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精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 5 中学老师在校实习周记中学老师在校实习周记 时间还真是过得飞快 一转眼就是一个周末 想想来 到实习校的第一天 对一切都那么的陌生 也深知小学教 育较之前在中学的实习有很大的区别 但对于接下去的实 习工作还是感到十分兴奋与激动 实习学校对我的到来表 示欢迎带我参观了教学环境简单介绍了学校的情况 并带 我认识了我的指导老师张老师和其他几位音乐任教老师 每一位老师包括门卫大叔对我这位实习生的到来都表示十 分的热情 让我觉得很亲切 对于学生课间的活动和在操 场上的娱乐似乎让我一下子回到了自己的小学时代 那场 面 似青春的舞动的音符在不停的跳动 而又不失严肃 同时又是富有生气和活泼 就在那一刹那 我更加喜欢这 里 喜欢这里的学生 喜欢老师这份职业 第二周 按实习校的安排我开始了一星期的听课阶段 整理 了所有音乐教师的课程表 我打算尽量在不碰课的情况下 多听老师们的课 一方面想从不同的老师身上学习不同的 东西 另一方面也想让自己多接触不同班级的学生了解他 们的上课情况 经过一周的观摩与详细记录真的学到了不 少东西 每个老师都有属于自己的教学方式 包括肢体语 言都很有魅力 有的是在讲题中渗透新的知识 有的是按 照传统的讲课方式来对待学生 而不同年级的学生在上课 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 5 时的表现可以说是各有千秋 坐在教室后面听课的我有时 也会被他们的言行触动 渐渐的孩子们对我这位听课老师 开始熟悉 甚至习惯性的喜欢有位老师在他们身后关注自 己的表现 第三周 经过上一周的听课阶段 这一星期就要开始正式步 入课堂 进行实战阶段了 试教工作开始以后 我每天的 工作就是听优秀音乐教师的课 写教案 试教 修 改 试教 这样反复练习 完善 直到把一节课要讲的 内容练到烂熟于心为止 即使这样 在我第一次深入课堂 时 我还是遇到了许多师范学校里没学过 事先也没有料 到过的难题 毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的 心态是很不一样的 对于我所努力得成果 我的指导老师 张老师都会很细心进行点评和分析 这也让我感到信心倍 增 求知欲更强 在老师的指导中我明白 备课 备自己 和备学生都是上好一堂课至关重要的 而短短的课堂 45 分 钟所需的努力和应达到的要求都是永无止尽的 第四周 从进校门的那一刻起 实习学校给我的感觉就充满 温暖与热情 所有的老师并没有把我当学生 相比之下更 把我当成他们教师队伍中的一员 实习没多久就被邀请参 加实习校的聚会 聚会上我感受到了教师队伍的那份和 谐 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 5 与融洽 老师们都个个身手不凡 从他们的言谈举止中心 生佩服与感动 这是一群可敬和可爱的人 张老师带着我 挨个的介绍校领导和其他老师 虽然一下子没办法分得清 但那一张张鼓励和器重的笑容却显得清晰和深刻 通过这 次聚会也更拉近了我和实习学校的关系 也希望有一天自 己真的可以成为他们中的一员 第五周 转眼间 实习已有一个月了 在这一个月里 点点 滴滴还是那么的记忆犹新 我感觉自己在慢慢的适应这一 个新的生活 是对自己工作能力的挑战 也是对自己童心 的测验 呵呵 现在对于上课已经不存在紧张与焦虑 更 多的是关注发展 也就是想如何才能把课堂上的更好 让 自己的能力得到更好的发挥 应该说从这个月起我的实习 生活是比较累的了 但是看着他们可爱的笑容 听着他们 的一声声老师好以及老师再见 让我疲惫的身体感觉到很 轻松 有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸 就会 让我迫不及待的想快点上课快点见到他们 也许这也说明 了自己在悄悄的进步着 第六周 刚出校门的我 就像孩子们的大姐姐 凭借着心底 对孩子的热爱 我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟 妹妹一样 真切地爱他们 我相信孩子在幼年时需要更多 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 5 的爱 在离开家人的时候 老师就是她唯一的信赖对象 对于低年级 初期有的孩子不适应环境 出现了各种情况 在我的指导老师张老师的言传身教中 我怀着一颗真实而 柔软的心 包容每个孩子 渐渐地 孩子们和我熟悉起来 也乐意来上课了 现在 孩子们和我的感情很好 他们已 经用他们的行动来与我的感情呼应 从爸爸妈妈口中 也 得知孩子们都深深爱上了音乐课 爱上了老师 正如一句 话 也许你只给孩子一分 但孩子会汇报你十分 百分 甚至更多 我很高兴自己走好了第一步 第七周 每开始一个新课题我都十分欣喜 希望能以一种全 新的方式来和学生交流 面对现行的小学教科书自身首先 也需要进一步的去学习 在开始时的几堂课曾因为对教材 的熟悉不够造成教学上的不足 为此 对于新课的教学我 都会认真全面的去分析研究 俗话说的好 要给学生一碗 水 自己就要有一桶水 这一点我深有体会 比如有一次 我在教授一个小附点节奏 学生怎么也唱不好 我就把每 一个音符的时值都分解组合 可是到最后 学生还是唱不 好 后来只好向指导老师请教此处该如何表达 原来 对 于小学生来说 有些知识点是不需要解得太透 让学生模 仿就可以了 比如说可以模仿夏天的知了声 第八周 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 5 对于二年级的课显得比较游戏化 我开始琢磨如何 将理论化的知识以趣味性的方式教授给学生 在准备 大 鹿 这节课时 我准备了孩子们喜欢的童话故事的方式作 课前导入 当我在绘声绘色的讲森林里的故事时 我看到 了孩子们的眼睛在聚精会神的望着我 并随着我的肢体动 作转动着
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