少年宫电脑班教案

精品文档 1欢迎下载 教 案 学 校 石寨铺镇中心小学 科 目 计算机兴趣小组 授课教师 孙合 精品文档 2欢迎下载 教 学 进 度 计 划 2013 2014 学年第一学期 周次月日至月日教学内容节次 18 27 8 31电脑的认识1 29 3 9 7电脑的认识1 39 10 9 14电脑的认识1 49 17 9 21 画图 软件的使用1 59 24 9 28 画图 软件的使用1 610 8 10 12 画图 软件的使用1 710 15 10 19 画图 软件的使用1 810 23 10 26文件的查找与创建快捷方式1 910 29 11 2从这里启航1 10 11 5 11 9给我们的文章加图画1 11 11 12 11 16让我们的文章更有艺术性 艺术字1 12 11 19 11 23有趣的自选图形1 13 11 26 11 30制作表格1 14 12 3 12 7制作统计图1 15 12 10 12 14在 Word 中编一份小报1 16 12 17 12 21走进幻灯片世界1 17 12 24 12 28制作第一张幻灯片1 18 12 31 1 4期末复习1 19 1 7 1 11期末考试1 主管领导签阅 精品文档 3欢迎下载 计算机兴趣小组活动计划计算机兴趣小组活动计划 一 活动目标 1 充分发挥他们的知识素养 提高他们的自主性 2 设置环境让他们在学习中创新 形成良好的习惯 3 形成完整的体系 培养一些尖子生 4 创设情景 激发他们的自主性 积极性 二 指导思想 为适应当前素质教育的发展 培养他们的自主性 创造性能力 让他们对数学的学习 保持恒久的动力 针对他们的爱好及特点 最大限度的发挥他们的聪明才智 尽可能挖掘他 们的潜力 特成立此小组 三 学生情况分析 本活动小组成员由三至六年级学生组成 由于他们所处的这个年龄阶段 促使他们乐 玩 好问 他们聪明 灵活 方法运用好 基础好 所以我们抓住这一特点 加以施教 来 开发他们的智力 教给他们新知是一个良好的阶段 计算机作为一门基本学科 有其自身独特的优势 尤其是该科注重对学生的兴趣性 实用性的培养 而丰富多彩的活动也会极大地刺激他们的求知欲 我们只有抓住了这一点 才能更为广泛深入开展课外活动 举办一些科学的 合理的兴趣活动 也是促进各科的教学 提高他们对知识的运用能力的一种锻炼 通过活动的指导 学生的学习积极性敢将会提高 采用刺激性较高的竞赛 来不断促 进学生的特长发展 促使他们成为老师的助手 使微机使用水平不断提升 更好地发展他们 应用能力 四 活动内容 内容主要体现知识的趣味性 实际应用性 科学创新性等特点 达到学用结合 开发 智力 巩固 拓展新知识的目的 五 活动措施 1 发挥他们的自主性 采用多种方法 2 创设情景 让他们感受生活之美 激发他们的创新思维 3 逐个选项完成任务 掌握规律 达到运用程度 精品文档 4欢迎下载 4 拓展知识 恰当与实际结合 达到学以致用的目的 第一课第一课 电脑的认识电脑的认识 基础知识目标 基础知识目标 了解计算机的功能 知道计算机各部件的组成和名称 学会指法分工 能力培养目标 能力培养目标 培养学生使用电脑硬件如键盘 鼠标的基本能力及文字输入能力 课时设计目标 课时设计目标 3 课时 精讲指导目标 精讲指导目标 总课时第总课时第 1 1 课时课时 第一课时第一课时 一 一 导入 计算机的功能 边讲解边演示 导入 计算机的功能 边讲解边演示 1 处理文字 图像 2 播放电影 音乐 3 数据统计 管理 4 上网了解全世界 二 二 计算机硬件的认识 计算机硬件的认识 1 显示器 象电视机的屏幕 用于显示文字 图像等 2 主机 用于进行各种数据的计算处理 3 键盘 鼠标 用于输入文字 命令 指挥计算机工作 4 音箱 用于播放声音和音乐 5 麦克风 用于录音 语音识别等 三 三 练习 练习 1 开机方法 先开显示器 后开主机 2 关机方法 开始菜单 关闭系统 关闭主机 关显示器 四 四 鼠标的使用 鼠标的使用 1 示范 指向 单击 