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文档简介
九 年 级 语 文 测 试 卷 命题人 秦川中学 王菊春 一 语言积累与运用 1 下列加点的注音全都正确的一项是 2 分 A 剽 pi o 窃 恣睢 su 吞噬 s 相形见绌 ch B 污秽 hu 勾当 g u 矜持 j n 万恶不赦 sh C 睿智 ru 诓骗 ku ng 默契 q 心无旁骛 w D 嗔视 ch n 亘古 g ng 静谧 m 如火如荼 t 2 下面语句中书写准确无误的一项是 2 分 A 2009 年 7 月 1 日 学贯中西 德高望众的季羡林 任继愈走了 在一个需要大师的国 度 在一个大师稀缺的年代 一天之内陨落两颗巨星 学界同悲 举国痛惜 B 学者感到挺纳闷 苦苦地思索着 这究竟是什么道理 然而 在众目葵葵之下决不能 就此作罢 遭人哂笑 C 凭借 健康重庆 建设的丰硕成果 我市在 2014 年第五届全国体育大会的主办权竞争 中略胜一酬 成为赢家 D 她忽然笑颊粲然 表现出无边的喜乐 忽而侧身垂睫 表现出低回婉转的娇羞 忽而 张目嗔视 表现出叱咤风云的盛怒 3 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是 3 分 A 香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹 感人肺腑 B 大自然能给我们许多启示 滴水可以穿石 是在告诉我们做事应持之以恒 大地能载万 物 是在告诉我们求学要广读博览 C 在阳光明媚 春风和煦的时节 泛舟风光旖旎 美不胜收的扬州古护城河 那真是惬意 无比啊 D 当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨 生机勃勃的华夏大地 首先传导出经济复苏妙 手回春的强烈信号 4 下列句子中 标点符号使用有误的一项是 3 分 A 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 B 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准 C 福建野生着的芦荟 一到北京就请进温室 且美其名曰 龙舌兰 D 请闭上眼睛想 一个老城 有山有水 全在天底下晒着阳光 暖和安适地睡着 只等春 风来把它们唤醒 这是不是个理想的境界 5 下列句子中 没有语病的一句是 3 分 A 全校同学积极响应校团委为玉树遭受地震灾害同胞献爱心 作贡献 B 有没有正确的环保观 是低碳生活能否实现的关键 C 当蒲公英随风飘舞时 令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界 D 保护并了解我们的传统文化 是每个中国人义不容辞的责任 6 选出下列解说不正确的一项 3 分 A 红楼梦 是中国古代四大名著之一 小说以贾宝玉 林黛玉的爱情悲剧为线索 描写 了以贾家为代表的四大家族的兴衰史 反映了封建社会晚期广阔的社会现实 B 法国著名作家罗曼 罗兰的 名人传 叙述了贝多芬 米并朗琪罗和托尔斯泰的苦难 和坎坷的一生 赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神 C 古典名著 水浒 成功地塑造了 花和尚 武松 及时雨 宋江 黑旋风 李逵 智多星 吴用等人物形象 被金圣叹赞为 人有其性情 人有其气质 人有其形状 人 有其声口 D 母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的 荫蔽 是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句 7 背诵默写 1 潇潇暮雨子规啼 苏轼 浣溪沙 2 志在千里 曹操 龟虽寿 3 国破山河在 杜甫 春望 4 剪不断 理还乱 是离愁 李煜 相见欢 5 土地平旷 屋舍俨然 桃花源记 6 今当远离 不知所言 诸葛亮 出师表 7 蝉则千转不穷 吴均 与朱元思书 8 将登太行雪满山 李白 行路难 二 文言文阅读 阅读下列文言文 完成 9 15 题 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉 食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对 曰 小惠未徧 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神 弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故 克之 夫大国 难测也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 9 解释下列加点词语在文中的意思 1 肉食者谋之 又何间焉 间 2 小惠未徧 民弗从也 徧 3 忠之属也 可以一战 可以 10 将下面的语句译成现代汉语 1 小信未孚 神弗福也 2 2 战则请从 11 用文中的句子填空 1 曹刿 请见 的主要原因是 2 2 曹刿认为此次作战的先决条件是 3 3 曹刿给你留下深刻印象的一点是什么 请结合上文略作分析 12 解释句中加点的字 3 1 牺牲玉帛 2 肉食者鄙 13 将下面的语句译成现代汉语 小大之狱 虽不能察 必以情 14 十年春 齐师伐我 这句话包括哪几项内容 15 根据第 2 3 段内容 简要写出曹刿这个人物在作战中的两个特点 三 现代文阅读 读 书 养 气 说读书是为了升学 为了获取知识 为了改变命运 为了做官 为了就业 为了成名 成家 为了报效祖国 等等 均无不可 但我觉得 最根本的一条是 读书可以养气 人有三宝精气神 腹有诗书气自华 读不同的书 可以养不同的气 豪气 灵气 平 和之气 浩然正气 可以养也 邪气 戾气 酸腐之气 阴阳怪气 亦可养也 读书于人 就像吃饭喝水一样不可或缺 我们可以从书中汲取无尽的精神力量 不 吸取气 汲取 一种激荡于我们的血管 充盈于我们的周身 又从我们的每一个毛孔里散发出来的气 同 时 读书也要像吃饭那样 吃各种蔬果和五谷杂粮 摄取多种营养 阅读各式各样的书 汲取各种各样的气 以避免先天不足 后天失调 不过 血气方刚的少男少女 不仅要杂 学旁收 大量读书 还要有目标 有选择地读书 吸取精华 剔除糟粕 读天下好书 养 人间正气 就像孟夫子说的那样 我善养吾浩然之气也 如果说读书是养气 是输入 那么 写作则是释放 是输出 作者把气注入文章 读 者又通过读书 感受到文章的气 吸收了文章的气 你我常说的 回肠荡气 不正是说一 种读书的经验 说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗 是什么样的人 读了什么样的书 便 会写出什么样的文章来 气不同 文章的味道就不同 形成的风格也就大不相同 所谓韩 如潮 苏如海 柳如泉 欧如澜 便是韩苏欧柳四大文豪的禀赋 气质 学养之差异 贯 透于文章中的具体表现 曹丕说 文以气为主 韩愈也强调 气盛而宜 就是说 写文章的人 只要气足 了 想怎么写就怎么写 所谓 气 者 分为两个层面 先天为禀赋 本气 后天为学养 养气 自身气弱的人 器小气力薄 容易被书拿住 故世上多有食书不化的 两脚书橱 而自身气足的人 不仅读书可以养气 而且善于融会 善于吐纳 作文时自然就会 天机 云锦用在我 剪裁妙处非刀尺 了 正因为如此 野孩子 们的身上一开始虽有侠气 野 气和不驯之气 可是经过书卷气的浸透 其人性便会改变 其笔下之文 便多有豪气 霸 气和蓬勃之气 别有手眼 异光灿烂 爽 人虽有先天的禀赋 气质上的差异 然而读书可以养气 则是共同的 也是共通的 庄子在 逍遥游 中说过 水之积也不厚 则其负大舟也无力 风之积也不厚 则其负大 翼也无力 读书不足 养气不够 写起文章来只有出的气 没有入的气 就像游泳的人不 会换气 用不了半个时辰 便三魂荡荡 七魄悠悠 蹬小脚儿翻白眼儿 简直像个垂死挣 扎的瘪三 真正的文章好手 必须读书多 养气厚 厚积而薄发 那手笔 真叫个 斯须 九重真龙出 一洗万古凡马空 16 作者在文中提出的观点是 本文的论证结 构是 3 分 17 从全文看 作者从哪几个方面阐述了 读书养气 的道理 请用原文中的话回答 3 分 18 文章的最后一段 作者引用庄子 逍遥游 中关于水与木舟 风与大翼关系的论述 其作用是什么 3 分 19 请结合本文和自己的实际 谈谈你对读书的功用或目的的理解 3 分 夏日原野上的追赶 从上学开始 老师就不止一次地在黑板上写下 最有意义的事 这样的作文题目 什么是最有意义的事呢 现在想来 那时写的几乎都是一些好人好事 什么捡钱包 让座 位 扶老人过马路 这当然是有意义的 然而 如果要把它们说成是我们生命中最有意 义的事 似乎也并不准确 因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响 会成为我 们一生中一直闪亮的灯塔 会影响到我们人生的航线和生命的质量 我常常在想 生命里最有意义的事 往往就静默于你的生命之中 然而却会在你生 命的某一时刻 呈现出强烈的意义来 