




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 专题一专题一 民主与专制的思想渊源单元测试民主与专制的思想渊源单元测试 时间 45 分钟 满分 100 分 一 选择题 本大题共 10 小题 每小题 4 分 共 40 分 下列关于中世纪教权至上论的表述 不正确的是 1 a 说明基督教会势力强大 b 主张教权高于世俗权力 c 认为世俗权力来自上帝d 得到世俗君主大力宣扬 解析 选 d 教权至上论认为罗马教皇高于国王等世俗的统治者 对世俗君主的权力构成了 强大威胁 因而不会得到世俗君主的大力宣扬 神学界之王 阿奎那的主要思想主张有 2 国家是上帝的理性的直接产物 教会高于国家 君主的权力来源于上帝 教会权力高于世俗权力 a b c d 解析 选 d 是阿奎那教权至上论的表现 是阿奎那对君权与教权关系的认识 故 d 项符合题意 阿奎那认为国家是人的理性的产物 但人的理性来源于上帝的理性 故排除含 的选项 下列有关英国 至尊法案 的表述 不正确的是 3 a 1534 年由英国议会颁布b 得到了亨利八世的支持 c 宣布取缔天主教会组织d 进一步加强了君主专制 解析 选 c 本题主要考查学生对知识的识记和再认再现能力 至尊法案 宣布与教皇断绝 一切往来而不是取缔天主教会组织 英国的贵族本来是英国国王的坚定支持者 可是在议会中的一部分贵族却发生了变化 被 4 称为新贵族 他们与资产阶级一起反对国王 这说明两者 a 社会地位一致b 经济利益一致 c 思想观念一致d 阶级出身一致 解析 选 b 在资本主义社会和封建社会中 经济利益是一切活动的根本出发点 只有他们 的经济利益相同 他们的主张才一致 故选 b 斯宾诺莎认为 当时的荷兰有一定的自由 但并不民主 他得出这一观点的直接原因 5 是 a 16 世纪末 荷兰最早发生了资产阶级革命 b 17 世纪的欧洲 荷兰是最自由的地方 c 荷兰实行宗教宽容的政策 d 荷兰共和国的自由是富人特权阶级的自由 普通人并不能自由发表意见 解析 选 a 通过尼德兰资产阶级革命取得独立的只有尼德兰北部几省 尼德兰地区并没有 2 完全摆脱西班牙的统治 卢梭设想了一种独特的社会契约 在这一社会契约中 每个人全部转让了自己的天然自由 6 形成了所谓公意 公意是全体成员的共同意志 这样 当个人服从公意时 他 不过是在服 从自己本人 并且仍然像以往一样自由 可见 卢梭的社会契约论 a 为权力的分立与制衡提供理论依据 b 与 天赋人权 思想对立 c 奠定了人民主权说的理论基础 d 强调了集体意志对个人的尊重 解析 选 c 从材料中可以看出 卢梭认为每个人将自己的权利交出后就形成了公意 人们 服从公意只是服从自己本人而已 此时人们依然是自由的 因此 这一思想奠定了人民主权 说的理论基础 故选 c 项 7 一位法国启蒙思想家指出 主权是不可分割的 不可转让的 而且它在本质上就存在 于共同体的全体成员之中 正如主权是不能转让的 同理 主权也是不能代表的 主权在 本质上是由公意构成的 而意志又是绝对不可以代表的 该思想家主张 a 建立完善的代议制b 由人民直接行使主权 c 为防止独裁应分权制衡d 个人意志即主权 解析 选 b 本题考查卢梭的思想 由 主权是不可分割的 不可转让的 主权也是不能代 表的 等内容可以看出 该思想家主张人民直接行使主权 这是卢梭的思想主张 明清之际出现了黄宗羲 顾炎武等进步思想家 他们大力抨击君主专制 这从本质上反映 8 了 a 农民反封建的强烈愿望 b 知识分子参与政权的愿望 c 新的经济成分的发展 要求打破思想束缚 d 资产阶级对民主的发展要求 解析 选 c 本题考查学生的分析理解能力 黄宗羲 顾炎武等思想家既不是农民也不是资 产阶级 