语文人教版二年级下册《雷锋叔叔您在哪里》教学设计

6 6 雷锋叔叔 你在哪里雷锋叔叔 你在哪里 认知目标 1 感悟文中的重点词句 边品读边想象雷锋助人为乐的情景 2 能够运用诗歌的句式 续编这首诗 教学目标 1 会认 12 个字 会写 12 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 通过朗读感悟 懂得奉献爱心 乐于助人 重点难点 1 重点 认字 写字 朗读课文 2 难点 课文的感情朗读 背诵 将奉献旨意内化心灵 外化行动 教学方法 自主探究识字 小组合作检查 朗读感悟 教学准备 投影仪 卡片 轻音乐伴奏带 图片 古筝曲 教学流程 第一课时 1 认记生字 读准字音 2 初读课文 了解课文大意 3 学习 本课会认字及会写字 4 作业 1 收集雷锋的资料 2 抄写本课生字词 第二课时 一 引入 巩固生字词 1 出示 雷锋 的图片 问 你们知道他是谁吗 雷锋 2 让我们一起来读读了资料 齐读资料 通过资料 你知道什么 他做过许多好事 牺牲后国家领导也为他题词 过度 雷锋叔叔无论身处何地 只要遇到有困难的人都会主动帮忙 现在我们打开书本 23 页 走进课文 看看雷锋叔叔又出现在哪里 为哪些人提供帮忙 课题里中 雷锋 是生字 拿出手 一起来跟着老师来写写 齐读课题 齐读课题 3 除了 雷锋 这个词语 文中还有很多生字词 老师来考考大家 复习词语 全班读 二 品读诗歌 体会情感 一 自读感悟 初步体会 1 生字大家会读 不知课文又读得如何 现在请大家拿起书 自由朗读课文 要求读准字 音 边读边想雷锋叔叔在什么地方 做了几件事 雷锋叔叔在什么地方 做了几件事 二 引导想像 交流体会 学习 2 4 节 1 问 雷锋叔叔在什么地方 做了几件事 板书 小溪 迷路的孩子 小路 年迈的大娘 2 品读第二节 品读第二节 雷锋是怎么帮助那位迷路的孩子 用实心圆点画出动词 板书 抱 冒 从文中 你体会到雷锋遇到什么困难了 体会 下雨 泥泞 体会 下雨 泥泞 你有什么话要提醒他一下 注意安全 小心路滑 要带上雨具等等 注意安全 小心路滑 要带上雨具等等 雷锋不怕困难 全心全意帮助别人 这真让我们感动 让我们带着这份感动 一起读 读课文 男 女分别读 3 课文以问答形式问答形式告诉我们 在小溪边寻找雷锋 他帮助了迷路的孩子 现在我们合作 读读 1 2 小节 师生合作 4 4 品读第四节 品读第四节 大家观察一下课文 3 4 节 你发现什么 也是问答形式 下面以 4 人小组的合作来学习课文 自学要求 A A 合作读第合作读第 3 43 4 节 画出雷锋帮助大娘的动词 节 画出雷锋帮助大娘的动词 B B 交流 读了交流 读了 3 43 4 节 你体会到什么 节 你体会到什么 1 请四人小组来回报一下 先读 再说出动词 以及从文中你们体会到什么 板书 背 踏 体会 荆棘 汗珠 体会 荆棘 汗珠 劳累 劳累 荆棘是什么 出示图片 带刺 容易受伤 雷锋叔叔走在铺满荆棘的路上 背着年迈 的大娘 看此情景 你有什么话夸奖一下雷锋吗 热心 善良 不怕辛苦 全心全意 这小节应该怎么读 崇敬的感情读 向这位无私的革命战士致敬 个人读 一起读 小结 冒着雨 抱着孩子走过泥泞的小路 背着年迈的大娘走过荆棘满布的小路 是小结 冒着雨 抱着孩子走过泥泞的小路 背着年迈的大娘走过荆棘满布的小路 是 多么艰难 多么辛苦呀 但雷锋叔叔做到了多么艰难 多么辛苦呀 但雷锋叔叔做到了 心中有他人 处处为他人着想心中有他人 处处为他人着想 三 延伸体会 1 雷锋除了帮助了孩子和大娘外 他还有帮助其他人吗 谁还知道雷锋乐于助人的事例 让学生说 然后出示课件 当伤员当伤员最需要亲人陪伴时 雷锋及时送上关怀 当大娘当大娘最焦急时候 送上帮助 当战友当战友需要帮忙时 雷锋马上出现 小结 当哪里需要雷锋 雷锋就出现在那里 小结 当哪里需要雷锋 雷锋就出现在那里 2 学习第五节 这就是课文所说的 哪里需要爱心 雷锋叔叔就出现在哪里哪里需要爱心 雷锋叔叔就出现在哪里 3 体会 哪里需要爱心 雷锋叔叔就出现在哪里哪里需要爱心 雷锋叔叔就出现在哪里 除了指雷锋 这里还告诉我们 希望人间处处都有像雷锋这样的人存在 把爱大把大希望人间处处都有像雷锋这样的人存在 把爱大把大 把地撒向那些有需要的人 奉献爱心 做新时代的活雷锋 把地撒向那些有需要的人 奉献爱心 做新时代的活雷锋 4 学习雷锋好榜样 我们一起做雷锋式的好少年 拿起书 我们一起有感情朗读第六课 配乐 三 寻找身边的雷锋 1 学习了课文 老师向全体同学提出倡议 努力争做雷锋式的好少年 1 读倡议书 师生合作 2 经过大家的倡议 我们的身边涌现出一批小雷锋 你能夸夸我们班的小雷锋吗 