河街乡中心学校2011年人民满意学校创建工作

河街乡中心学校 2011 年人民满意学校创建工作 自 评 报 告 我乡在 2011 年度 人民满意学校 创建活动中 坚持以教师 队伍建设为突破口 加强教育教学工作的管理与监控 以提升教 学质量为核心 扎实开展各项工作 经过前期大量工作 创建工 作取得了一定成效 同时也暴露出了许多问题 现将 2011 年我 乡创建工作报告如下 一 基本情况 一 基本情况 全乡现有初中一处 小学七处 含四个教学点 中学校长 2 名 小学校长 7 名 持证率均 100 全乡在职教职工 283 人 其 中专任教师 265 人 中小学教师学历达标率 100 提高率 30 全乡在校学生 3169 人 二 二 创创建情况 建情况 在 2011 年度创建活动中 我乡根据所制定的创建方案 专 门成立了创建督导小组 定期到各校进行督导 通过一年的努力 创建工作取得了明显成效 河街一中经过多方协调 成功地征得 操场用地 启用了新的教学楼 校园环境建设有了长足进步 河 街小学通过多方努力对学校地面进行了硬化 校园环境有了大的 改观 其它各校也通过创建活动 使学校的校容校貌及教育教学 工作得到了有效的改观和提高 总体表现为 1 师德师风建设进一步加强 树立良好的教育形象 办人民满意的教育 良好的师德师风 是重要的一个方面 因此 全乡各校在创建活动中始终把师德师 风建设摆在重要位置 一是抓学习 促师风 各校均能按照工作 要求及创建目标组织教师认真学习 中小学教师职业道德规范 及市教育局下发的 十不准 禁令 通过学习 促使教师自觉遵守 职业道德 树立良好形象 二是抓制度 促师风 各校通过制度建 设 促进教师行为规范及师德师风的提升 三是抓活动 促师风 各校能够通过各种活动的开展 加强教师与家长之间的沟通与了 解 通过邀请家长评教议学 对教师的教育教学行为进行有效的 监督 大力促进了师德水平的提高 目前 全乡学校体罚和变相 体罚学生的现象已基本杜绝 教师依法执教 爱岗敬业 为人师 表已蔚然成风 学生 家长及社会对学校的满意度逐步提升 2 规范了办学校行为 各校通过创建活动 基本上能够按照学科教学计划和课程改 革的要求 开齐课程 开足课时 作息时间安排科学 学生课业负 担适中 各校均无快慢班之分 同时 各校能够积极严格执行收 费政策 无乱收费现象 学生用书规范 教师无乱发乱订教辅读 物现象 我们就是通过有效约束机制的建立 规范了办学行为 社会反映普遍良好 3 狠抓教学常规管理 以教研促质量 一年来 各校在创建活动中 通过树立 以人为本 提升质量 的办学理念 以教研为平台 努力打造出质量第一的思想意识 各校在抓好常规教学管理的同时 加强教育教学的研究 通过开 展各种教育教学活动 提升教师掌握现代新课程教学的能力 促 进了全乡教育教学质量的提高 4 安全工作常抓不懈 各校在创建活动中 进一步完善了各种安全制度及应急预案 通过各种措施 保障了学校正常的教学秩序及师生安全 采取的 形式有一是加强安全教育 提高师生的安全意识 二是定期排查 消除各种安全隐患 三是强化职责 严格值班 建立校内巡逻制 度 确保校园安全 四是加强学生法制宣传教育 通过观看电影 等形式对学生进行法纪教育 由于各校始终把安全工作作为学校 的一项重要工作来抓 从而保障了全乡有一个良好的教育教学环 境 5 校容校貌有了大改观 各校在创建活动中 针对自身存在的脏乱差问题 各个学校 采取了一系列的措施 大力整治校园 如 河街一中 贺庄小学 河街小学 半坡铺小学等投入了大量资金用于校园围墙 地面 操场 教学楼等方面的维修 使校园有了一个新的改观 三 存在问题 虽然各校在前期创建按活动中取得了一定的成绩 但仍存在 有各种不同的问题 具体为 1 部分学校学生活动场地不达标 档案资料不完善 2 校园文化氛围不够浓厚 3 由于校舍房屋紧张 功能室不健全 针对以上问题 中心学校将进一步加强组织指导 定期加强 督促检查 并将创建工作列入学校年终目标考核 促使每个学校 重视创建工作 想方设法协调各种关系 多方筹资 加大创建的 力度 努力在 2012 年度使全乡创建工作达到一个新的台阶 附 2011 年对各校评估分值情况 河街一中 710 分 河街小学 690 分 陈胡小学 685 分 贺庄小 学 705 分 李门小