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2014年新课标高考历史试卷分析本套试卷必做题分值分布： 必修一政治制度部分：28分 必修二经济部分：20分 必修三思想文化：20分 古代史部分32分 近代史部分20分 现代史部分28分 中国史53分 世界史32分 今年高考试题的特点： 1、整体试卷难度较低。主要体现在选择题的难度直接降低。往年高考试题选择题难是因为阅读障碍大，考查知识隐含在材料中，而且材料不易分析。今年选择题考察点非常清晰，选择题的材料文字叙述明显减少，并且没有语言障碍。 2、41题并未沿袭以往类型题，比如“比较提取两项信息并说明理由”、“提取观点并说明”，但是问法上有相似之处，都在整体上考察学生分析问题的能力，并就提出的问题进行解释。 3、依然关注时事，以热点时事作为命题材料。比如第41题，两岸关系中涉及国共两党共同为民族利益而共同合作。 4、第40题多从将三本政治经济思想必修内容融合在一起出题，但今年高考试题以“科技”为主题命题，这较为冷点。 5、重视考察学生能力。新课标下的高考历史突出变化是淡识记能力，而突出归纳、对比、分析能力，这就较好地解决了应试教育中忽视“能力”的弊端。比如第40题，学生在解题过程中必须要具备对比分析能力，将中西方可以特点、原因寓意比较。第41题要从整体上把握好抗日战争是中国人民团结抗战的结果，是在中华民族抗日民族统一战线旗帜下取得的胜利。 6、选择题依然选自教材外的内容，再次说明新课标要求学生的是解决问题能力。 但是本套试题个别问题值得注意，第30题，现在我还没有看到权威、正确的解读。我查阅了一下关于民国时期的中国电影创造的历史资料，20世纪20年代，中国电影中心是在上海，并且出现了很多较大的制作公司，比如邵氏集团，而且中国人控制了一部分电影院线，所以出现了国产片在上海放映的比例高，而北京、天津则不然，这些地方的电影院线几乎为西方控制的影院所控制，并且出现了共同抵制中国电影的局面。显然这下历史资料信息在材料中并未体现，而且答案也出乎意料，就历史教材的教授知识和学生现有水平，甚至是老师都无法解析选C项的原因。原本我用马关条约中“内地税”的知识解读，但是内地税是针对日本人在中国开办的企业所生产的的产品享有免“内地税”的权利，但是材料中外国电影不是产在中国。所以本题直到现在依然困扰着我无法解读。 再者第41题，建议很容易提出，只要符合突出国共两党共同抗日、世界人民团结反法西斯的角度即可，比如实例中给出的参考“增加国民党正面战场的松沪会战”，增加“苏联出兵东北”，“解放区改为抗日根据地”等等，但是设问中给出“对该目录提出一条修改建议”可知，一条建议即可，但是就是按照参考“增加
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