湘教版小学一年级下册美术第5课《由小变大的画》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 湘教版小学一年级下册美术第湘教版小学一年级下册美术第 5 5 课课 由小由小 变大的画变大的画 教案教学设计教案教学设计 第 5 课由小变大的画 总课时 教学目标 1 掌握一种有趣的图画方式 丰富表现手段 2 画一幅较有趣味的变大的画 获得一次记忆 与想象的训练 3 在充满情意的学习中受到一次环境保护的教 育 教学重点 探究怎样从小画不断拓展成一幅大画 教学难点 使已画的形象与未画的内容相关连 教学程序 一 初步感知 1 看老师这有一幅画 都画了什么呢 2 老师想把这幅画变大 怎么变呢 老师有秘 诀 出示教材中的儿歌 加一加 添一添 画完这边 画那边 看一看 连 一连 小景变作大画面 3 老师播放儿歌并展示小画变大的过程 提问 第 2 页 共 3 页 小画变大了吗 4 板书课题 由小变大的画 二 激发联想 1 老师出示一张小画 提问 这张小画往上 下 左 右方向发展可以添画些什么内容呢 2 老师示范在这张小画一旁添画 提问同学们 还可以添画其他的内容吗 3 请几位同学上台添画 教师点评 4 小结 大胆联想 扩大场景 三 观察分析 1 老师与同学一起完成找一找的游戏 把已经 画好的大画中的几块小画移出 请学生将他们复原并 说出理由 2 找一找哪个是有小变大的画 3 小结 合理联想 扩大场景 四 总结方法 1 介绍两种基本绘画形式 在拆开的小纸盒上 添画及在多张小纸片上添画 2 总结绘画步骤 从其中一小块开始 逐渐添 画变大 五 自主表现 1 可以以个人的形式在自带的小纸片或纸盒的 第 3 页 共 3 页 反面进行绘画 2 也可以几个同学为一小组 共同完成 3 教师巡回指导 六 交流评述 1 说一说你
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