七年级语文上册 第六单元达标检测卷 苏教版1.doc

第六单元达标检测卷(120分，90分钟)一、基础积累与运用(28分)1下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A御聘(png)爵(ju)士陛(b)下 战栗(l)B附和(h) 称(chn)职唾(tu)沫 和煦(x)C呈(chng)报 干涸(h)舔(tin)净 水罐(gun)D缥(pio)缈 玫瑰(gui)咫(zh)尺 赏赐(c)2下面的词语中有四个错别字，把错别字找出来并改正。(4分)不可救药骇人听闻精美绝纶天翻地复晶莹明澈金壁辉煌感人肺腹随机应变错别字改正3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)A从未登上过春晚舞台的他，这次参演的节目居然通过了审查，他不由得喜出望外。B告诉你一个骇人听闻的消息：张明明在作文大赛中获奖了！C理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。D懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。4下列病句修改有误的一项是()(2分)A小华的学习成绩是班级中最好的同学。(删去“同学”)B保护好自然环境，是关系人类能否持续发展的大事。(句首加上“我们”)C由于全社会厉行节俭之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了极大的冲击。(去掉“由于”)D昆明四季如春，总是让你觉得舒适，却不会不使人懒散。(删去“使人”前的“不”)5下列各项中表述有误的一项是()(2分)A蔚蓝的王国重点描绘了两个场景：一是人们在大海上快乐的行为，一是海上所见的神仙世界。B七颗钻石作者列夫托尔斯泰，俄国作家，主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等。C皇帝的新装作者安徒生，英国作家，他的童话代表作有丑小鸭小克劳斯和大克劳斯夜莺卖火柴的小女孩海的女儿等。D天上的街市作者郭沫若，原名郭开贞，他的第一部诗集为女神，第二部诗集为星空；另有话剧屈原虎符棠棣之花等。6默写。(4分)(1)杨花落尽子规啼，_。(2)_，随风直到夜郎西。(3)潮平两岸阔，_。(4)_，铜雀春深锁二乔。7下列句子标点符号使用正确的一项是()(2分)A人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。B“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”C他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头D让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。8下列语段横线处依次填入两个句子，正确的一项是()(2分)前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，_；轻淡的，_，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱如天边姿态万千的晚霞仿佛缓缓流淌的河流似丹青妙手随意泼洒的水墨ABC D9下列句子语言表达得体的一项是()(2分)A会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”B有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”C酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”D提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”10(改编兰州)4月23日是世界读书日，学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。(6分)(1)活动前，你以学校文学社小记者的身份，采访学校校长。请写出你采访时的开头语。