将开展一小时活动情况纳入班级年度考核重要指标

将开展一小时活动情况纳入班级年度考核重要指标将开展一小时活动情况纳入班级年度考核重要指标 一 指导思想 牢固树立全面发展的育人观念和 健康第一 的指 导思想 不断加强和改进学校体育教育工作 确保学生 每天校园体 育锻炼一小时 培养青少年养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活 方式 使广大青少年学生在强健体魄 增长知识 陶冶情操 培养 品德的同时 不断开拓思维 增强自信 提高自我保护与动手实践 能力 促进青少年学生身心健康发展 努力使我校青少年学生普遍 达到国家体质健康的基本要求 帮助青少年学生健康快乐地成长与 发展 二 实施原则 一 以促进学生的全面发展为指导思想 根据学生全面 健康 协调发展的需要 科学系统地设计能切 实提高学生运动技能的内容和方法体系 二 以深化学校体育教育教学为核心 积极推进新课程标准的实施 改革课堂教学模式 以课堂教学 为主渠道 坚持课内 课外相结合 根据需要纳入班级课程 设立 适当的体育选修项目 开发资源最大限度地满足学生参加体育锻炼 的要求 三 坚持与班级体育特色有机结合 以学校重点体育项目 体育传统项目建设为抓手 面向全体学 生广泛开展阳光体育活动 逐步形成各具特色的体育活动体系 彰 显学校体育办学特色 四 与 体育 艺术 2 1 项目 相结合 通过 2 1 项目 的实施 丰富体育活动项目内容 促进学生在 学校每天至少体育活动一小时 通过保证体育活动时间 促使每个 学生至少掌握两项体育运动技能 五 以体育师资配备及教师教学业务水平和能力提高为先导 倡导全体教师全员参与 按照教育教学和课外活动的需要 根据班主任教师自身的爱好 特长 积极鼓励他们参与到体育活动中来 通过各种业务培训转变 观念 提高广大教师的教学能力和指导能力 六 以大力改善体育锻炼环境为必要条件 根据体育课和课外活动的需要 加强学校体育场馆建设和器材 配备 充分向学生开放现有体育场馆和器材 发挥好现有资源的作 用 三 具体措施 一 严格执行课程标准 认真搞好体育教学 严格执行国家课程计划 开足开全并上好体育课 小学 1 2 年 级每周 4 课时 小学 3 5 年级和初中各年级每周 3 课时 高中每 周 2 课时 任何学校不得以任何理由削减 挤占国家教育部规定的 中小学体育课课时 坚持按照 体育与健康课程标准 内容 严格 执行体育教学的常规要求 教学 训练有计划 有总结 课前认真 备课 并按教学计划上好每一堂课 课后有小结 将学生在校体育 活动时间和内容统一纳入学校教学计划 列入学校课表 并认真组 织实施 强化监督管理和考核工作 逐步提高学生参与活动的自觉 性 保证每个学生至少掌握两项以上体育运动技能 引导培养学生 树立 终身体育 的理念 二 丰富课外体育活动 确保学生活动时间 1 积极推行大课间体育活动 将大课间体育活动列入学校课程 表 时间不低于半小时 大课间体育活动后 要预留相应的时间组 织学生做好放松运动 调整好学生的身体状态 以便上好下一节课 坚持上 下午课间各做一遍眼保健操 2 把课外体育活动纳入教学计划 当天没有体育课的班级 学 校必须安排充足的课外体育活动时间 做到时间 场地 学生 内 容 指导教师 五落实 内容可包括球类运动 身体素质练习 体 育游戏和体育趣味性比赛等 四 执行 国家学生体质健康标准 认真实施达标检测工作 各校要建立相应的组织机构 按规定建立学生体质健康标准测 试制度 定期组织学生进行体质健康测试 将学生体质健康状况 参与体育活动的表现以及体育考试成绩 作为学生综合素质评价和 升学 毕业的重要指标 并将学生体质健康水平作为评估学校实施 素质教育的重要依据 与体育教学和体育活动有机结合 不断创新 每天一小时校园体育活动的教学内容 培养青少年学生良好的体育 锻炼习惯和健康的生活方式 形成青少年热爱体育 崇尚运动 健 康向上的良好风气和全社会珍视健康 重视体育的浓厚氛围 对于认真组织