制作风动小鼓

学科学科科学科学班级班级 六 六 4 姓名姓名 实验名实验名 称称 制作风动小鼓制作风动小鼓实验时间实验时间2013 11 12 实验准备学生提前学习了解相关知识学生提前学习了解相关知识 实验目的学会制作风动小鼓的方法 学会制作风动小鼓的方法 实验用品 卡纸 风车轴 高粱秆 小金属片 支卡纸 风车轴 高粱秆 小金属片 支 架 鼓体 橡胶膜 鼓膜卡圈 鼓槌 架 鼓体 橡胶膜 鼓膜卡圈 鼓槌 橡皮筋 串珠 轴卡圈等橡皮筋 串珠 轴卡圈等 实验步骤实验步骤 实验记录实验记录分析结论分析结论 1 做一个纸风车 做一个纸风车 2 将支架插接成型将支架插接成型 3 做成小鼓 固定在做成小鼓 固定在 支架上 支架上 4 用鼓槌缠绕橡皮用鼓槌缠绕橡皮 筋 筋 5 把风车放在有风把风车放在有风 风吹动风车 小鼓发出风吹动风车 小鼓发出 声音 声音 风能转化成了动能 风能转化成了动能 动能转化为声能 动能转化为声能 能量可以从一种形能量可以从一种形 式转化为另一种形式转化为另一种形 式 式 的地方 的地方 学科学科科学科学班级班级 六 六 4 姓名姓名 实验名实验名 称称 做四边形做四边形实验时间实验时间2014 3 11 实验准备实验准备 学生提前学习了解相关知识学生提前学习了解相关知识 实验目的实验目的 学会做四边形 体会平行四边形的不学会做四边形 体会平行四边形的不 稳定性 稳定性 实验用品实验用品 木棒木棒 1010 根 橡皮筋根 橡皮筋 1010 根 根 实验步骤实验步骤 实验记录实验记录分析结论分析结论 用橡皮筋把木用橡皮筋把木 棒两头缠住围棒两头缠住围 成三角形和长成三角形和长 三角形不变 三角形不变 长方形变成了平长方形变成了平 行四边形 行四边形 平行四边形具平行四边形具 有不稳定性 有不稳定性 方形框架 方形框架 两只手拉动框两只手拉动框 架 架 学科学科科学科学班级班级 六六 4 4 姓名姓名 实验名称实验名称 太阳系模型的制太阳系模型的制 作作 实验时实验时 间间 2013 12 102013 12 10 实验准备实验准备 学生提前学习了解相关知识学生提前学习了解相关知识 实验目的实验目的 让学生理解太阳系八大行星的位置关系 让学生理解太阳系八大行星的位置关系 实验用品实验用品 白纸 铅笔 绳子 尺子 橡皮白纸 铅笔 绳子 尺子 橡皮 泥等 泥等 实验步骤实验步骤 实验记录实验记录分析结论分析结论 1 1 用天文单位表示用天文单位表示 平均距离 平均距离 2 2 换算模型中各大换算模型中各大 行星到太阳的距离 行星到太阳的距离 制作出了太阳系 制作出了太阳系 的直观图 能够的直观图 能够 便于观察 便于观察 各行星都在自各行星都在自 己的轨道上运己的轨道上运 行 行 3 3 画出轨道图 画出轨道图 4 4 把把 行星行星 放在放在 轨道上 轨道上 学科学科科学科学班级班级 六 六 4 4 姓名姓名 实验名称实验名称 做纸桥做纸桥 实验时间实验时间 2014 3 252014 3 25 实验准备实验准备 学生提前学习了解相关知识学生提前学习了解相关知识 实验目的实验目的 研究什么样的结构承重力强研究什么样的结构承重力强 实验用品实验用品 一张一张 3232 开的白纸 两个纸桥墩 开的白纸 两个纸桥墩 棋子若干棋子若干 实验步骤实验步骤 实验记录实验记录分析结论分析结论 1 1 将桥墩摆好 将桥墩摆好 2 2 将纸直接放在桥将纸直接放在桥 墩上 放棋墩上 放棋 子子 3 3 将纸做成弓将纸做成弓 平面 弓形平面 弓形 纸桥承重力纸桥承重力 小 瓦楞型小 瓦楞型 的纸桥承重的纸桥承重 能力强 能力强 瓦楞型的纸桥瓦楞型的纸桥 承重能力强 承重能力强 形形 4 4 将纸折成瓦楞将纸折成瓦楞 型型 学科学科科学科学班级班级 六 六 4 姓名姓名 实验名实验名 称称 制作酸奶制作酸奶 实验时间实验时间2013 11 26 实验准备学生提前学习了解相关知识学生提前学习了解相关知识 实验目的 了解酸奶的制作过程了解酸奶的制作过程 实验用品 新鲜酸奶 鲜牛奶 杯子 瓶子 金属新鲜酸奶 鲜牛奶 杯子 瓶子 金属 小勺 竹筷 温度计小勺 竹筷 温度计 实验步骤实验步骤 实验记录实验记录分析结论分析结论 将工具消毒 将工具消毒 将奶煮开后 凉将奶煮开后 凉 至 摄氏度 分装在至 摄氏度 分装在 杯中 杯中 温暖环境中的鲜温暖环境中的鲜 牛奶变成了味道牛奶变成了味道