(2分)你对校长说：(2)阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。(2分)中国新闻出版研究院的调查显示，2015年我国人均纸质图书阅读量为4.58本，电子书阅读量为3.26本，较2014年纸质图书和电子书合计阅读量7.78本上升了0.06本。结论：(3)请根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。(2分)材料一：材料二：某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和孩子每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。建议：二、阅读(42分)(一)阅读下面诗歌，回答问题。(12分)旅程意志倒下的时候， 生命也就不再屹立。 歪歪斜斜的身影， 又怎耐得， 秋风萧瑟，晚来风急。 垂下头颅， 只是为了让思想扬起。 你若有一个不屈的灵魂， 脚下，就会有一片坚实的土地。 无论走向何方， 都会有无数双眼睛跟随着你。 从别人那里， 我们认识了自己。11“秋风萧瑟，晚来风急”的含义是什么？(3分)12“你若有一个不屈的灵魂，脚下，就会有一片坚实的土地。”这句诗告诉了我们什么道理？(3分)13“从别人那里，我们认识了自己。”作者为什么说“从别人那里”我们“认识了自己”呢？(3分)14这首诗表达了怎样的主题？(3分) (二)课内文言文阅读。(16分)论语十二章(节选)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”15解释句中加点的词。(4分)(1)与朋友交而不信乎信：_(2)人不堪其忧 堪：_(3)饭疏食，饮水 饭：_(4)择其善者而从之 善者：_16翻译下列句子。(4分)(1)不义而富且贵，于我如浮云。(2)博学而笃志，切问而近思。17按要求填写下面的表格。(2分)内容主张第则不堪其忧，不改其乐第则乐在其中，不义而富且贵如浮云18.与成语“取长补短”的意思相近的一则语录是第_则；在学习文言文时只注重朗读背诵而忽视理解词语的意思，就很容易迷惑无所得，如果让你针对这种情况从上述语录中选取合适的句子来劝勉自己，应选用第_则。(2分)19旧时有“半部论语治天下”之说，你知道这是什么意思吗？这样说有什么目的？(4分)(三)阅读下文，完成问题。(14分)野百合的春天遥远的山谷里有个高达一千英尺的悬崖。没有人知道什么时候悬崖上长出了一棵野百合。野百合诞生时，完全和杂草一样。但她在心里知道自己不是一棵野草。她内心深处有一个纯洁的思想：“我是一棵名叫百合的鲜花，不是一棵野草。唯一能证明我自己的方法就是开出美丽的花朵。”野百合怀着这个念头坚持不懈地吸收水分和阳光，深深扎根。终于，在一个春天的早晨，野百合长出了第一个花蕾。野百合心里非常高兴，但附近的杂草却都不屑一顾。他们在私下嘲笑着野百合：“这家伙显然是草，她却坚持说自己是一棵百合。她头上长的不是花蕾，而是一颗脑瘤。”他们甚至在公开场合奚落野百合：“别再做梦了！即使你真的会开花，在这荒野中你的价值也和我们一样。”偶尔，蜜蜂、蝴蝶和小鸟也劝野百合不要那样用力开花：“在这悬崖上，即使你开出世界上最美丽的花朵，人们也无法欣赏你！”野百合说：“我必须开花，因为我知道自己有美丽的花朵。我想开花，是为了实现自己作为一棵百合的高贵人生；我必须开花，是为了证明自己的存在。无论别人怎样看我，无论有没有人欣赏，我都必须而且一定会开花！”尽管受到了杂草的鄙视，但野百合依然坚持不懈地释放内心的情感。有一天，她终于开花了。她因聪慧、洁白和风姿绰约而成为悬崖上最美丽的花朵。此时，所有的杂草都不敢嘲笑她了。野百合盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠。杂草们都以为那是露珠，只有野百合知道那是极乐的泪滴。年复一年，每到春天，野百合都竭尽全力地开花。她的种子随风飞落在附近的山谷。春风吹过，整个山谷都开满了百合花，鲜妍欲滴，芳香浓郁。几十年后，距离山谷数百里的许多人都赶来欣赏这些百合花。孩子们弯下腰去闻百合花的芳香；情侣们互相拥抱，山盟海誓要永远厮守在一起。