浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）具有社会行为的动物，群内部会形成组织，具有分工、有等级下列动物虽然聚集在一起，但不属于真正的社会行为的是（ ）A . 上千只肉鸡生活在一个养鸡舍B . 一群狒狒组成的等级社会C . 一窝蚂蚁在协力搬家D . 一群蜜蜂在花丛中采蜜2. （2分）下列生理活动中，必须有大脑皮层参与的是（ ） A . 排尿和排便B . 呼吸中枢C . 心血管运动D . 望梅止渴3. （2分）下列属于社群行为的是（ ） A . 海葵和寄居蟹在一起共生B . 蚜虫被咬伤后释放激素使同种其他个体逃跑C . 草、虫、鸟形成一条食物链D . 一片草地上生活着许多昆虫4. （2分）下列不属于动物行为的是（ ） A . 动物的爬行和奔跑B . 动物的游水和飞行C . 变色龙改变体色D . 动物的生长发育过程5. （2分）动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（ ）A . 菜青虫取食白菜B . 雄性孔雀开屏C . 黑猩猩钓取白蚁D . 公鸡清晨报鸣6. （2分）下列不属于动物先天性行为的是（ ）A . 乌贼喷墨B . 萤火虫发光C . 刺猬冬眠D . 海豚转圈表演7. （2分）动物行为的产生一方面受到_的控制，另一方面还要受到_的控制。二、 中档题 (共6题；共12分)8. （2分）下面的动物与其气体交换部位对应错误的是（ ）A . 牛肺B . 鲫鱼鳃C . 青蛙肺与皮肤D . 家鸽肺与气囊9. （2分）下列有关动物的叙述正确的是（ ）A . 用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类B . 只要运动系统完好，动物就能正常运动C . 蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D . 蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味10. （2分）下列动物的行为属于学习行为的是（ ）A . 菜青虫取食十字花科植物叶片B . 失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C . 黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D . 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶根据所给材料回答问题。11. （2分）下列动物中，学习能力最强的是（ ）A . 蚯蚓B . 鼠妇C . 猴D . 鸭12. （2分）下列不属于动物行为的是（ ） A . 猫头鹰的“脸”像猫脸B . 孔雀开屏C . 鸟类迁徙D . 黑猩猩爬到木箱上摘取高处的香蕉13. （2分）下列各项属于动物学习行为的是（ ）A . 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C . 蜘蛛结网捕捉昆虫D . 鸟类的筑巢、孵卵和育雏三、 拓展题 (共2题；共4分)14. （2分）从动物行为的类别看，“吃梅止渴”属于_行为，“望梅止渴”属于_行为。15. （2分）在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?假设1：小自鼠有学习能力；假设2：在迷宫的正确路口做标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。探究过程：设计如图所示迷宫；将小白鼠分组编号，实验组在正确路口放彩色纸，对照组不放彩色纸；将小白鼠逐一放入起点A，并记录到达终点B的时间；把数据逐一记入表格(单位：秒)。组别号别第1次第2次第3次第4次第5次实验组1号鼠69431225172号鼠87495846413号鼠5339153214对照组4号鼠92323813195号鼠60413766336号鼠6319133012（1）结论1：小白鼠_学习能力。结论2：在迷宫的正确路口做标志，_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、