右单击 双击 拖动 拖放 2 练习 通过 Windows 自带的智力小游戏 挖地雷 练习鼠标使用 作业 作业 记住电脑各主要部件的名称 教学反思 教学反思 精品文档 5欢迎下载 总课时第总课时第 2 2 课时课时 第二课时第二课时 一 键盘认识 一 键盘认识 1 字母键 2 数字键 3 符号键 4 各种功能键 二 指法 1 打字姿势 2 键盘指法 三 上机操作 三 上机操作 1 指法练习 用记事本输入字母 数学 符号 2 上挡键 回车键 光标键 退格键 空格键的使用 作业 作业 熟悉键盘指法 教学反思 精品文档 6欢迎下载 总课时第总课时第 3 3 课时课时 第三课时第三课时 一 汉字输入法 1 选择输入法 2 全拼输入法的使用 3 选字的方法和技巧 4 词语的输入方法 5 标点符号的输入方法 二 上机操作 上机操作 1 1 复习上节课的键盘指法 复习上节课的键盘指法 2 用全拼输入法输入一段文字 作业 作业 练习键盘指法和全拼输入方法 教学反思 第二课第二课 画图画图 软件的使用软件的使用 基础知识目标 基础知识目标 掌握 windows 附件中 画图 软件的基本功能和使用方法 能力培养目标 能力培养目标 培养学生用电脑画画的基本能力 课时设计目标 课时设计目标 4 4 课时 精讲指导目标 精讲指导目标 总课时第总课时第 4 4 课时课时 第一课时第一课时 一 启动画图 简介 二 颜色 1 选择 鼠标左键选前景色 右键选背景色 2 运用 各种工具用左键画前景色 右键画背景色 精品文档 7欢迎下载 3 编辑 选择颜色 调整亮度 添加到自定义颜色 三 撤消 重复 只限 3 次 四 各种画图工具的使用 1 笔 画自由曲线 直线 Shift 2 刷子 选择笔形 3 喷枪 选择喷枪形状 4 直线 选择线宽 角度 Shift 5 方框 圆角框 圆 选择线宽 填充模式 画正方形或正圆 Shift 6 填色工具 填充封闭图形 7 橡皮 选择大小 用背景色擦除 只擦前景色 右键 清除全图 菜单 五 练习 各种画图工具的使用方法 教学反思 总课时第总课时第 5 5 课时课时 第二课时第二课时 一 各种画图工具的使用 1 多边形 选择线宽 单击划线 双击结束 角度 Shift 2 曲线 选择线宽 角度 Shift 设定 2 次弧度 二 练习 综合运用各种画图工具临摹一幅绘画作品 三 作业 选自己感兴趣的题材 构思一幅绘画作品 下节课进行创作 教学反思 总课时第总课时第 6 6 课时课时 第三课时第三课时 一 各种画图工具的使用 精品文档 8欢迎下载 1 选定工具 选择钜形区域 不透明模式 覆盖现有内容 使用前景色和背景色 透明模式 不覆盖现有内容 不显示背景色 拉伸 扭曲 鼠标移动 缩放 用菜单按比例拉伸扭曲 翻转 旋转 用菜单按角度翻转旋转 2 裁剪工具 选择任意形状区域 其余操作同选定工具 3 文本工具 创建文本框 用文本工具栏设定字体 大小 风格 设定文本颜色和背景色 4 滴管工具 选择画面上已有的颜色 5 放大镜工具 放大图像进行编辑查看 自定义查看 菜单 二 练习 创作一幅自已的画图作品 教学反思 总课时第总课时第 7 7 课时课时 第四课时第四课时 一 更改图片大小 菜单 属性 二 对部分图像的操作 选定 复制 粘贴 保存 插入 清除 三 其它技巧 1 设定黑白 彩色 2 反转颜色 3 将图片设为墙纸 四 练习 创作一幅自已的画图作品 教学反思 总课时第总课时第 8 8 课时课时 精品文档 9欢迎下载 第 3 课 文件的查找与创建快捷方式 教学目标 1 学会文件的自动查找 2 能够创建快捷方式 3 能够更改快捷方式的图标 教学重点 1 利用 Windows 的查找功能搜索文件 2 学会创建快捷方式 教学难点 综合利用 Windows 的查找功能搜索信息的能力 教学时间 1 课时 教学准备 安装一些漂亮的图标 教学过程 一 文件查找 文件的查找界面比较简单 只是由两部分组成 但在使用上还是有很多的技 巧 在输入需查找的文件名时 可以通过两个例子 一个把文件输全 