语文人教版二年级下册18、雷雨教学设计

18 雷雨 第二课时 一 教学目标 1 复习巩固本课的生字以及词语 2 品读课文 有感情地朗读课文 通过语言文字的比较 感悟雷雨前 中 后 的景象 二 教学重难点 重点 品读课文 有感情地朗读课文 难点 抓住关键词句 并从多种形式的朗读中感受到雷雨前 雷雨中 雷雨后 的景象特点 3 教学准备 课件 4 教学过程 一 复习导入 孩子们 这一节课我们继续来学习第十八课 雷雨 上一节课中我们认识 了这些词语宝宝 你们还记得它们吗 出示带音节的词语 我们先和词语宝 宝打打招呼吧 现在我把这些词语宝宝的帽子摘掉咯 你们还敢和他打打招呼吗 谁来读 课件出示无音节的词语 接下来 我们来玩一个摘星星的游戏吧 出示生字 你来读 老师帮你 把它摘下来 孩子们你们读可真不错 二 整体感知课文 1 自读课文 1 把生字和词语读准确 句子读通顺 2 想一想课文可以分为几个部分来写 每个部分分别写的什么 板书前 中 后 2 划分部分 在课文中用双斜线划分出来 雷雨前 雷雨中 和 雷雨后 的景象 3 分小组读课文 4 全班齐读课文 三 研读课文 1 研读雷雨前 1 出示 1 3 自然段 全班齐读 2 在课文中圈出雷雨前的景物 3 用 画出描写这些景物特点的词语 4 出示句子 满天的乌云 黑沉沉的压下来 提问 1 黑沉沉 写出了什么 云低 云黑 云厚 作者面对满天的乌云 用了一个 压 字 你知道什么叫做 压 吗 谁来做做 压 的动作 2 当黑沉沉的乌云越来越多 越来越厚地向着大地 向着我们一步步逼 近时 你会觉得怎样 害怕 5 出示句子 树上的叶子一动不动 蝉一声也不叫 提问 1 吓得 树叶 和 蝉 怎么了 男生读 树上的叶子一动不动 蝉一声也 不叫 6 出示句子 忽然一阵大风 吹得树枝乱摆 提问 1 现在谁来了呢 树枝怎么了 女生读 忽然一阵大风 吹得树枝乱 摆 2 同学们见过小树摆动的样子吗 好 现在你们就是一颗颗小树 准备 好 微风来了 狂风来了 让学生理解 乱摆 3 这就是乱摆 这就是大风下的小树 把这种感觉读一读吧 齐读 7 出示句子 一只蜘蛛从网上垂下来 逃走了 提问 1 大风把谁吓倒了 齐读 一只蜘蛛从网上垂下来 逃走了 2 师讲解 垂 字 东西的一头向下 垂 东西一头往下挂 形象地 写出了蜘蛛随着蜘蛛网下落的情景 让人感到风特别大 连蜘蛛也害怕 8 出示句子 忽然一阵大风 吹得树枝乱摆 提问 1 乌云压下来了 大风来了 还有谁也来凑热闹了啊 课件播放闪电 和雷 男生读 闪电越来越亮 雷声越来越响 2 研读雷雨中 1 点名仿照例子说一说 越来越 2 仿照例子填一填 用 越来越 造句 3 满天的乌云 闪电 雷声告诉我们马上就要下雨了 那还有什么让我们知 道天快要下雨了呢 板书 雷雨前 乌云 大风 电闪雷鸣 4 自学提示 读 4 6 自然段 说说雨有什么变化 从哪些词语中体现出来 用横线画出来 提问 1 雨的大小有什么变化 小 大 小 从哪里可以看出呢 2 分析重点语句 哗 哗 哗 雨下起来了 3 个 哗 体现了雨下得又大又急 往窗外望去 树哇 房子啊 都看不清了 看不清 说明雨下得非常 大 渐渐地 渐渐地 雷声小了 雨声也小了 两个 渐渐地 说明雷声 和雨声在一点一点 变小 那可以用哪个词来替换呢 慢慢地 3 女生读 4 5 自然段让雨声越来越大 男生读第 6 自然段让雨声越来越 小 板书 雷雨中 小 大 小 3 研读雷雨后 提问 1 一场大雨 来也匆匆 去也匆匆 雨停了 天亮了 雨后又是一番怎 样的景象 请用 勾画出来 2 说一说从描写雷雨后的句子中 你听到了什么 看到了什么 闻到了 什么 3 同学们 看 刚刚被吓得一头从网上垂下来的蜘蛛 此时又坐回去了 同学们想象一下 他现在的心情是怎样的 从哪里看的出来 坐 好一个 坐 字让我们感受到了蜘蛛的悠闲自在 板书 雷雨后 美丽 4 拓展延伸 1 学生想想说一说雨