他做你能夸夸我们班的小雷锋吗 他做 了哪些好事 了哪些好事 个别说 四 自主创编 升华情感 1 你看 老师把同学们说的小雷锋故事 模仿课文的格式 也写了一节小诗 齐读 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在我们班级里我们班级里 你看 你看 他他捡起同学的铅笔捡起同学的铅笔 送还给丢失的同学送还给丢失的同学 2 你们也可以模仿写一写吗 请拿出爱心小卡片 一起来写一写 可以写班级的小雷锋 也可以写校园里的 社区里等等 个别提问 四人小组交流 过度 回课室后 把爱心小 卡片贴在班级光荣榜上 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 地方 地方 你看 你看 事情 事情 2 哪里需要我们 我们就把爱心奉献到哪里 哪里需要我们 我们就把爱心奉献到哪里 最后 我们借雷锋叔叔的名言来结束我们今 天的课程 齐读雷锋名言 总结 学习雷锋好榜样 让我们沿着他的足迹 做一名新时代的小雷锋 五 作业 1 读雷锋的故事 名言 2 背诵课文 板书设计 6 雷锋叔叔 你在哪里 小溪 小路 迷路的孩子 年迈的大娘 抱 冒 背 踏 向雷锋叔叔学习倡议书 同学们 向雷锋同志学习 是五十四年前是毛主席向全国人民提出的号召 从此 向 雷 锋 学习 就深深地融入了我们的生活 现向全体同学发出如下倡议 1 向雷锋叔叔学习 热爱集体 乐于助人 2 向雷锋叔叔学习 爱护环境 勤俭节约 让我们与雷锋同行 做一名新时代的小雷锋 元甲学校二年 3 班 2017 年 3 月 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 雷锋叔叔 你在哪里 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 你在哪里 他在他在 你看 你看 自我反思 上这堂课前我觉得这首诗跟孩子们的时代背景 文化底蕴相差大 孩子们能深刻理解吗 上完这堂 课 我常常地抒了一口气 从对雷锋叔叔的简单认识到对雷锋精神的深刻感悟 孩子们的理解正确 到位 并能够通过有感情的朗读表达出自己的内心感受 看来我在课前的担忧多余的 我仔细地想了想 知道了孩子在课堂上是否动情了是上好这类文章的关键 是啊 如何让孩子动情 呢 一 树立形象 在导入课文时教师要非常庄严 神圣地介绍人物 如生平 事迹 别人对他的评价 等等 让学生对人物肃然起敬 帮助学生增加对课文背景及相关内容的了解 激起他们内心深处为 人物人格震撼这样一种情味感和学习的强烈欲望 二 深化形象 就是要激活学生头脑中储存的与文字相关的表象 引导学生展开联想和想象 将语 言转化为形象鲜明的内心视像 使语言和生动的表象建立心理联系 通过联系实际使学生把雷锋冒 雨抱小孩 踏荆棘背大娘的形象典型化 具体化 鲜明化 在此练习中 学生对雷锋的感动不再 肤浅 三 情感的延伸 就是引导学生体会和揣摩文章的言外之意 弦外之音 所以通过我们班里也有很 多小雷锋 快来夸一夸吧 通过运用所给句式说话 让学生更好地感悟到 我们的世界只要人人献 出一点爱 将会变成更美好的思想境界 1958 年 共青团望城县委号召全县青少年捐献一台拖拉机给团山湖农场 雷锋积极响应号召 把节省下的 20 元钱 全部送交团组织 成为全县捐献最多的一个 这是共青团望城县委发给雷锋 的纪念证书 1960 年 7 月 12 日 雷锋被授予上等兵军衔 这是 授予上等兵军衔名册 记录了雷锋的有关情况 1960 年 10 月 1 日 7343 部队颁发的奖状 上写 雷锋同志在社会主义建设中成绩优异业经批准记 二等功一次 特颁布发奖状以资奖励 1961 年 11 月 20 日 7343 部队颁布发的奖状 上写 雷锋同志在国防施工中成绩优异业经批准记 三等功一次 特颁发奖状以资鼓励 1962 年 2 月 23 日 共青团中央颁发的奖状 上写 雷锋同志在担任中国少年先锋队辅导员的工作 中积极负责成绩显著特予表扬 1962 年 5 月 8 日共青团抚顺市委颁发的奖状 上写 奖给少先队优秀辅导员雷锋同志 保持光荣 继续前进 此外 1957 年被评为望城县委机关工作模范和望城县治沩工程治伪模范 1958 年 10 月至 1960 年 1 月 3 次被评为鞍钢先进工作者 5 次被评为红旗手 18 次被评为标兵 荣获青年社会主义建设 积极分子称号 1960 年 8 月参加上寺水库抢险救灾 带病连续奋战 7 天 7 夜 表现突出 团党委为 雷锋记三等功一次 1960 年 8 月把平时节约下来的 200 元钱分别支援抚顺市望花区人民公社和辽阳 水灾区 受到部队表彰 团党委决