可排除 a d 两项 受明清时期思想文化专制环境的影响 知识分子也不太关心政 治 又排除 b 进步思想家从政治上大力抨击君主专制 本质上正反映了经济上商品经济发 展和资本主义萌芽时期的要求 梁启超设想的民权政治的主要特点是 9 人人有自主之权 各尽其力 各得其利 人人有自主之权与专制君主集权是完全对立的 尽应尽的义务 享能享的权利 其思想有利于中国资产阶级民主主义的发育成长 a b 3 c d 解析 选 b 本题考查学生对知识的再认再现能力 应抓住题干中的 主要特点 这一关键 词 是其思想观点 是其思想的影响 都不是其民权政治的主要特点 孙中山的 五权宪法 在西方三权分立的基础之上 进一步进行了完善 下列关于其表 10 述不正确的是 a 孙中山民权思想的基本内容 b 凝聚着孙中山民主思想的精华 c 建立民主共和制的基本前提 d 旨在确保权力的制约与平衡 解析 选 c 孙中山认为 推翻帝制是国民革命的首要目标 是建立资产阶级民主共和制的 基本前提 二 非选择题 本大题共 3 题 每题 20 分 共 60 分 11 阅读下列材料 材料 1 中世纪早期的教会作家 虽然承认财产公有和人与人的平等才符合 自然法 但却 认为这些原则不可能在现实世界中实现 而只能在 来世天国 中实现 到封建制度高度发 展时 阿奎那为了论证封建等级的合理性 改变了 自然法 的内容 赋予 自然法 的观 点以不同的意义 他认为 自然理性的光辉 是 神的光辉 在人身上的 印记 因此 归根到底 自然法 服从于 神法 他说 像在上帝所建立的自然秩序中 低级的东西 始终服从高级的东西的指示一样 在人类事务中 低级的人也必然按照自然法和神法所建立 的秩序 服从地位比他们高的人 这就是说 上帝创造的自然 本来就有 高级 和 低 级 之分 低级的东西应当受制于高级的东西 在人类社会中也是如此 下等人 应当服 从 上等人 的统治 社会才不至于分崩离析 这样一来 阿奎那就将封建等级制说成是符 合 自然法 的合理的制度了 世界通史 材料 2 17 世纪英国思想家霍布斯提出 按 自然法 精神 每个人都有天赋的自然权利 但为了防止争斗和战争 就必须按照人们的共同意识 相互订立契约 成立国家来保护人民 的公共权利 请回答 1 对于 自然法 中人与人之间 人与权利之间的关系 中世纪早期的神学家 阿奎那 霍布斯在认识上有何不同 10 分 2 在国家的起源问题上 阿奎那和霍布斯的认识相同吗 说明理由 6 分 3 阿奎那对 自然法 进行论述的根本目的是什么 4 分 解析 中世纪早期神学家与阿奎那对 自然法 的不同认识可从材料 1 中概括出来 材料 2 主要阐释了霍布斯对 自然法 的认识以及国家的起源问题 阿奎那对于国家起源问题的认 4 识可从材料 1 中分析出答案 根本目的可以从阿奎那的所属阶层进行思考 答案 1 中世纪早期神学家认为财产公有和人与人的平等才符合 自然法 但这些原则只 能在 来世天国 中实现 阿奎那认为人有贵贱之分 下等人 应服从 上等人 的统治 霍布斯则认为每个人都有天赋的自然权利 自由和人身权利 并且都是平等的 2 不相同 阿奎那认为国家和社会是上帝创造的 霍布斯则认为国家是人按契约创造的 3 维护封建等级制度 阅读下列材料 回答问题 12 材料 1 民约论 又译 社会契约论 是 18 世纪法国思想家卢梭 1712 1778 的代表作 该书认为国家是人民协商的结果 人民有权掌握国家政权 法律是共同意志的表现 人民的 主权是不能出卖 让渡和分割的 指出人民的意志是主权者 政府是共同意志的执行者 为 了防止行政权以私人的意志篡夺人民的意志 人民必须定期召集大会进行监督 民约论 思想宣示了一个原则 人是生而自由平等的 这是天赋的权利 国家则是自由的人民自由协 议的产物 