冀教版五年级品德与社会下册教学设计《生活中处处有工业》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 冀教版五年级品德与社会下册教学设计冀教版五年级品德与社会下册教学设计 生活中处处有工业生活中处处有工业 教案教案 生活中处处有工业 教案 教学要求 1 引导学生从日常生活中体验到 生活中处处 有工业 2 对家里的生活用品分类 了解自己喜爱的一 样工业食品生产过程 教学重点 使学生了解什么是工业 工业产品 破坏电力设 施是犯罪行为 教学难点 培养学生联系生活实际的能力 在探索与交流中 了解工业与我们生活的关系 教学过程 第一课时 一 导入 随着人类社会的发展 继农业以后 工业逐渐发 展起来 我们今天就生活在工业社会 二 说一说 1 我们生活中的哪些东西是工业产品 第 2 页 共 3 页 提示 教室里 电扇 日光灯 课桌 凳子 门窗 班训 垃圾桶等 学习用具 书包 课本 本子 笔 圆规 三 角板 量角器等 个人穿戴 衣服 帽子 鞋袜 红领巾等 家里用品 冰箱 彩电 洗衣机 空调 沙发 电脑 餐桌 炊具 餐具等 2 你对 工业 有怎样的认识 三 练一练 试着给家里的生活用品分类 四 议一议 冰激凌是怎样生产出来的 当你吃 到甜美的冰激凌时 你知道有哪些行业的人们付出了 劳动 结合 P75 插图 五 画一画 选择你喜爱的另一种工业食品 画 一画这种食品的生产过程 第二课时 一 导入 远古人类没有衣服穿 冬天披兽皮保 暖 后来 人们学会了用动物的毛编制成柔软的织物 这是最初的纺织品 今天 纺织工人用纺织机把棉 毛或人造纤维纺成纱线 再用织布机将纱线织成布料 经过漂洗和染色 制成各种各样的布料和纺织品 二 衣料是怎样生产出来的呢 1 观察 P77 插图 了解衣料生产过程 第 3 页 共 3 页 2 说一说 衣料生产过程 棉花 蚕丝 动物毛等天然纤维 纱线 布料 布料纺织品 木材 煤 石油等原料经过化学合成制造出来的 化学纤维 三 衣料怎样变成漂亮衣服穿在我们身上的呢 买的衣服 服装厂生产的 缝的衣服 裁缝师傅量身定做
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