡皮筋被拉得越长，“子弹”射得越远。（1）弹弓弹性势能的大小是通过_来比较的； （2）当弹弓橡皮筋形变相同时，所用的“子弹”质量不同，射出去的距离也不同，质量较大的子弹，射出的距离_(填“大”或“小”)，所以实验中所选用“子弹”的_应是相同的； （3）实验结论是_。 二、 中档题 (共6题；共14分)9. （2分）游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去，如图所示下列说法错误的是（ ）A . 弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变B . 弹弓伸长过程中，弹性势能增大C . 弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能D . 被弹弓弹出的“小鸟”，受到弹力和重力的作用10. （2分）世界上最著名的苹果树生长在哪里？答案是在伟大的英国科学家艾萨克牛顿家花院里牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋，受到启发发现万有引力定律如图所示，熟透的苹果从树上自由下落时（ ）A . 动能减小，重力势能减小B . 动能减小，重力势能增大C . 动能增大，重力势能减小D . 动能增大，重力势能增大11. （2分）如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（ ）A . 在b、d两点动能相等B . 在a、d两点动能一定相等C . 从b到c的过程机械能减少D . 从c到d的过程重力势能减少12. （2分）一个中学生向上抛出一个篮球，在篮球上升的过程中，篮球的（ ）A . 动能减少，重力势能增加 B . 动能减少，重力势能减少C . 动能增加，机械能增加D . 动能增加，机械能不变13. （3分）如图所示，原长为1的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端与水平面上的木块相连。推动木块压缩弹簧，当其左端至A点时，弹簧具有的弹性势能为25J；松手后，木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止，此时弹簧具有的弹性势能为1J.则木块最终静止的位置一定不可能位于_(BCD)点，整个过程中木块克服阻力做的功是_J，整个过程中木块速度最大时其左端可能位于_(BCD)点。 14. （3分）小科在观看世界冰壶锦标赛时猜想：冰壶在冰面上的滑行距离，除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有关外，还可能与质量有关。 为了验证这一猜想，小科、小敏和小思做了如下实验(如图所示)：在木块上加放数量不等的钩码后，让木块从O点静止滑下，记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离S，记录数据如下表：（1）木块每次都从O点静止下滑，其目的是为了让木块到达A点的_相同。 （2）小敏认为：木块及钩码的质量越大，对水平面的压力越大，则滑行中受到的阻力也越大，滑行距离就会越短。因此，他认为数据有问题，于是对上表数据做了如下改动： 请你评判小敏的做法并阐述理由：_；（3）小思同学反思上述实验后认为：在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下，物体的质量越大在水平面上滑行的距离将越远，因为：_（请从功和能的角度回答） 三、 拓展题 (共1题；共4分)15. （4分）学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表： 次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1甲0.52010.52乙0.5308.33丙1.02015.2请回答以下问题：（1）实验中，是通过比较_来间接反映橡皮条的弹性势能大小 （2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的_有关 （3）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是_ A . 窄面长的B . 宽面长的C . 窄面短的D . 宽面短的第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共8题；共18分)1-