最新版二年级上册第二单元测试.doc

第二单元 平行四边形的初步认识 （一）复习清单 一、本单元主要学习了以下问题： 1、认识四边形、五边形、六边形等平面图形，能判断一个由线段围成的图形是几边形，能按要求围出或剪出多边形。2、感知平行四边形的特点，初步认识平行四边形，能指出平行四边形和围出平行四边形。3、能正确判别相关图形是什么图形，能动手做出平行四边形。4、在折、分、拼、剪等活动中，进一步感受相关图形的特征；感受图形的变化，体会图形间的联系；体会数学方法的多样化，发展空间观念。二、本单元需要注意以下问题：1、以“边”的多少区分平面图形，体验平面图形可以按边的数量分类。2、如何形成平行四边形的直观表象，并能操作再现平行四边形的形状是本单元应该让学生注意的地方。3、感受平行四边形的不稳定的特征。三、重点回顾按要求填空。1、平行四边形有（4）条边，有（4）个角，从两个相对的顶点向外拉一拉，会发现平行四边形（容易变形）。2、填表。多边形边数（3）（4）（6）（5）角数（3）（4）（6）（5）当堂达标起跑题一、玩一玩，吹泡泡。 二、找一找，涂一涂。（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）1.2. 把平行四边形的序号填在括号里。平行四边形有( )。加油题三、计算下面各图形的周长。四、你认为下面的说法正确吗？1、 这是一个四边形。（ ） 2、长方形的对边相等。（ ） 3、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。（ ）4、小冬冬家到学校最近的路是第条。 （ ） 5、下面两个图形的周长相等。 （ ）6. 平行四边形的对边相等。 （ ）7. 平行四边形的对角相等。 （ ）8. 由四条边围成的图形是平行四边形。 （ ）9. 长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。( )10. 用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。( )五、选一选，把你认为正确的答案圈起来。1、边长1厘米的正方形的周长是（ ）厘米。 A、1厘米 B、2厘米 C、4厘米2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。 A、4 B、6 C、103、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（ ）厘米。 A、6 B、7 C、84. 木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）三角形的稳定性能 平行四边形容易变形的特性5. 下面的四边形中，（ ）不是平行四边形。 6. 平行四边形的（ ）相等。 四个角 四条边 对边7. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）平行四边形 正方形 菱形 长方形接力题六、做一做。（请你在方格图上画一个平行四边形）1.2. （1）在一张正方形的纸片上剪去一个三角形，有（ ）种剪法，剩下的是什么图形？ （2）在一张三角形的纸片上剪去一个三角形，有（ ）种剪法，剩下的是什么图形？七、数一数。1.（ ）是长方形，（ ）是正方形，（ ）是平行四边形。2.（ )个长方形 （ )个正方形 （ )个平行四边形冲刺题七、解决问题，你能行！1、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？2、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。 3、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和