家实录 发表

1 家家 教学实录教学实录 第三小学 张彩萍 教学目标 1 认识本课 10 个生字 2 能正确 流利 有感情地朗读诗歌 3 能根据诗歌内容展开合理的想象 4 懂得祖国哺育我们成长 我们是祖国的未来 产生热爱祖国的 情感 教学重点 看懂图意 并结合图理解字词 教学难点 体会诗歌第二句包含的意思 教学准备 图片 录音机 花生种子 装有泥土的盒子 教学过程 一 图片导入 激发兴趣 师 小朋友们 今天我给大家带来了几个新朋友 咱们一起来认 识一下 好吗 出示图片 小鱼 小鸟 白云 生 观察图片并说出名称 金鱼 小鸟 白云 师 我的口袋里还有几个小朋友 你们瞧 它们是花生的种子 边说边分发 生 观察花生的种子 师 它们几个出来玩 找不到回家的路 现在我们一起去帮它们 找家 愿意吗 师边说边出示图片 生 不由自主地 哇 真美呀 师 它们的家就在这美丽的大自然里 谁能帮它们找到家 生 纷纷离座帮这些小朋友找家 师 这个小朋友找到了种子的家 可送不回去 怎么办呢 生1 用透明胶带把它粘在画面上 生2 把它种在校园的花池里 师 这儿有个装有泥土的盒子 我们能想出更便捷的方法吗 生 异口同声地 把它种在盒子里 并有一个学生过来种 2 师 你们帮这些新朋友找到了新家 真棒 能向大家介绍一下它 们的家吗 生1 白云的家在天上 生2 白云的家在蓝天上 生3 手指图 小鸟的家在这一棵树上 生4 手指图 小鸟的家在这棵树上 师 手指图 小朋友们 我们一起来看 这些树都是小鸟的家 我们还可以怎样说 生5 小鸟的家在树林里 师 你的眼力可真好 生6 泥土是种子的家 生7 种子的家在泥土里 生8 小鱼的家在小河里 生9 小河是小鱼的家 师 小朋友们真会用脑 能用不同的方式向大家介绍 你能把这 几个新朋友的家连起来向大家介绍一下吗 生1 白云的家在天上 小鸟的家在树林里 小鱼的家在小河里 种子的家在泥土里 生2 蓝天是白云的家 树林是小鸟的家 小河是鱼儿的家 泥土是种子的家 师 小朋友们说的就像一首美妙的小诗 咱们把它连起来读一读 好吗 二 朗读诗歌 体会意境 师 请小朋友们打开课本 83 页 读一读诗歌的第一句 好吗 生 打开课本 个别朗读 3 师 巡回指导 如果遇到不认识的字 可以借助音节多读几遍 师 谁愿意读给大家听 生 自由朗读 师 大家看 鱼儿 这个词中 儿 是轻声 应注意它的读法 范读 生 仿读 并读一读相关的句子 师 大家再看第三行中 种子 这个词 子 也是轻声 范读 生 仿读 并读一读相关的句子 师 现在 请小朋友们用自己喜欢的方式读一读第一句 生 自由朗读 师 刚才看到的那一幅画面 我怎么也忘不了 谁愿意来做一回 小老师 你指图 我来读 生 指图 师 范读 小朋友们 你们也可以学着我的样子 一边看图一边 朗读 这样会有意外的收获 生 个别朗读 师 大家的进步可真大 现在请小朋友们闭上眼睛 一边读一边 想 看看眼前会出现什么样的画面 生 闭眼边读边想 师 你们一定看到许多美丽的画面 谁先说给大家听 生1 我看到了蓝天和白云在做游戏 生2 我看到了白云和小鸟地跳舞 生3 我看到了白云在和太阳说话 在给星星讲故事 生4 我看到了小鱼在学着游泳健儿游泳 生5 我看到了小鸟在和大树捉迷藏 生6 我看到了小鸟在树林里歌唱 生7 我看到种子慢慢长出了小芽 钻出了地面 长成了大树 师 我们这些新朋友的家在你们的想像中 变得更温暖 更幸福 了 如果你会变的话 你想变成谁 4 生1 我想变成白云 飞到天空看一看美丽的地球 师 那你就展开双翅飞吧 飞到宇宙中会看得更清楚 生2 我想变成小鱼 去河里快活地游一游 生3 我也想变成白云 白天可以和太阳在一起 晚上可以和星 星 月亮在一起 生4 我想变成一白云 看一看太阳怎样把我热死 师 你真是个勇敢的孩子 这样你就可以为人类做更多的贡献 生5 我想变成种子 长成一棵果树 结出许多的果实 生6 我想变成小鸟 在树林中唱歌 跳舞 生7 我想变成小鱼 游泳比赛时就可以成为第一名 再为我们 的祖国夺回一枚金牌 师 小朋友们 让我们闭上眼睛 一起来变一变吧 播放乐曲 并叙述 我们插上翅膀 飞上了天空 变成了白云 自由自在地飞来 飞去 累了 和太阳做游戏 给月亮讲故事 轻轻地 我们又落在地 上 变成了小树 一会儿与小鸟跳舞 一会儿和小草捉迷藏 咦 我 们怎么又变成了小鱼 清清的河水亲吻着我们的脚丫 多么舒服哟 不行 我还要变颗种子 我们又伸长脖子 钻进了泥土里 睁开了迷 糊的眼睛 长出了小芽 窜成了大树 小朋友们 刚才的画面美吗 现在 请你们闭上眼睛 一边想一 边读一读诗歌的第一句 好吗 生 闭眼边想边读 师 谁愿意读一读 生 个别读 师 听着大家的朗读 我又一次看到了美丽的大自然 真了不起 你们想读给好朋友听吗 生 离位找朋友朗读 师 你的朋友读得好吗 推荐一下 生 纷纷推荐朋友并朗读 三 拓展延伸 突破难点 5 师 小朋友们 你们还知道谁是谁的家 出示句型 生1 草原是牛羊的家 生2 校园是我们的家 生3 小河是乌龟的家 生4 森林是动物的家 生5 润城是我的家 生6 河北是我的家 师 小朋友们 咱们多数人的家在润城 可是 听课的老师中 有 的家在北留 有的家在八甲口 那我们共同的家是什么 生1 阳城 生2 山西 生3 晋城 师 我们共同的家从小到大依次是阳城 晋城 山西 可咱们班 还有的小朋友家在河北 那咱们更大的家是什么 生 中国 师 出示中国地图 大家看 她就是我们的家 中国的地形图 你知道她的全名是什么 生 中华人民共和国 师 我们把它尊称为祖国 我们的祖国像一个美丽的大花园 我 们就是祖国的花朵 正如歌曲中所唱的 播放歌曲 娃哈哈 生 唱歌并做自由律动 师 祖国妈妈给我们带来了温暖 带来了快乐 我们多么幸福呀 请小朋友们跟着我读一读第二句 生 跟读第二句 师 当你一个人来读时 诗中的快乐会传染我们每一个人 试一 试 生 先自由读 然后个别读 师 在祖国妈妈的怀抱中 我们的快乐说也说不完 道也道不尽 6 四 整体感悟 升华情感 师 让我们把诗歌连起来 重新感受一下这些美丽的画面吧 师生 齐读 师 这么美的小诗 没有题目 多可惜呀 生1 家 生2 温暖的家 生3 幸福的家 师 朋友们想得可真多 老师选择大家共同的一个字 家 把它 写在这儿了 记住 小诗的题目是什么 生 读诗歌题目