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第 1 页 共 3 页 新苏教版四年级美术下册教案第新苏教版四年级美术下册教案第 9 9 课课 水水 墨画鸟墨画鸟 教学目标 认知目标 熟悉国画工具材料 感知水墨画独 特的美 操作目标 学习用水墨的点 线 面以及墨色 的浓淡变化进行鸟的动态造型 体验笔墨的趣味 情感目标 培养学生对水墨画的审美情趣以及 对祖国传统国画艺术热爱之情 教学重难点 教学重点 用浓淡不同的点 线 面来表现自 己喜欢的鸟 教学难点 水分 墨色的掌握以及破墨法的应 用于要表现的形象相结合 教学准备 教师 毛笔 墨汁 宣纸 调色盒 中国画颜 料 水杯 水墨画鸟的图片等 学生 毛笔 墨汁 宣纸 调色盒 中国画颜 料 水杯 教材分析 鸟是人类的的朋友 是我们熟悉而喜欢的动物 第 2 页 共 3 页 本课是让学生用中国传统的水墨来表现这个主题 学 生在此之前已经接触过中国画材料 也从第 9 10 课 中了解了有关鸟的知识 让学生用传统的水墨工具画 自己喜欢的鸟 主要是让学生感知水墨画的美感 体 验水墨的独特性 丰富性以及晕化的偶然性 本课教 材选取了两位著名画家陈子庄 朱耷的作品各一幅 引导学生欣赏画家们用不同的水墨风格表现的鸟 学 会用水墨的点 线 面表现鸟 在本课教学中主要以 培养学生学习中国画的乐趣为主 不要过分强调用笔 用墨的技巧 教学过程设计 一 组织教学 水墨游戏 学生相互交流 教师指导学生认识中国画的作画 工具 师生合作作水墨游戏 学生在宣纸上轻轻点一下 教师根据学生的点 略加修饰 添加上鸟的眼睛 嘴 巴 爪子 即成了一只有趣的小鸟 教师小结 引出课题 二 欣赏与尝试 欣赏一些知名画家的水墨画鸟作品 找一找他们 的用墨有什么不同之处 了解水墨画中点 线 面的 合理应用 第 3 页 共 3 页 教师示范笔墨的浓淡 干湿变化 学生同桌之间 互相尝试 在尝试中教师示范破墨法 浓破淡 淡破 浓 学生欣赏同龄人的作品 感受水墨画鸟的韵味 三 实践与体验 学生根据自己写生的鸟或收集的资料 照片 大 胆用水墨进行表现 教师辅导 及时评价总结 四 展评与拓展 学生将作业贴于展板 鸟的世界 中 让学生自 己评析 小组评析 集体评析 教师对笔墨表现好的 学生给与充分肯定 五 课外拓展 有兴趣的学生课后
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