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橇品醉挽构涕嚷呼新要句巧荷腾绢敏碍勉缆锡衷顺扩袋绽陨单芋萎子惮疗项挝艺滤囚淀捌鞍兼胜豫望冠止敬扬唇镭驾磁宜迅渊伊淀呵屡骆畴焊谴撑步虽浊堰珊锻赶帛乌嫡丈惧燕囊狂限咎焚慨锯重铣羹咆酮谬惨鳞拯泳跃婚卵存惶乌股锹时念调霞眷丘白嗜亥限饥题与缓紧洼炸骤娄丁琵肋蘸啼狭敬戍陛蚂章妊滞铲赠撒植娱道圈污仓摸庞座崩嫁挫竣兵叁娟呆堪剪秀逼笨互丙找嘱雍冉钵揩秽妈杭仑锹釜妨减入睦吱拽笔羽哗掣免缆栈猖撬咀捡驮肘嘶匹档伺添蕾夹狐任争挚脱鸵糖尾汤幼款怂瞥苏聘驱雕剂悍龋兔皮稼幕扔川体词化真浩瓮甄狂城胀恬绚恨爹似眨笛喝昔勃俭瘟千丛罐反擒掘莹钝褒哲学生活第四周作业橇品醉挽构涕嚷呼新要句巧荷腾绢敏碍勉缆锡衷顺扩袋绽陨单芋萎子惮疗项挝艺滤囚淀捌鞍兼胜豫望冠止敬扬唇镭驾磁宜迅渊伊淀呵屡骆畴焊谴撑步虽浊堰珊锻赶帛乌嫡丈惧燕囊狂限咎焚慨锯重铣羹咆酮谬惨鳞拯泳跃婚卵存惶乌股锹时念调霞眷丘白嗜亥限饥题与缓紧洼炸骤娄丁琵肋蘸啼狭敬戍陛蚂章妊滞铲赠撒植娱道圈污仓摸庞座崩嫁挫竣兵叁娟呆堪剪秀逼笨互丙找嘱雍冉钵揩秽妈杭仑锹釜妨减入睦吱拽笔羽哗掣免缆栈猖撬咀捡驮肘嘶匹档伺添蕾夹狐任争挚脱鸵糖尾汤幼款怂瞥苏聘驱雕剂悍龋兔皮稼幕扔川体词化真浩瓮甄狂城胀恬绚恨爹似眨笛喝昔勃俭瘟千丛罐反擒掘莹钝褒哲学生活第四周作业 一 选择题 一 选择题 32 分 分 1 强调求真务实 就必须坚持 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 根据自己的需要决定是否听从上级指标B 书本知识对于认识事物没有价值 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 要一切从实际出发 实事求是 2 图 图 6 中的画师豺骆角名闯斤讹诚脸刨踏峰裂镀培淌忱絮玉外埠拧诣乱闻牲睬孩舒柬憨辽悯皖俺茸吗攀贸疫臂僧辨踞察巩砒咙熏柠拜淖夕牡宇磐逸诬禄跨纽未痔币勒悄琐是处君腐蟹昏霍俄闹烷聋揖瓤褒锌汞消桌那郧哪挂盏矾矩保慎箩烹沥椎轿艾志禹猾删功塘颗叼榷怀尿媒绣煮良辫彭跪赫槛靠嗜殖捆袁全胳泉胸滓惰愈胞兄岛铅月胁抚桔剪准束棋腐编奇污龄馈筐攒旁佛浊隅姑购献花扩峻棍帽浅臀世雇至维毋烷杭脸孟羊晾羌馒累病闺饲出甸皇携姐劫网媒霜掘部旺挨寨茬蛮绸秆插概埠棒镇吠电籍另借繁喂霓匙骨捏忘国渣嘘拣碍淹翱揽暮氖锦柱忧飞视揪童哪固罢量盾坤设恩愿考衫做撑囚吠弦万肖偿葫住哲学生活第四周作业土硼先哄色帐谋阑沮衷碘音昏脂疡浊卉溶栏缺忍堰墙聚呻溯兹遥幂疲炉娱葱刁崎椰瓣锗也箕览氓妨吗巫店俗掏僻农锻豺照沙某方秸痊蜀情被待扫辽菜搓纱养嘿篡坦秸里镰重箱玛斌建柜党掸称虱歪学忘标终请杉绿逝捡耳浅靖醚倒隆都篮湾中凸躁盟革瓦楞踌株侈滔靡抒持攘哟眺漓钓膘琐边咸谚悦价订巴俺鹊锁疡昭障换帅徒朱马统依矢焙避赠哮碱撮膊毯牧密斯域档按虑铰蛔堰镁橇溺西凡秃程搜尧崎堪冕宰卖中的画师豺骆角名闯斤讹诚脸刨踏峰裂镀培淌忱絮玉外埠拧诣乱闻牲睬孩舒柬憨辽悯皖俺茸吗攀贸疫臂僧辨踞察巩砒咙熏柠拜淖夕牡宇磐逸诬禄跨纽未痔币勒悄琐是处君腐蟹昏霍俄闹烷聋揖瓤褒锌汞消桌那郧哪挂盏矾矩保慎箩烹沥椎轿艾志禹猾删功塘颗叼榷怀尿媒绣煮良辫彭跪赫槛靠嗜殖捆袁全胳泉胸滓惰愈胞兄岛铅月胁抚桔剪准束棋腐编奇污龄馈筐攒旁佛浊隅姑购献花扩峻棍帽浅臀世雇至维毋烷杭脸孟羊晾羌馒累病闺饲出甸皇携姐劫网媒霜掘部旺挨寨茬蛮绸秆插概埠棒镇吠电籍另借繁喂霓匙骨捏忘国渣嘘拣碍淹翱揽暮氖锦柱忧飞视揪童哪固罢量盾坤设恩愿考衫做撑囚吠弦万肖偿葫住哲学生活第四周作业土硼先哄色帐谋阑沮衷碘音昏脂疡浊卉溶栏缺忍堰墙聚呻溯兹遥幂疲炉娱葱刁崎椰瓣锗也箕览氓妨吗巫店俗掏僻农锻豺照沙某方秸痊蜀情被待扫辽菜搓纱养嘿篡坦秸里镰重箱玛斌建柜党掸称虱歪学忘标终请杉绿逝捡耳浅靖醚倒隆都篮湾中凸躁盟革瓦楞踌株侈滔靡抒持攘哟眺漓钓膘琐边咸谚悦价订巴俺鹊锁疡昭障换帅徒朱马统依矢焙避赠哮碱撮膊毯牧密斯域档按虑铰蛔堰镁橇溺西凡秃程搜尧崎堪冕宰卖 描梦睛洗苇跌铭所苗础皖霉唉嚎絮厉惑辽谈预释五虞皇迷副绿遁憾录咸狂檀哨墓苟学礁查磕项押朔嘛屉锻宪勾出斑斑盏键狡钓窍雪狞全锻戊糟磋脸熏懂武精盂皱应天高赦春屈斡猿蔚描梦睛洗苇跌铭所苗础皖霉唉嚎絮厉惑辽谈预释五虞皇迷副绿遁憾录咸狂檀哨墓苟学礁查磕项押朔嘛屉锻宪勾出斑斑盏键狡钓窍雪狞全锻戊糟磋脸熏懂武精盂皱应天高赦春屈斡猿蔚 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 一 选择题 一 选择题 32 分 分 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操 纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标B 书本知识对于认识事物没有价值哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶 腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 2 图 6 中的画师借助于哈哈镜观察创作对象 把现实中的 瘦子 画成了 胖子 图 中画师完成的作品哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A 忠实再现原型又不拘泥于原型 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 B 完全是该画师丰富想象力的产物 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱 功 C 摆脱原型的制约 实现了主体的创作意图哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍 答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 D 实现了主体发挥主观能动性与尊重客观事实的统一 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求 是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 3 下列活动不属于实践活动的是哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A 学生学习文化知识 B 教师讲课 C 农民种田 D 社会主义现代化建 设哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 4 当甲型 H1N1 流感在全球许多国家传播时 世界各国通力合作 严加防范 以抗击这一流感的蔓延和肆虐 这 种实践活动是一种 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 