小学六年级语文上册古诗.doc_第1页
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小学六年级语文上册古诗、文言文复习1、我们去看海体现了作者热爱大海的感情。致老鼠这首诗真有趣,小诗人把小诗人把老鼠当成了自己的朋友,写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后,小作者希望让老鼠和猫交朋友,更是孩子美好的愿望。爸爸的鼾声这首诗充满了丰富的想象,爸爸的鼾声,小作者觉得“就像是山上的小火车”,爹爹的鼾声停了,小作者又觉得“是火车到站了”。全诗洋溢着一股浓浓的亲情。诗 中的“秋”是台湾作家桂文亚回忆自己儿童时代读古诗的乐趣。诗经采薇选自我国最早的诗歌总集诗经。太阳的话是中国作家艾青所作。白桦都是现代抒情诗,是俄国作家叶赛宁所作。2、春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 乃:就。发生:促使植物生长。潜:悄悄地。润物:使万物受到水分的滋养。野径:乡间小路。晓:早晨。 花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。春夜喜雨是一首五言律诗,作者细致地刻画了春雨的夜景,诗中没有一个喜字,却表达了他对春雨来得及时的喜悦之情。从欢喜到情不自禁地想象:明天必定会春色满城。3、西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,请风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 西江月:词牌名。 别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝。 社林:土地庙附近的树林。 见:同“现 ”,出现,呈现。这是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。4、天净沙秋元白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。这是元代散曲家白朴描写秋景的一首小令。小令原来是流行于民间的小曲,句子长短不齐,有一定的腔调。5、天净沙秋思被称为“秋思之祖”。作者:元马致远 枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。:有关秋天的古诗:子夜吴歌秋歌唐李白长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征?山居秋暝唐王维空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。秋思唐张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。6、伯牙绝弦“伯牙绝弦”,是交朋结友的千古楷模。伯牙绝弦,所喻示的正是一种真知己的境界,这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。原文:伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河 !”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期/死,伯牙/谓/世/再无/知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。注释:绝:断绝。 善:善于 擅长 鼓:弹 志:心里想 志在高山:心里想到高山。 峨峨:高。 哉:语气词,表示感叹。 善哉:好啊,妙啊 兮:语气词,相当于“啊”。 若:好像 洋洋:广大 念:心里想 谓:认为 世:世上 知音:理解自己心意、有共同语言的人。译文:伯牙擅长弹琴,钟子期善于听。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山,屹立在我的面前!”伯牙心里想到流水,钟子期称赞道:“妙极了,这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”不管伯牙心里想到什

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