学习《教师法》笔记

学习学习 教师法教师法 笔记笔记 教师法 共十章八十四条 其主要内容有以下几个方面 一 任用 一 教师资格制度 教师职务制度 教师聘任制度要按照国 家的统一规定 结合各地的实际情况任用教师 二 国家对在学期间免收学费 享受专业奖学金的师范毕业 生 实行任教服务期制度 服务期为 年 各级师范学校中的定向 生 委培生按合同约定执行 二 培养与培训 一 地方人民政府及其有关部门 应当制定和实施教师的培 养规划 保证本地区教师队伍有可靠的补充来源 国家对少数民族 地区或者边远贫困地区教师的培养实行定向招生分配制度 二 各级师范学校应当根据国家下达的招生计划 保证完成 教师培养任务 国家对师范生免收学费 并实行专业奖学金制度 三 各地应当设立教师培训的专项经费 各级人民政府的教 育行政部门 学校主管部门 各级各类学校及其他教育机构 应当 制定教师培训规划和计划 保障教师进修培训的权利 教师的进修培训应当根据学校的安排 因地制宜 学用结合 以自学为主 不脱产为主 三 考核 一 中小学教师考核的办法 由省级教育行政部门根据国家有 关规定制订 中等专业学校 技工学校教师考核办法 由省级教育 行政部门会同有关主管部门根据国家有关规定制订 学校应根据省 级教育行政部门的规定 制定本校的教师考核办法 高等学校的教师考核办法 由高等学校根据国家有关规定自行 规定 二 教师的考核应当坚持全面考核 以工作成绩为主 做到 客观 公正 准确 三 考核结果分为优秀 称职 不称职等若干等级 作为受 聘任教 工资确定 实施奖惩的重要依据 教师考核结果要记入业 务档案 考核优秀者 可优先晋升工资 晋升教师职务 考核称职 者 可定期晋升工资 续聘 晋升教师职务 考核不称职的可根据 情况不晋升工资或者低聘 解聘教师职务 四 奖励 国务院教育行政部门 有关部门和地方各级人民政府及其有关 部门组织实施的教师奖励 依照 优秀教师和优秀教育工作者奖励 暂行规定 教学成果奖励条例 及有关法律 法规执行 社会组织和公民个人对教师进行奖励的 应当征求县级以上教 育行政部门的意见 学习 中小学教师职业道德规范 笔记 一 依法执教 学习和宣传马列主义 毛泽东思想和邓小平同 志建设有中国特色社会主义理论 拥护党的基本路线 全面贯彻国 家教育方针 自觉遵守 教师法 等法律法规 在教育教学中同党 和国家的方针政策保持一致 不得有违背党和国家方针 政策的言 行 二 爱岗敬业 热爱教育 热爱学校 尽职尽责 教书育人 注意培养学生具有良好的思想品德 认真备课上课 认真批改作业 不敷衍塞责 不传播有害学生身心健康的思想 三 热爱学生 关心爱护全体学生 尊重学生的人格 平等 公正对待学生 对学生严格要求 耐心教导 不讽刺 挖苦 歧视 学生 不体罚或变相体罚学生 保护学生合法权益 促进学生全面 主动 健康发展 四 严谨治学 树立优良学风 刻苦钻研业务 不断学习新知 识 探索教育教学规律 改进教育教学方法 提高教育 教学和科 研水平 五 团结协作 谦虚谨慎 尊重同志 相互学习 相互帮助 维护其他教师在学生中的威信 关心集体 维护学校荣誉 共创文 明校风 六 尊重家长 主动与学生家长联系 认真听取意见和建议 取得支持与配合 积极宣传科学的教育思想和方法 不训斥 指责 学生家长 七 廉洁从教 坚守高尚情操 发扬奉献精神 自觉抵制社会 不良风气影响 不利用职责之便谋取私利 八 为人师表 模范遵守社会公德 衣着整洁得体 语言规范 健康 举止文明礼貌 严于律己 作风正派 以身作则 注重身教 学习 公民道德规范 笔记 一 爱国守法 1 爱国 爱国是中华民族传统的道德规范 爱国主义素被称为 中华民 族之魂 爱国 反映了社会主义国家的公民与祖国之间应有的关系 是衡量个人与国家价值关系的人生准则 是一种崇高的思想道 德境界 爱国主义是中华民族的优良传统 在建设有中国特色社会主义 的今天 继承和发扬爱国传统要做到 第一 