小学科研室2011—2012年上学期科研工作计划

小学科研室小学科研室 2011 2012 年上学期科研年上学期科研 工作计划工作计划 一 指导思想 围绕 保平安 重养成 抓质量 师生同成长 的总体工作 思路 坚持 科学发展观 的办学宗旨 围绕全区 夯实发展 基础 聚合资源优势 坚持精细管理 打造教育强区 的教育 发展思路 坚持以解决课堂教学中的实际问题为立足点 以教 学理念与教学实践有机结合为着眼点 以有效转变教师教学行 为和学生学习方式为切入点 以研究创新 提高教学效率为生 长点 全面加强教学过程的管理和指导 积极开展教育教学研 究 造就和形成一支科研型 学者型的教师队伍 以求实的精 神 务实的态度 扎实的工作 全面推进素质教育 使学校教 科研工作再上新台阶 二 具体目标 1 抓好省级课题的研究工作 加强课题的研究工作和课题的 管理工作 2 构建学校以校为本教研制度体系 全面推进校本教研 形 成我校校本教研特色 3 强化教师科研意识 使教师的科研理论水平和实践能力得 到进一步提高 4 加大课程改革力度 搞好校本课程的开发 力争走在全区 前列 5 进一步实现教育科研的规范性管理 重视已有科研成果的 巩固 推广和发展 6 以重点课题的研究带动科研工作的开展 确保各项实验研 究达到预期目标 7 培养出一支政治方向明确 业务素质较高的专 兼 群相 结合的教育科研队伍 三 主要工作 一 加强学习 参与研究 学以致用 1 将教研 科研 教师教育三个方面整合起来 以省 市课 题研究为切入点 以教研组活动为基础 以提高教师教育水平 为目的 校本培训继续采取集中与分散相结合原则进行 2 强调以自学为主 立足于自省自察 本学期除了学校组织 的校本培训学习外 积极提倡教师自学 做不同层次的读书交 流 强调自学后的反思 3 立足学以致用 让教育科研的意识在行动中得到体现 同 时指导全校教师在实施课题研究的过程中 将成果运用于教学 中 解决教学中实际的问题 并在实践中检验完善 二 加强立项课题的过程性管理 指导 确保实验达到预 期目标 1 召开各课题成员研究会 组织学习并修改方案 讨论阶段 性研究计划 以及相关的子课题 要求计划有实效性 针对性 可操作性 充分发挥研究人员的主观能动性 2 按计划有步骤地实施研究 切忌走过场 学校行政将加强 指导和督促 听取意见 协助解决研究中存在的问题 3 适时聘请专家 领导指导课题的实施与研究 使课题研究 有序 正规进行 三 把教育科研工作与师训工作结合 强化参与科研的意 识 1 认真学习新课程改革的指导思想 主要内容和现实意义 积极推进课程改革 使新课程的思想和理念深入人心 并自觉 应用于教学实践活动中 2 在各类课题实验过程中 采取集中自学 专题培训 经验 交流等形式 强调教育科研理论的学习和研究 实践经验的总 结和交流 进一步提高教师教育科研理论水平和操作水平 四 把教育科研工作与新课程改革紧密结合 认真实施课 程改革计划 积极探索校本课程的开发 1 严格执行新的课程标准 积极探索新的教学方法 2 进一步做好新课改思想指导下的课程评价工作 积极探索 新课程的评价体系和评价手段 五 抓好科研常规工作 重视已有课题成果的实验和研究 1 重视常规科研工作的管理 资料的收集 整理和归类工作 2 重视已有科研成果的推广和应用 及时运用到平时的教育 教学之中 六 制定并认真落实课题研究的制度 保障课题研究的顺 利高效的进行 1 加强对课题的指导 深入课堂 年级组和教研组 了解课 题的进展情况 协调有关问题的解决 2 召开课题学术研讨会 征求各方面的建议 集思广益 3 组织实验课题汇报会 展示实验阶段性成果 4 认真组织阶段性验收 并及时总结 5 注重课题研究过程中各类资料的积累工作 6 实行课题组长负责制 课题的实施由课题组长负责 课题 组长要制定好课题实施计划 指导课题小组的成员展开研究工 作 及时收集课题资料 有困难及时向学校科研室报告 七 以课题研究为抓手 建立和完善学校教科研网络 推 进课程改革 人才出课题 课题出人才 本学期将在原有的科研成果的 基础上 紧扣我校的课题的研究 让大部分教师参与科研 使 教师明确教学科研对个人成材和学校发展的重要意义 在课题 研究的过程中 形成以校长室 教科室为主导 教研组为中介 和桥梁 课题组为主体的三级教科研网络 加强课题研究的过 程管理 有目的 有计划的 有重点地开展教科研工作 把教 科研工作落到实处 八 教育科研的常规工作 1 搞好教育 教学 科研三位一体的研究 规范科研管理 建立章程制度 2 加强学校科研骨干队伍的建设 使老师们掌握科研课题的 选题 立项 具体实施的操作方法 3 重视教师科研论文的撰写及评选工作 继续做好教师各类 科研文章的阅读 指导 修改工作 加强向外推出的力度 举 办教师论文和教案的评优工作 4 重视教师教学反思和教育叙事的撰写及评选工作 促进学 校校本教研深入开展 促进教师对自己的教育教学行为进行剖 析 培养反思型 研究型的教师队伍 四 逐月工作安排 九月份 1 制定并通过学校教育科研计划 2 制定并通过省课题的学期计划 3 组织全校教师参加以 构建有效课堂 为主题的教学研讨 活动 4 做好省学会论文的征集工作 5 做好 成长记录袋 的建立工作 十月份 1 做好市论文的征集工作 2 组织全校教师参加以 构建充满生命力的有效课堂 为 主题的教研组研讨活动 3 组织教师参加科研培训 十一月份 1 组织学校课题中期阶段成果汇报会 2 针对 落实成长记录袋 中的问题进行总结 3 结合 家长开放日 进行家长评价的落