人美版小学美术四年级上册《画水果》评价量规表.doc_第1页
人美版小学美术四年级上册《画水果》评价量规表.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

画水果评价量规表学 校张家楼镇中心小学学 科美术执教人季娜时 间班 级402课 题画水果课堂达标项目（占课堂成绩的60%）合计一 级指 标二 级指 标具 体 内 容分 值得 分小计教师行为（36分）教学目标（10分）符合课程标准，体现新课程理念5目标科学、合理，达成度高5教学活动（20分）营造民主、平等、互动、和谐的学习氛围5善于创设情境，学生在自主、合作、探究中学习愉悦交流5训练量适度，重视学习方法的指导5使用发展性评价，培养学生的创新精神和实践能力5教师素质（6分）教态自然有亲和力；使用普通话教学，语言表达准确、精炼3板书设计合理、美观，能借助多媒体辅助教学3学生发展（64分）个性情感（10分）注意力集中，能在学习中感受乐趣5受到尊重，充满自信，能展现个性、发挥特长5自主学习（20分）独立思考，思维活跃5积极、主动地参与学习活动5能主动与他人合作学习，共同提高10教学效果（34分）基础知识和基本技能的训练落到实处5学生的综合素质和学科素养有所提高5不同层次的学生都得到了发展5当堂达标率不低于80%19本人课堂亮点呈现【优40分、良30分、中20分】合计亮点项目个人预设达到的效果与量化指标优良中放手学生实践引导学生运用所学技法，进行温习所学知识教师示范视频播放采用视频播放的形式进行示范，节省时间，增大课堂含量学生个性体现学生根据自己的喜好进行创作表现总 体评 价总分 等级 注：总分在85分以上为优秀；7484分为良好；6074分为一般，60分以下为差。教后记 :画水果属于中国画教学，学生通过这节课的学习，可以学习和了解中国画的一些基础知识和基本技法，初步感受和体会中国画特有的魅力。学生学习活动评价设计 在本节课的教学活动中，学生积极发言，课堂气氛活跃。学生都能够在教师的引导下掌握了正确的构图以及创作技法，学生在学习中不知不觉形成正确的审美观，也为学生今后的绘画创作奠定十分重要的基础。 说说自己认为成功的方面 环节一：分组欣赏，感受用中国画工具表现水果通过学生的试着用颜料在纸上画一画体验国画独特优势。激发学生学习美术的兴趣，使他们体会到美术学习的快乐。同时在有形中使学生感受到表现水果是运用彩墨在宣纸上的自然渗化，使果实饱满而有韵味的。有在无形中培养了学生喜爱国画的感情。同时，以学生之间的相互学习来拓展相关知识。环节二：教师演示绘画全过程。我的教学设想是尽可能利用最简单、可行的方法取得理想的效果。为了使学生体会水分的干湿对颜色晕染起着重要的作用，把自己喜欢的水果表现出来，我利用简单的“示范”来调动学生进行思维，经过讨论和反复实践，总结出用笔、用色的规律，同时提示学生绘画时注意构图问题，解决本课知识重点，结果起到了良好的效果。环节三：画好一水果后的交流。如何评价学生作业是美术新课程教学中的重点研究方向。新课程的其中一条理念就是跟评价有关的为学生发展而评价。在这个交流
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论