那是一年夏天的事 我在山里放羊 山坡下有一块瓜地 A 热烈 B 酷烈 C 和暖 的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内 看瓜的是一个老人 他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面 我想他一定是睡着了 这大夏天的正午 太阳把人 身体里的力气一点点都蒸发了 连那把根扎了不知有多深的老树 都像在开水锅里煮过一 般 叶子卷得扯都扯不开 他不睡着才怪呢 瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着 我 如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气 那该有多爽啊 我终于鼓足了勇气 一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜 但就在这时 我的背后传 来一声大喝 我抱上瓜就跑 虽然他的大喝带给我极大的恐惧 但当我抱着瓜开始跑的时 候 我充满了自信 想想吧 一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子 那简直就是 龟兔赛跑 我抱着瓜回头看看那个追过来的老人 他腿脚不太利索 跑起来的样子很好笑 我心里在笑他 他怎么就不想一想 他怎么可能追上我呢 夏日的田野是富有的 到处是绿色 我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样 奔跑着 并不时回过头去看看那追赶我的老人 他一瘸一拐地追着 我跑一段 就停下来 向他举举手中的西瓜 然后继续往前跑 耳边的风掠过我的头发 像母亲手中的梳子梳过 一样轻柔而舒适 我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子 狐狸 山猫惊动起来了 野鸡 麻 雀 鸽子也从草地上翔起 整个田野更显得繁华而富有 我甚至有些喜欢这种被追赶下的 奔跑了 我跑出老远 心想他一定停下来了吧 可回头一看 他依然一瘸一拐地追着 我只 得又将西瓜向他举了举 继续往前跑 在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事 我已经气喘吁吁 嗓子像吃过辣子 一样干涩燥热 衣裤像水洗过一样贴在了身上 我有些支持不住了 但老人依然在一瘸一 拐地追赶 看得出来 他没有放弃的意思 仿佛他丢失的不是一个瓜 而是别的什么东西 而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者 我开始困惑了 他要追到什么时候才算个尽头呢 但有一点我很明白 只要他不放 弃 就会追上我的 一定会追上我的 西瓜地离我们已经很远了 但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影 A 阻挡 B 影响 C 笼罩 着我 我跑不出去 这就像马在风中跑 马比风的速度快 但马 永远跑不出风的世界 我害怕起来了 人一害怕骨头就酥了 我不得不放弃 我将瓜放在 了路上 跑到远处大口大口喘着粗气 看着他一步一步逼近 最终到达西瓜跟前 他抬起 头看看我 然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看 又将西瓜放回原地 转过身一瘸一拐地归去了 他归去的样子颇有些凯旋的意味 这件事已经很遥远了 这些年来在社会上东奔西忙 我会时不时想起那场夏日原 11 野上的追赶 想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影 20 根据文意 从第 段 第 段的括号内为空白处选择恰当的词 将所选字母依次填 涂在下面 答 21 根据选文 可以理出 我 在被追赶中心理 行为的主要变化过程 请你从备选答 案中选择恰当的三项 将字母填涂在括号里 备选答案 A 充满自信 B 轻柔舒适 C 跑不出去 D 开始困惑 E 选择放弃 F 得胜而归 1 轻松快乐 支持不住 2 害怕起来 3 22 对选文分析不准确的是哪一项 A 选文的标题 夏日原野上的追赶 交代了事情发生的时间 地点 概括了文章的主 要内容 B 文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写 有力地突出了老人永不
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