一个输入文件名的其 中几个 让学生明白 有时查找一个文件 如果文件名记的不全照样可以把文件找到 搜索 的路径选择学生比较容易遗忘 教师可以设置一两陷井 如 在 D 盘的文件让学生在 C 盘找 二 创建快捷方式 引入创建快捷方式可以通过比赛来实现 如 让几个学生用不同的方法 执行一个命令 例如执行 Word 1 可以用从开始按钮进入执行 2 查找到 Word 双击执行 3 一步一步找到 Word 并执行 4 双击桌面的 Word 快捷图标 由学生来评说喜欢哪一 种方法并说一说原因 这样即可以引入快捷方式的创建又可以让学生明白快捷方式的作用 快捷方式的创建有很多方法 教材讲述的先用查找软件找到需要创建的文件再用快捷菜单来 创建快捷方式 这种方法简单实用 教师也可以根据自己的教学特点及学生水平选择其它的 创建方法 三 更改 快捷方式 图标 这个内容比较有趣 学生的学习兴趣较浓 更改的图标也可让 学生试着找到那些漂亮的图标 教学反思 总课时第总课时第 9 9 课时课时 第 4 课 从这里启航 精品文档 10欢迎下载 教学目标 1 认识 Word 的基本界面 启动方法及其作用 2 熟悉 Word 的编辑环境 能在 Word 中录入文字及文字的格式化 教学重点 启动 Word 的方法和在 Word 中排版文字 课前准备 1 排版好的 Word 文章供学生欣赏 文章可在光盘中找到 2 如果学生机没有光驱 将 万里长城 拷到网络中或学生电脑中 教学过程 1 介绍 Office Office2000 Word2000 Excel2000 Powerpoint2000 outlook2000 Access2000 是微软公司的办公系列软件 我们平时所用的 Windows 也是微软的产品 2 Word 是功能十分强大的文字处理软件 包括文章的编辑 排版和打印 可以非常方便地 实现图文混排 可以通过欣赏 Word 的作品来激发学生兴趣 3 Word 的启动 4 Word 的基本界面 Word 的基本界面和写字板很相似 因此在这里 完全可以简单带过 Word 中的文字录入 编辑 凡和写字板一致 教材上都写得非常简单 5 Word 中的字体格式设置 Word 中的字体格式设置要比写字板非富得多 这里可以给学生 稍作介绍 6 动态效果文字 这是 Word 的一个十分出色的地方 也是学生很感兴趣的 因此可以提高 学生学习 Word 的积极性 7 这里应留一定的时间 学生试一试 让学生自己去尝试摸索一下 看看他可以发现 Word 有哪些功能 8 文件的保存 教材上是打开光盘上的文件进行修改的 文件是只读的 所以要用 另存 的方法 并提醒学生记住保存文件的文件是什么 教学反思 总课时第总课时第 1010 课时课时 第 5 课 给我们的文章加图画 教学目标 精品文档 11欢迎下载 1 学会在 Word 中插入剪贴画和来自文件的图片 2 掌握图片的移动 缩放等设置 3 了解 Word 的页面边框 教学重点 剪贴画的插入 移动和缩放 1 Word97 默认的图片是浮于文字上方的 因此一插入就可以动 Word2000 默认的方式是嵌 入式的 图片不能移动 可以先在图片上单击鼠标右键 选择 设置图片格式 单击其中 的 版式 单击 浮于文字上方 就可以移动了 2 Word2000 的对话框的 Word2000 略有不同 但大体操作类似 这一点在以后的各课中均 会碰到 3 Word 启动后 其工具栏情况可能会有所不同 有的工具栏没有显示 可以通过 视图 菜单中的 工具栏 在弹出的菜单中选择 4 当图片的叠放次序定义为 置于文字下方 后 图片就不容易被选择 这时可单击绘图 工具栏上的选择工具 就可选择图片 教学过程 1 插入剪贴画 这一部分内容的操作并不复杂 因此可以通过大屏幕演示 学生就可以掌 握 但一味的模仿对发展学生的学习能力没有太大的帮助 教学时 要注意让学生观察屏幕 提示 自己想一想怎么操作 2 图片的移动和缩放 要提醒学生注意鼠标指针的变化 3 右键快捷菜单 教材有意渗透右键的作用 