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第 1 页 共 4 页 苏教版二年级上册道德与法治教案苏教版二年级上册道德与法治教案 1212 他 他 们贡献大们贡献大 教学目标 1 观察农民 交警 建筑工人 销售员 医生 劳动的场景 懂得生活离不开他们 2 走进校园 对保安 清洁工人 厨房师傅等 进行采访 真正走进劳动者 零距离观察 进行情感 交流 3 了解一张纸 一支笔或一本教材等的由来 4 明白浪费饭菜 既有尊重别人的劳动成果 也是对资源的浪费 教学重难点 养成不浪费的习惯 第一课时 一 情境再现 哪些人为我们服务 1 小朋友们 我们的生活周围有哪些人呢 让 我们一起走近那些默默工作的人们 看看他们劳动时 忙碌的身影吧 2 在刚才的画面中 都看到了谁 他们在为我 们做什么呢 3 学生讨论交流 老师归纳 1 农民 在炎炎烈日下 踩在泥水中 辛苦 第 2 页 共 4 页 地插秧 没有他们 我们就吃不到白白的米饭 2 交警 每天上学放学 都看到他们不管严 寒酷暑 不论刮风下雨 为了我们的出行安全 一丝 不苟地指挥交通 他们努力维持交通秩序 马路上很 有序 我们才能平平安安地到达学校和家里 3 建筑工人 他们顶着烈日 为我们建设美 好的家园 让我们舒舒服服住在里面 4 医生 我们生病时 是他们辛辛苦苦给我 们看病配药打针 让我们减少痛苦 早日康复的 5 清洁工人 为了大家周围环境的干净美丽 总是不怕脏和累 4 小结 5 除了这些人 还有哪些人每天也在辛勤地劳 动着给我们的生活带来了哪些方便 6 欣赏一组衣食住行各种劳动者的图片或书上 图片 农民 交警 建筑工人 销售员 医生 消防 员 清洁工人 解放军 纺织工人 邮递员的图片若 干张 7 小结 二 小小采访 了解他们的辛苦 1 小朋友们 当我们每天背着书包踏进校园时 关注到校园里这些熟悉的身影吗 第 3 页 共 4 页 2 想了解他们吗 现在老师给大家一个做小记 者的机会 去深入了解校园里各种劳动者的工作 1 学生现场采访 2 采访完毕 说说有什么感受 3 课前 我们的小记者对校园中的各种劳动者 进行了采访 来 听听他们怎么说的 请看采访视频 播放采访视频 1 视频 1 采访食堂师傅 看完视频 组织讨论 听了小记者的话 你有什 么感受 2 视频 2 采访清洁工阿姨 你有过这样的行为吗 有什么想说的 3 视频 3 采访图书馆老师 等下次轮到我们借书时知道怎么做吗 4 小结 为了给我们提供舒适的学习环境 学 校里的每一个角落都有劳动者的身影 虽然我们天天 和他们见面 平时却很少去关注他们 5 老师为小朋友们请来了我们学校的保安叔叔 修理工叔叔 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来 小朋友们有什么问题要问呢 6 学生以小组为单位采访 7 组织学生交流采访情况 第 4 页 共 4 页 8 此时此刻 小朋友最想说什么 9 总结 小朋
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