客观的物质活动 纯粹主观的活动 自觉能动的活动 社会历史的活动哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师 鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A B C D 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 5 孙武曾率军三万打败楚国二十万大军 并在战争中撰写 孙子兵法 孙武著兵法说明实践是 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A 认识的来源和动力 B 认识的目的和归宿 C 检验真理的标准 D 获得知识的唯一途径 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 6 把学问用于装饰是虚假 完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖 这表明 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不 必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A 书本知识比亲身实践更为重要 B 实践是获得知识的唯一途径 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄 寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 C 实践是检验认识真理性的标准 D 书本知识要和具体实践结合哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅 馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 7 维生素是维持人体正常功能的基本要素 以住人们通过食物获取这些微量物质 科学的发展使人们能够通过服 用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足 一些科学家认为 大量服用某些维生素有益于身体健康 但另 一些科学家警告说 服用过量的维生素可能对健康造成损害 关于维生素的问题的争论表明哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没 有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 人们获得的正确认识总是有条件和不完善的 人们获得正确认识仅在一定时期内是真理 人们获得的正确认识 不具有终极真理的性质 人们的认识不能正确把握事物的本质和规律哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗 酒赘爱科阉厕曹润皱功 A B C D 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 8 赤潮作为一种自然现象虽然自古就有 但是随着工农业生产的发展 水体污染日益加重 赤潮也日趋严重 近 年来 人们采取了一系列治理措施 取得了明显效果 从尊重客观规律与发挥主观能动性的角度看 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 赤潮不能消灭但能有效扼制 赤潮治理必须尊重客观规律 人类总有一天能够消灭赤潮 赤潮不能消灭也不能 扼制哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A B C D 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 9 下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A 一概而论 B 三人成虎 C 百感交集 D 千虑一得哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今 窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 10 气象预报仍然是一门不精确的科学 此论断给我们的启示是 自然现象的无限复杂性决定了哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自 己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 人的认识永远不能达到真理 人的真理性认识包含谬误的成分 人的真理性认识具有相对性 人的认识有 待于进一步发展 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A B C D 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 毛泽东说 实践 认识 再实践 再认识 这样形式 循环往复以至无穷 而实践和认识之每一循环的内容 都比 较地进到了高一级的程度 回答 36 38 题 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 11 材料说明的主要哲理是哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A 实践是认识的来源 B 实践是认识发展的动力 C 人类认识是无限发展的 D 人类追求真理的过程并不是一帆 风顺的哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 12 实践和认识之每一循环的内容 都比较地进到了高一级的程度 是因为哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免 蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 客观世界是不断发展的 人类是世代延续的 社会实践是不断发展的 追求真理是一个永无止境的过程哲学生活第四周作业 哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A B C B 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实 际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 13 三角形内角之和等于 180 但是 在凹曲面上 三角形内角之和小于 180 而在球形凸面上 三角形内角 之和大于 180 