在教学时可以让学生观察 右键菜单有几种 不同的情形 在图形上单击右键 在文档区单击右键 在工具栏和菜单栏上单击所弹出的右 键菜单各是怎样的 为什么会有这些不同 4 设置图片的叠放次序 可以改变图片的叠放层次和使图片存于文字下方 5 插入来自文件的图片 这样就可以插入自己原先在画笔里画的画及电脑中的图片文件 6 图片工具栏 利用图片工具栏 我们可以对图片进行一些修改和设置 这里可以学生自 己摸索得个按钮的功能 可以告诉学生 如果对哪个按钮表示的意思不清楚 可以将鼠标指 向这个工具 7 页面边框 让学生了解就可以了 教学反思 精品文档 12欢迎下载 总课时第总课时第 1111 课时课时 第 6 课 让我们的文章更有艺术性 艺术字 教学目标 1 学会在 Word 中插入艺术字 2 了解分栏 教学重点 艺术字的设置 注意点 刚插入艺术字时 默认的环绕方式一般是浮于文字上方的 这样就把下面的文字挡住了 可以在艺术字上单击右键 选择 设置艺术字格式 可以改变它的环绕效果 教学过程 本课的内容包括如何插入艺术字和如何修改艺术字两个方面 通过本课的学习 还应让学 生掌握图形的旋转及阴影和三维的设置 1 插入艺术字 利用第二种方法插入艺术字更方便简洁 但前提是打开绘图工具栏 教 学时可以先让学生打开绘图工具栏 2 艺术字在 Word 中是作为图形处理的 因此 艺术字的移动 缩放等设置均和图片一样 的 3 艺术字工具栏 利用艺术字工具栏对艺术字进行修改更快捷方便 并且有更多的选择 在操作上难度不大 可以让学生自已看书和尝试 4 艺术字的旋转 这里要强调 在选中艺术字的情况下 单击绘图工具栏上的旋转按钮 5 阴影和三维的设置 补充一点 为了更方便地进行设置 Word 中可以将阴影设置拖出 来 象艺术字工具栏一样使用 方法是单 击阴影按钮 选择 阴影设置 将出现如下工具栏 教学反思 总课时第总课时第 1212 课时课时 第第 7 7 课课 有趣的自选图形有趣的自选图形 精品文档 13欢迎下载 教学目标 1 学会在 Word 中插入自选图形 2 掌握填充效果的设置 3 知道文本框的作用 掌握文本框的使用 教学重点 学会插入自选图形 教学难点 填充效果的设置和文本框的操作 教学任务 完成禁止吸烟标志 教学过程 本课和后两课一起完成一篇关于倡导禁止吸烟的文章 从这一篇倡议书的制作过程中 将学 习自选图形 Word 中制表和 Word 中的图表制作 1 打开光盘上录入好的原文件 这是未经处理的文章 2 进一步认识绘图工具栏 3 画一支烟 这一步比较复杂 不仅用到如何插入自选图形 还涉及图形形状的调整 图 形的旋转 图形的复制 图形的填充 因此教师可以先演示一遍 再让学生操作 注意 如 果不能很好地将过滤嘴和香烟对齐 可以按住 Ctrl 键不放 用光标键来微调位置 也可以 单击绘图工具栏上的 绘图 从弹出的菜单中选择 调整坐标线 命令 将水平间距和垂直 间距均设为 1 4 画禁止符时可能会画不圆 可以按住 Shift 键再画 丰富多采的填充效果是 Word 的一大 特色 利用它可以作出各式各样的图画 因此可以作适当的补充 5 这里的文字因为位置不一定正好在一行上 所以要用文本框 文本框要设置无填充色 无线条色 无填充色的目的是可以使文本西框透明 教学反思 总课时第总课时第 1313 课时课时 第 8 课 制作表格 教学目标 1 学会在 Word 中插入简单的表格 2 掌握对表格的一些设置 能在文章中利用表格 精品文档 14欢迎下载 教学重点 表格的插入和修改 教学难点 表格中直接画表线 教学任务 将数据改为表格 教学过程 1 本课内容是表格制作 但并不是单纯地介绍表格的操作 而是将表格的应用整合在文章 中 注重知识的运用 2 表格的一般知识 1 如何插入表格 2 改变单元格的高度和宽度 如果修改的是整行和整列的大小 可以直接去拖拽表格边 线就可以了 也可以在标尺上直接拖动 但如果改变是某个单元格的大小 就必需先选定这 个单元格 再去拖拽这个单元格的边线 3 插入行列 在 