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物理教师教学工作总结物理教师教学工作总结 时间过得真快 转眼已经2012 年期末 为了在提高以后的工 作和教学中不断提高和完善自己 有必要回顾一下本学期的工 作 本学期 本人担任高三 3 和高二 14 教学工作 在工 作中坚持出全勤 干满点 兢兢业业 为人师表 积极参加各 类政治和业务学习 努力使自己成为一个合格的教学工作者 现本主要针对高三的教学工作总结如下 1 教师方面 认 真分析和研究近三年的考试说明 研究三至五年的高考试题以 及各地的模拟试卷 这样做的目的是更好地把握高考的特点 使复习能把握大局 突出重点 在主干知识点花更多时间 下 更大功夫 避免平均使用力量 2 一些值得注意的细节 如 注意解题格式的训练 很多学生格式混乱 方程不规范 满篇数学符号等 这些问题 都及时纠正 否则造成会做而丢分的现象 在备课时精心设 计问题 提出的问题有深度 一环套一环 逐渐深入 使学生 的思维即有深度又有广度 充分利用学生对因果关系感兴趣的 心理特点 使学生积极思考 提高课堂效率 不完全放弃教 材 注意回归教材 特别是热 光 原三部分要强调学生看书 加强多媒体的运用 对于难以理解的物理过程要编成动画 这样可以提高效率 降低难度 舍得花时间让学生在课堂上 思考 不满堂灌 3 重视理论联系实际题目的分析和训练 现 在高考越来越重视理论联系实验能力的考查 每一章节都有这 样的题目 本人注意挖掘 特别是电学部分 这样的题目较多 高考考查的比率也较高 4 特别注意学生能力的培养 高考把对能力的考核放 在首要位置 通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高 低 考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力 即 理解能力 推理能力 分析综合能力 应用数学处理物理问题 的能力 实验能力 5 注意物理学特殊方法的训练 如 对 称法 守恒法 可逆思想 整体与隔离 矢量三角形法 图像 法 等效法等训练 强调一题多解 一法多用 从中体会不同 方法 处理不同问题的优劣 总之高三物理复习工作是一个系统
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