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文档简介

1 / 6让生命阳光般灿烂比赛演讲稿 印度伟大诗人泰戈尔说:“教育的目的是应当向人类传送生命的气息” 。阳光为生活带来了活力和生命的气息,使人心灵纯净,使人胸襟开阔,使人自觉追求生命中美好的一切。我校的办学理念是“让生命阳光般灿烂” ,这一理念为的就是让师生产生对生命,对生活,对万物的一种关怀,追求学生之间、师生之间、教师之间、家校之间的一种和谐。可以说“让生命阳光般灿烂”这一理念是高尚的人文情怀、博大的生命境界的一种道德理念的体现。 我们教师要想让生命阳光般灿烂,对待工作就要抱着“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的精神去对待。 教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知相比之下,我们所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!每天 7:30 各班班主任已经到了教室里,开始指导学生早读;每天下午 4:30下班后,还有相当一部分老师在自己的办公室,伏案工作。至于学校中那些平时带病坚持上课的老师,从来不因为私事而耽误工作的老师,为了完善教学方法而经常单独反思和集体反思的老师,就更不用说了。老师办公桌上2 / 6的试卷、日记本、作业本、作文本、各种记录本,如果堆积起来,不亚于一座小山,而老师们的批改,却丝毫也不马虎;课堂上,为了带动学生积极参与,老师们绞尽了脑汁,想尽了办法;晚上,又得备课,又得查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成,目前的状况离自己的要求还有一段距离,必须不断努力 老师们默默地耕耘着,洒向工作的都是爱,唯独不把爱洒向自己。就是因为有这样的老师,有这样的拼搏精神,我们中心才能取得今天的辉煌与成就! 在洒满阳光的校园,一群热情似火的教师,以阳光般的温暖和爱抚滋润着每一位学生,使他们如旭日初升般茁壮成长,如朝霞似火般放射光芒。 努力成为充满阳光、播洒希望的阳光教师,努力成为沐浴阳光、朝气蓬勃的阳光学子,努力把学校建设成为一座充满生机与活力的“阳光殿堂”是每一位中心人永远地追求。 让我们的生命放射灿烂的阳光吧! 让生命阳光般灿烂比赛演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!3 / 6我们生活在阳光下,万物离不开阳光的普照。有了阳光,花儿才能绽放;有了阳光,万物才能生长;有了阳光,才有了灿烂的世界!在我们的生活中,关爱就像阳光一样,温暖了我们孤独的心,照亮了我们前行的路。今天,我演讲的题目就是关爱,让生活充满阳光 。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海中的一盏明灯。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱让生命阳光般灿烂比赛演讲稿。这个学期,我们学校开展了“关爱同学,争做爱心队员”的活动,在活动的号召下,爱无处不在,充满了整个校园。看 我们班就充满了关爱。秋季运动会上,我们班的同学都特别积极。瞧,班上选拔了 20 名同学参加耐力跑接力赛,没选上的同学也不甘落后,都跑在操场上为参赛队员加油。浓浓的关爱化成了一声声的呐喊声“加油!加油!” ,每当一个同学跑完,马上就有人跑过去搀扶他,给他递水,拿出早已准备好的毛巾为他拭去满头大汗。虽然很累,但参赛的队员们脸上却洋溢着阳光般的笑脸。4 / 6班上邓欣同学的脚被烫伤了,在家休养了一个多月,大家都为他感到着急。每天放学后,大家轮流去他家看望他,陪他聊天,给他讲解当天学习的课文内容,耐心讲解他不会做的题目,直到他弄懂为止。就这样,同学们不辞辛苦,一直坚持到邓欣同学来学校为止。当他看到重返学校后追逐阳光,放飞梦想尊敬的各位评委,各位同行:大家好!我今天演讲的题目是追逐阳光,放飞梦想小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为让生命阳光般灿烂比赛演讲稿你很神奇,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你记得小时候每当有人问我长大后想干什么时,我总是大声的说:“我想当老师。 ”岁月如梭,弹指一挥间,当年不经世事的我已经怀着美丽的梦想,带着无限的憧憬,走上了由信念和渴望筑成的三尺讲台,成为了教师这个光荣队伍中的一员。二十二年,我一直与孩子为伍,从事着太阳底下最优越、最光荣的职业;5 / 6二十二年,我一直在阳光下追逐奔跑,为实现梦想而努力奋斗着; 回首往事,最幸福最骄傲的还是在三尺讲台上挥斥方酋,最难忘最动人的还是看着一批又一批的学生不断地成长。然而,当历史的车轮辗过岁月的车辙,教育改革的浪潮为华夏大地增添了无数的新绿,我越来越感到自己肩上的责任重大。时间教会我要不断地学习,责任告诉我要不断地创新。我深刻的认识到只有不断的学习,不断的进步,才能真正的与当代的孩子们同行。于是,晨曦里,我手捧书卷迎接黎明的到来;落日下,我与团队伙伴研修探索,寻找教育的佳径;深夜里,一个个教学模式在我的脑海里徘徊,久久不愿离去。的最好的礼物。 “阳光”充满课堂的每一个角落,我把课堂还给孩子,把时间交给学生,孩子们在宽松和谐的环境里收获着属于自己的那份幸福,学得轻松,学得快乐,所有的小脸上都洒满了阳光。至今还记得,在学校举行了阳光课堂大比武上,我教学北京亮起来了一课时,崭新的教育观念,创新的教学方式,大胆的教学手段,精心的设计和充满激情的引导点拨,激发了孩子们6 / 6学习的热情,思维的

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