小学语文公开课教案《黄山奇松》 教学设计及课后反思

第 1 页 共 6 页 小学语文公开课教案小学语文公开课教案 黄山奇松黄山奇松 教学设教学设 计及课后反思计及课后反思 黄山奇松 教学设计 教学目标 1 学会本课生字 理解生字组成的词语 会用 屹立 郁郁苍苍 造句 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课 文第二自然段 3 观察图片 任选一种松树 仿照课文写一段 话 教学过程 一 复习巩固 引入情境 同学们 这节课我们继续学习 黄山奇松 这篇 课文 通过上节课的学习 我们知道黄山被誉为 天下第一奇山 卡片出示 天下第一奇山 它以 四绝 闻名于世 这 四绝 是指 奇松 怪石 云海 温泉 卡片出示 奇松 怪石 云海 温泉 我们还知道 这 四绝 中 人们最喜爱 的是 黄山奇松 正如课文中说的一样 更是 情 有独钟 卡片出示 情有独钟 齐读 只要你 来到黄山上 你就会看到山顶上 陡崖边 处处都有 第 2 页 共 6 页 潇洒 挺秀的奇松 二 激情导读 感受奇松 1 今天 咱们就一起去观赏黄山奇松 告诉大 家 要想看松 最好的去处就是曾被著名旅行家徐霞 客称为 黄山绝胜处 的玉屏楼 玉屏楼前可以看到 哪些奇松呢 请同学们好好地读读课文第二节 待会 儿告诉大家 学生自由读 2 同学们 在玉屏楼前 你看到了哪些奇松 板书 迎客松 陪客松 送客松 3 下面请同学们再好好地读读课文 用横线划 出描写迎客松的句子 用浪线划出描写陪客松的句子 用虚线划出描写送客松的句子 4 请三位同学分别读一读 5 下面请同学们自由地读一读描写迎客松的句 子 一边读一边想 在你的头脑中迎客松究竟是什么 样的 投影出示句子 指导朗读 1 同学们 你们在读的时候 头脑中出现了 迎客松了吗 它是什么样子的 指名说 2 大家说得挺好 愿意看看真的迎客松吗 映示迎客松 怎么样 真的迎客松和你想的一样吧 第 3 页 共 6 页 3 齐读描写迎客松的句子 4 看着这棵姿态优美 枝干遒劲的迎客松 读了描写迎客松的这几句话 老师相信大家一定有什 么话要说吧 或有什么问题要问吗 指名说 课前 老师查了资料 黄山上尺把高的松树都 生长了几十年 可想而知 这么高大的迎客松 不知 经历了多少烈日暴晒 多少风吹雨打 所以文中说它 饱经风霜 卡片出示 饱经风霜 但它却仍然郁 郁苍苍 卡片出示 郁郁苍苍 充满生机 这儿 完全可以看出迎客松具有顽强的生命力 大家试着读 一读第一句话看能不能不要老师教 就能一下子把迎 客松顽强的生命力给读出来 自由读 指名读 齐 读 知道为什么叫它迎客松吗 它如同好客的主人 欢迎宾客的到来 这句话实际上就写出迎客松的奇特 所在 大家能把迎客松的奇给读出来吗 指名读 指名读第三句 把这句话改一个说法 用上 不仅 而且 迎客松不仅是黄山松的代 表 而且成了整个黄山的象征了 师 黄山上的松太多了 它们千姿百态 形态各 异 但是人们只要一提到黄山奇松 就不由地会想起 迎客松 迎客松就代表着黄山奇松 实际上这句 第 4 页 共 6 页 话还清楚地告诉我们 迎客松不光代表着黄山奇松 它还象征着整个黄山 投影出示 人们提到黄山就会想到 看 到迎客松就会想起 同学们 现在这句话理解了吗 能读好吗 指 名读 注意 乃至 后适当加重语气 5 同学们 迎客松生命力是那样的旺盛 姿 态是那样的独特 它代表着黄山奇松 更象征着整个 黄山 我觉得咱们在读的时候不光要把迎客松的奇 美给读出来 还要把作者对迎客松的赞叹 喜爱之情 给读出来 你们能用自己的朗读把作者的情感表现出 来吗 大家试着再读一读 自由读 齐读 6 同学们 你们愿意将迎客松永远留在自己 的脑海里吗 怎么办 指名说 下面 请同学们抓 紧时间把这段话背下来 待会儿 咱们看看哪位同学 能在最短的时间内记住写迎客松的几句话 6 听你们背诵 真是一种享受 我觉得咱们已 经来到了黄山 来到了玉屏楼下 迎客松就生长在这 里 它旁边还有陪客松 送客松 下面就请同学们自 由地读读陪客松和送客松的部分 待会儿 咱们举行 一场朗读比赛 告诉大家 要想读好这两部分并不难 只要你边读边在脑海里想象画面 眼前出现奇松的样 第 5 页 共 6 页 子 你就一定能读好 一定能够站到领奖台上 大家 准备一下 学生自由读 学生自由朗读 指名比赛朗读 师生评点 7 同学们 读完了课文第二节 看完了玉屏楼 前的三棵奇松 我们一定会被枝干遒劲的迎客松 形 似巨人的陪客松 姿态独特的送客松给深深地吸引住 下面我们再来观赏这三棵奇松 引读 来到了黄山最妙的观松处玉屏楼 你举目 望去 首先就会看到迎客松 迎客松 陪客 松 送客松 三 观看录像 升华情感 1 同学们 玉屏楼前的这三棵奇松最具代表性 其实黄山 上还有许许多多千姿百态的奇松 咱们再去看看 其它的奇松好吗 播放录像 2 黄山松的确是千姿百态 它们装点着美丽的 黄山 使得黄山更加神奇 更加秀美 看完了录像 咱们再来读一读课文最后一节吧 齐读 3 这段话主要讲了黄山上还有许多许多千姿百 态的奇松 文中的省略号更能说明黄山奇松形态多 我们在读的时候再放慢速度 这样就更能把黄山奇松 第 6 页 共 6 页 千姿百态给读出来 请同学们再一起读一遍 齐读 四 作业 同学们 黄山集中了我国许多名山的特点 如泰 山的雄伟 华山的险峻 峨眉山的秀丽 这些景色 黄山全有 明代著名的旅行家徐霞客两次游览黄山后 发出这样的感叹 他说 五岳归来不