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苏教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列词语中划线字的注音全部正确的一项是( )。A . 漂浮(pio) 排泄(xi) 沮丧(j) 滤过器(l)B . 呻吟(yng) 模仿(m) T恤(x) 萎缩(wi)C . 瞥(pi) 给予(y) 灼烧(zho)铠甲(ki)D . 拖曳(zhui) 吮吸(yn) 疏松(s) 腋下(y)2. (2分)下列划线成语使用不恰当的一项是( ) A . “大国工匠”李万君参与填补了国内几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法的空白,不愧为 这个时代的中流砥柱。B . 对于这场备受瞩目的访问,英国各界正精心准备、翘首以待:英国首相卡梅伦表示,今年是英中关系发展的“黄金年”。C . 快速发展的经济对环境造成的破坏使养育人类的地球忍辱负重 , 也使不少国家的空气质量每况愈下,在这样的背景下举行本次会议非常重要。D . 亚太经合组织工商领导人峰会上,面对群英荟萃的听众席,习近平主席再次深刻阐述互联互通,分享真知灼见。3. (2分)(2014邵阳)下列句子中没有语病的一项是( )A . 在出彩中国人栏目中,让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。B . 邵阳的山水孕育了勤劳善良的邵阳人,也孕育了特有的“霸得蛮”的邵阳精神。C . 为了创建文明卫生城市,市政府向全市人民发出了“从我做起,从点滴做起”。D . 为了防止教育“三乱”事件不再发生,市教育局采取了一系列有力措施。4. (2分)下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A . 家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。B . 父亲像一张弓,蓄一生之势要把孩子射出大山。C . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。D . 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。二、 书写 (共1题;共2分)5. (2分)下列词语中没有错别字的一项是 ( )A . 罔然 恣睢 言行相顾 涕泗横流B . 谀词 旁鹜 润如油膏 重蹈覆辙C . 灵柩 睿智 十拿九稳 怒不可遏D . 亵渎 阴晦 原弛蜡象 红装素裹三、 文言文阅读 (共1题;共18分)6. (18分)阅读文言文选段,完成问题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】司马光,宋哲宗时宰相,尝主编资治通鉴,为一时之名臣。其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志 , 曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”【注】患:担心。俟s:等待。讽诵:出声诵读,抑扬顿挫地诵读。博闻强志:形容见闻广博,知识丰富,记忆力强。(1)解释下列句子中划线的词权谓吕蒙曰:_但当涉猎:_尝主编资治通鉴:_及长:_(2)与例句中“为一时之名臣”中划线词“之”用法相同的是( )A . 水陆草木之花B . 康肃笑而遣之C . 何陋之有D . 而两狼之并驱如故(3)下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )A . 书/不可不成诵B . 咏其/文,思其/义C . 及/鲁肃过寻阳D . 不可/不学(4)翻译下列句子孤岂欲卿治经为博士邪!用力多者收功远,乃终身不忘也。(5)试分析吕蒙与司马光两人的学习经历有何相同之处,并谈谈你从中获得的启示。四、 默写 (共1题;共10分)7. (10分)默写。曲径通幽处,_。(常建题破山寺后禅院)_ , 但余钟磬音。(常建题破山寺后禅院)吴楚东南坼,_。(杜甫登岳阳楼)_ , 凭轩涕泗流。(杜甫登岳阳楼)亡羊补牢,_。(战国策)桃李不言,_。(史记)普性深沉有岸谷,虽多忌克,_。(赵普)为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,_。(人民英雄永垂不朽)题破山寺后禅院中,“_ , _”两句,写出寺后天光山色的景象,不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消。五、 现代文阅读 (共1题;共17分)8. (17分)阅读下面文章,完成下列小题。大概是过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,我高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。(1)当阿长问山海经时,表现了她对“我”的关心,而“我”却认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了我当时什么样的心理?(2)品味下列句子中划线词语,说说它们表现了“我”当时怎样的心情?我似乎遇着了一个霹雳 , 全体都震悚起来。(3)文段中画线句子所采用的表达方式是:_;“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是:_。(4)文段最后为什么说:“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?六、 名著导读 (共1题;共12分)9. (12分)名著阅读题郑屠右手拿刀、左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹只一脚,腾地踢到在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小的拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉叫做镇关西!你是个卖肉的操刀的屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的一拳正打在鼻子上打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。(1)选文出自我国古代名著_,文中的鲁达绰号“_”。(2)这段描写突出了鲁达什么性格特征?(3)在这部作品中还有那个人物给你留下了深刻的印象,这个人物身上具有什么性格特点?写出能体现这个人物性格特点的两个情节。七、 命题作文 (共1题;共1分)10. (1分)题目:我品尝了_的滋味要求先把题目补充完整,然后作文。写出自己独特的体验,要有真情实感。立意自定,文体不限,字数要求在600字左右。(如果写诗歌,不少于20行)字迹工整,卷面整洁。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 书写

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