摘编自 影响中国近代社会的一百种译作 材料 2 1762 年 民约论 一出版即遭禁止 卢梭被迫逃往瑞士 但他的民主理论很快风靡 世界 一个多世纪后 社会契约论 来到了近代中国 国人从卢梭著作中得到的最大启迪 是 自由是人的天赋权利 如果罪恶政府限制人民的天赋自由 人民应以革命的手段推翻这 样的政府 恢复其天赋自由 据 社会契约论 对后世的影响及历史地位 等整理 1 依据材料 1 并结合所学知识 指出卢梭 协议 所指代的内容 并对其作简要分析 10 分 2 依据材料 1 2 并结合所学知识 分析卢梭 民约论 的影响 10 分 解析 1 第一小问内容 据材料 1 国家是人民协商的结果 人民的主权是不能出卖 让 渡和分割的 概括回答 第二小问简要分析 据材料 1 国家是人民协商的结果 人民的 主权是不能出卖 让渡和分割的 等信息可知卢梭试图通过代表人民公共利益的 公意 来 建立理想的政府 据材料 1 人是生而自由平等的 这是天赋的权利 国家则是自由的人民 自由协议的产物 可知它阐述了政府权力合法性的来源 2 影响 据材料 1 民约论 又 译 社会契约论 是 18 世纪法国思想家卢梭 1712 1778 的代表作 并联系所学知识可知 民约论 对法国大革命的影响 据材料 1 指出人民的意志是主权者 人民必须定期召 集大会进行监督 可知 主权在民 思想的影响 据材料 1 人是生而自由平等的 国家 则是自由的人民自由协议的产物 和材料 2 但他的民主理论很快风靡世界 可知成为美 法两国宪政的理论基础 据材料 2 社会契约论 来到了近代中国 恢复其天赋自由 可知 民约论 对近代中国的影响 答案 1 内容 公共意志 或共同意志 5 简析 卢梭试图通过代表人民公共利益的 公意 来建立理想的政府 降低政府的地位 充 分尊重个人的意见和权利 它阐述了政府权力合法性的来源 找到了实现自由 平等 民主 及人民主权的前提条件 2 影响 为法国大革命作了充分的思想动员 主权在民 思想成为近代资产阶级反封建 专制制度和封建特权的有力武器 自由平等 天赋人权的观念和原则成为美 法两国宪政的 理论基础 民约论 对近代中国人进行了一次思想启蒙 推动了中国资产阶级民主革命的 兴起 面对西方民主思想的冲击 资产阶级不同派别作出了不同回应 阅读下列材料 回答问 13 题 材料 1 材料 2 康有为 梁启超认为 民智未开的中国需要有相当长的时间在民力 民智 民德上 做充分的准备 因而主张在国本问题上 凡君主专制 立宪 民主三法 必当一循序
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乡村老人阅读题目及答案
- 现代刑侦推理题目及答案
- 葡萄糖知识培训课件
- 2024译林版八年级英语上册Unit3 单元测试卷及答案(含两套题)
- 2025计时工的劳动合同
- 物权法自考试题及答案
- 2025电气设备采购合同
- 新实英语综合教程(第二册) 课件 U6 China and the World
- 营销师操作规程培训课件
- 2025联营企业合作协议
- 电竞酒店服务礼仪与职业素养培训
- 物业客服管家工作内容培训
- 梅大高速塌方灾害调查评估报告及安全警示学习教育
- 针灸在临床医学中的应用探讨
- 2023年高考英语试卷(新课标Ⅰ卷)含答案解析
- 学生生活全景模板
- 言语语言障碍康复护理
- 无人机装调检修工理论知识考试题及答案
- 统编语文五年级上册第一单元作业设计
- 湖北省2025届高三(9月)起点考试 语文试卷(含答案)
- 2024重庆机场集团公开招聘57人(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
评论
0/150
提交评论