不计其数的人感动得掉下眼泪，因为看到这从未见过的美，他们的心受到了纯净温柔的触动。后来，那个地方被人们称为“百合谷”。不管别人怎样欣赏，满山遍野的野百合都仍然铭记着第一棵野百合的教导：“我们应该全心全意地开花，绝不要和别人争论，要以鲜花来证明自己的存在。”(选自小故事大道理全集，有删改)20请用简洁的语言归纳文章的中心。(3分)21写出标题中“春天”的两层含义。(4分)22第段画线句中“极乐的泪滴”怎样理解？(2分)23文章运用了什么描写方法写野百合？试写出一种并举一例简要分析。(2分)24读了本文，请结合野百合的境遇谈谈你的认识。(3分)三、作文(50分)25走进想象世界，享受奇妙人生。插上想象的翅膀，可以上天邀明月共舞，下海与蛟龙斗法；可以穿越千年，与古人畅想未来，与未来人促膝谈心请以“假如我穿越到一百年之后(前)”为题写一篇作文。要求：(1)想象合理；(2)文体自选；(3)不少于600字。答案：第六单元达标检测卷一、1.D点拨：A项中“御聘”的“聘”应读“pn”；B项中“附和”的“和”应读“h”；C项中“舔净”的“舔”应读“tin”。2.错别字纶复壁腹改正伦覆碧腑3.B点拨：这句话要辨析感情色彩，“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)，用在这里不合适。4.B点拨：本题运用【修改病句四字法】，B项句首加“能否”。5.C点拨：安徒生是丹麦作家。6.(1)闻道龙标过五溪(2)我寄愁心与明月(3)风正一帆悬(4)东风不与周郎便7.B点拨：A项“关心人、爱护人、尊重人”之间的顿号应改为逗号；C项是一个陈述句，句中问号应改为逗号；D项引号之内的第二个逗号移到后引号之后。8.A点拨：句比喻不当，与语境不符。9.C点拨：A项“后果自负”有威胁的意思；B项是责骂，不得体；D项中“令尊”是对别人父亲的尊称，不能用来称自己的父亲。10.(1)示例：校长您好，今天是“世界读书日”，您能为我们谈谈阅读在我们中学生成长过程中的意义吗？点拨：本题运用【口语交际四有法】。要有称呼，围绕阅读提问，问题要明确。(2)2015年我国国民的阅读量比2014年略有提升。(3)建议一：少上网，多读书。或上网时多一点阅读，少一点娱乐。建议二：家庭要创建阅读的条件或氛围。或家长要培养孩子的读书兴趣和习惯。点拨：围绕材料中所列举的现象提出合理建议。二、(一)11.指各种挫折和打击。(3分)点拨：根据“意志倒下的时候，生命也就不再屹立”一句可知“秋风萧瑟，晚来风急”绝非自然景物描写。没有意志，生命中经受不起的应该是各种挫折和打击。12.告诉我们只要不向困难和挫折低头，(1分)勇敢地努力奋斗，(1分)我们就会成功。(1分)13.因为别人是自己的一面镜子，从别人那里我们能够知道自己的优缺点，明白自己为人处世的对错，从而让自己更完美。(3分)14.这首诗表达了积极向上、不向困难低头、顽强奋斗的主题，是强者之音。(3分)(二)15.(1)诚信。(2)能忍受。(3)吃。(4)好的方面，优点。(每小题1分)(2)广泛学习，坚定意志，恳切求教，思考当前的问题。(2分)点拨：本题运用【文言语句翻译法】，注意“义”“浮云”“笃”“切”等词的意思。17.乐在其中，安贫乐道(2分)点拨：本题考查对语段内容的理解探究和归纳概括能力。解答此题，需要读懂两则语录的内容，然后根据题目要求从中找出共同点，并用自己的话概括，语言要精练、准确。18.(每空1分)19.意思：掌握半部论语，人的能力就会提高，就能治理国家。目的：强调学习儒家经典的重要性。(4分)(三)20.野百合用坚持不懈的努力实现了自己的人生价值。(3分)(意思表达清楚即可)点拨：本题主要分析文章标题“野百合的春天”，这里的“春天”有实现价值之意；同时还要结合第段野百合的话来归纳。21.野百合开花的季节。(2分)野百合自我价值的实现。(2分)点拨：结合文章内容写出字面义和深层含义。22.写出了野百合自我价值得到实现后的激动和快乐。(2分)23.示例：语言描写。(1分)例如：野百合说：“我必须开花，因为我知道自己有美丽的花朵而且一定会开花！”写出了野百合的执着。(1分)24.野百合生长在遥远的山谷里的悬崖上，她受到杂草的嘲笑、奚落以及蜜蜂、蝴蝶和小鸟的劝阻，但她通过自己的不懈努力开出美丽的花，并将种子播撒到附近的山谷。几十年后，有许多人前来