了解基本国情 认清 历史责任 第二 坚决维护国家利益和民族尊严 第三 立足本职 工作 实现报国之志 要把爱祖国的深厚感情和信念转化为扎扎实 实的行动 2 守法 守法 是指任何组织和个人都必须按照我国现行法律的规定和 要求依法办事 守法 首先是遵守宪法和法律 其次是要遵守国家 的行政法规和地方性法规 最后 要遵守劳动纪律 技术规范和一 些群众自治组织所制定的乡规民约等 公民要做到守法 首先 要学法 知法 懂法 其次 要用法 第三 要卫法 在社会公共秩序受到破坏 国家案例受到威胁时 要见义勇为 挺身而出 坚决地与违法行为做斗争 以维护法的尊 严 二 明礼诚信 1 明礼 明礼是指待人接物时言谈举止要讲文静礼貌 文明礼貌不仅是 一个国家社会和民族素质的反映 也是一个民族社会发展和道德进 步的标志 现在 文明礼貌不仅反映了当今社会人与人之间相互关 心 相互尊重的友好关系 也反映了公民自身文化修养和道德修养 的水平 明礼作为公民道德规范 应当包括两个方面的要求 从狭义上 讲 明礼就是讲究起码的礼节 礼仪和礼貌 无论是在公共场合还 是在职业场所和个人家庭生活中 行为举止都应得体 适宜 从广 义上讲 明礼就是讲文明 特别是注重公共场合中言谈举止的文明 如爱护公共财物 维护公共秩序 遵守交通规则 不随地吐痰 不 乱扔垃圾 不大声喧哗等 2 诚信 诚信是价位在公共交往中最起码的道德行为规范 古人云 人无信不立 人而无信 不知其可也 说的都是诚实守信对于 一个人为人处事的重要性 它既是一种道德品质 也是一种公共义 务 要做到诚信 首先 要深刻认识诚信的重大意义 二 要诚实 劳动 每个从业者都要在自己的工作岗位上 有一份力出一份力 不怠工 干满点 遵纪守法 要守信用 重合同 第三 要实事求 是 不讲全假话 学习感悟 重温 教师法 明确了教师亨有六项权利和应当履行的六条 义务 进一步增强了依法治校 依法执教的主动性和自觉性 明确 了要以科学发展观为指导 以培养社会主义建设者和可靠接班人为 宗旨 以办好让人民满意的教育为目标 在各方面做学生的表率 促进学校各项工作发展 最近学校开展了学法知法活动 我通过这段时间的学习 进一 步增强了学习的主动性和自觉性 同时也明确了要以科学发展观为 指导 以培养社会主义建设者和可靠接班人为宗旨 以办好让人民 满意的教育为目标 在各方面做学生的表率 促进学校各项工作发 展 因为这次学习活动具有重大的现实意义 所以我利用业余时间 和休息时间学习了 教师法 等重要理论 通过学习 本人受益非 浅 对依法执教 关爱学生 无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释 下面 我就具体谈一谈学习的感想 一是持之以恒 坚持不懈地抓好政治理论 教育理论的学习 现在我们要面对新形势下新教育发展的需要 必须认真学好党的教育方针和国家教育法律法规等教育理论 学理 论 就要抓住实质 在提高理论素养上下工夫 逐步加深对 教育 即服务 一切为了孩子 为了孩子的一切 学高为师 德高为 范 等重 要思想的理解 并时时处处注意自己的言行举止 加强自己的 依法执教意识 二是刻苦钻研业务知识 提高自身各方面的知识修养 新形势 下新的理论知识层出不穷 业务知识学习不能仅停留在学过 看过 听过即可 如果钻研不深不透 特别是在理论和实践相结合上做得 不到位 就会对工作产生不可预知的影响 我们应该时刻记住 只有不 断学习新的知识 不断加强业务进修 才能满足新时期对教师要求 的 从经验型向知识型研究型的转变 才能更好地做好服务于教育 教学这项本职工作 三是工作作风上需严谨 在工作标准上要够严格 才能尽善尽 美 比如加强横向联系 尤其是近两年来 我发现自己创新工作上 做得很平凡 时时处处争一流的标准上把握不够 以后应多向有工 作成绩的老同志学习 抓住学习活动的契机 进一步提高认识 从 我做起 现在做起 从一切能够做的事情做