Word 97 中插入列 必需先选定一列 这个问题在 Word 2000 中得到解 决 可以直接插入 4 利用表格工具栏画修改表格 包括画表格线 擦表格线等 Word 中的表格具有一定的 智能性 利用画线和擦线工具 可以画出复杂的表格 5 表格线色和表格底色 课文中虽没有讲到 教学时可以根据实际情况让学生自己试一 试 练习中用到 6 合并和拆分单元格在教材中没有讲到 教学时可以根据实际需要添加 3 利用表格 修改文章 将文章中的对比数据用表格表现出来 更清晰 4 练习做课程表 5 表格还可以发挥许多特殊的作用 如国际橡棋棋盘 中国橡棋等 教学反思 总课时第总课时第 1414 课时课时 第 9 课 制作统计图 教学目标 1 学会在 Word 中插入对象 2 掌握统计图表的制作方法 教学重点 统计图表的制作方法 精品文档 15欢迎下载 教学任务 将吸烟和不吸烟的得病情况制作统计图 教学过程 1 制作统计图在生活中非常有用 但非常繁琐 而电脑制作却相当快捷 学习这一课 能让学生确确实实感受到电脑的快捷实用 2 Word 中可插入的对象很多 课文以 Graph 对象为例 要求学生掌握插入对象的一般方 法 3 图表的插入及数据的修改对部分学生可能有一定的难度 可以教师先用大屏幕演示 学生再做 4 统计图插入好后 在统计图上不同的地方双击 可以修改相应的内容 如在图例上双 击 就可以设置图例的格式 也可以删除统计图的某一部分 5 Word 中有多种图表类型 可以启发学生思考 哪一种最适合这里 6 制作图表可以和数学中的统计图内容相结合 教学反思 总课时第总课时第 1515 课时课时 第 10 课 在 Word 中编一份小报 教学目标 进一步熟悉 Word 的功能 全面复习 Word 的基本操作 培养学生收集资料 处理信息的能力 教学重点 小报主题的选择和排版 教学任务 制作小报 注意点 1 排版上尽可能用文本框 文本框用无线条色和无填充色 以便可以随意移动 2 当图片置于文字下方后 很难选中 可以用绘图工具栏上的选择工具 箭头 来选择 图片 教学过程 1 制作小报是对学生综合能力的煅炼 也是对 Word 的全面的练习 教学时 首先要让学 生想好 制作小报的主题 精品文档 16欢迎下载 2 本课另一个目的就是培养学生收集资料的能力 收集资料的方法是各式各样 课文中 列举了很多种方法 3 制作小报要求主题突出 美观大方 教学反思 总课时第总课时第 1616 课时课时 第 11 课 走进幻灯片世界 教学目标 1 会打开 PowerPoint 了解幻灯片的界面 2 会根据 内容提示向导 制作幻灯片 3 会播放幻灯片 课前准备 制作一组幻灯片范例 海报 教学过程 一 教材分析 这一课创设了学校举行篮球比赛这样一个情境 引出海报制作这样一个任务 然后以制作 海报为基本任务引出 PowerPoint 幻灯片制作 分在四个部分 第一部分 打开 PowerPoint 第二部分 根据 内容提示向导 制作海报 这部分内容完全是根据计算机的提示来完成 因此教学时可以通过多媒体教学网或大屏幕投影仪演示 让学生跟着做 第三部分 在大纲视图中修改海报内容 这部分内容有两个层次 第一层次是修改海报内 容 第二层次是进入幻灯片视图看一看海报的效果 内容提示向导 操作完成后 海报的雏形已经具备了 进入了大纲视图 这时可以向学 生介绍 PowerPoint 的五个视图 即幻灯片视图 大纲视图 幻灯片浏览视图 备注页视图 幻灯片放映 大纲视图中也可以创建幻灯片 在这儿工作的好处是可以仔细考虑幻灯片的内 容 而先不考虑幻灯片的整体外观 在大纲视图中可以象在 Word 里一样修改文本 在这儿 每输入一个主题 打一个回车 系统就会自动生成一张幻灯片 因此最好不要随便打回车 我们可以在这里有两个主题 因此有两张幻灯片 只要把 事件名称 改成海报的名称 篮球比赛 把 日期 改为 2000 年 9 月 15 日 15 30 把 地点 改为 校体育馆 将 其他重要信息 携带内容 方向 改为 四 3 班 猛兽队