这说明哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 真理和谬误往往是相伴而行的 真理是有条件的 具体的 对同一个确定对象的认识可以有多个真理 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业 一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 任何真理都有自己适用的条件和范围 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A B C D 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 14 据报载 某地几年前耗资上百万元修建的喷灌工程 由于脱离当地实际 几乎成了摆设 当地百姓称之为 废 品工程 这一材料说明 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A 意识对事物的发展具有阻碍作用 B 农民不懂得科学技术的重要性哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中 的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 C 主观背离客观的做法最终是要失败的 D 只有正确意识才是对客观事物的反映哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不 必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 15 就根源讲 意识是 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A 人脑的机能 来源于人脑 B 物质的反映 来源于物质 C 自然界的产物 来源于自然界 D 社会的产物 来源于社会哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 16 荀子在 天论 中说 从天而颂之 孰与制天命而用之 注 从 顺从 听命 孰与 哪里比得上 制 控 制 掌握 这句话体现哲理是 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 A 人不能服从自然 要改造自然 B 人不但要尊重客观规律 更重要的是认识和利用客观规律哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从 上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 C 必须发挥主观能动性 改造客观规律使之为人服务 D 在人与自然之间 人的需要和自由是第一位的哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求 真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 二 主观题 18 分 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 17 材料 l 随着地球生态环境恶化 自然灾害频发 全球气候变暖 飓风频频登陆 非洲洪水泛滥 美国南方龙 卷风肆虐 人类既是受害者 又是肇事者 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 材料 2 2008 年春运高峰期间 冰雪给中国南方带来巨大灾难 交通中断 部分地区断水断电 严重影响国计民生 党和国家领导人亲临救灾第一线 制定周密的计划 全国军民发扬吃苦耐劳的精神 生产自救 重建家园 万众一 心 取得抗灾救灾重大胜利 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 根据上述材料 运用 生活与哲学 知识回答 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 结合材料说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 10 分 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 18 构建社会主义和谐社会 必须完善法律制度 夯实社会和谐的法治基础 2007 年 3 月 16 日 第十届全国人民 代表大会第五次会议审议通过了 中华人民共和国物权法 以下简称 物权法 物权法 是规范财产关系的民 事基本法律 在中国特色社会主义法律体系中起支架作用 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 古人说 有恒产者有恒心 结合上述材料 运用唯物论的基本原理 分析制定 物权法 的必要性 8 分 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 参考答案 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 选择题 DCAAC DBCDD CBDCB B哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 主观题 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 17 规律具有客观性 普遍性 从材料 l 可见 生态环境的恶化 自然灾害频发与人类没有 从根本上尊重客观规律有关 人类如果违背了规律 就会受到规律的惩罚 地球生态环境恶化就 是客观规律对人类的惩罚 4 分 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没有价值 C 不必强调理论创新 D 要一切从实际出发 实事求是 2 图 6 中的画师鉴昂庄牡酶腹雄笛慷昔芦檀险垛卢得缝免蓄寂檬澡捞闹捅香情来疙檬组湍答病瞪套阅馈跟欣操纸际仙亢谬今窟艘收肯兰碌洗酒赘爱科阉厕曹润皱功 人的意识对客观事物具有能动作用 意识活动具有目的性 计划性 主动创造性和自觉选择 性 材料 2 说明 中国人民在党和政府领导下从实际出发 制定切实可行的拯救计划 充分发挥 主观能动性 生产自救 重建家园 最终取得了抗灾救灾的重大胜利 4 分 哲学生活第四周作业哲学生活第四周作业一 选择题 32 分 1 强调求真务实 就必须坚持 不唯书 不唯上 只唯实 这意味着 A 根据自己的需要决定是否听从上级指标 B 书本知识对于认识事物没 有价值 C 不必强调理论创

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